ASIGNATURAHISTORIA
BLOQUE
Proyecto
Realizar una historieta donde el personaje principal sea “Francisco Villa”
LECCION
APRENDIZAJES ESPERADOS
Que el alumno adquiera el hábito de la lectura-Que el alumno logra buscar información en diversas fuentes.Que el alumno de la información recabada y logre ubicarla temporalmente.Que el alumno logra adecuar su información y transformarla en una
historieta.
RECURSOS
Material impresoMaterial audiovisualLibros de textoBiografíasPágina de internetPublicación en redes sociales
SESION 5
SECUENCIA DIDACTICA DE HISTORIA
INICIO Llevar al aula diferentes textos alusivos al tema y proporcionarles algunas páginas de internet para su investigación
DESARROLLO Sacar de los libros de texto, y material impreso datos importantes que describan al personaje a investigar.
Comparar esos datos recabados con
información utilizada por vías electrónicas.Realizar una línea del tiempo ubicando los hechos más importantes del personaje.
Adecuar la información en una redacción donde se mencione cronológicamente lo más importante que considere de su trabajo.
Organice su trabajo tomando en cuenta la temporalidad e importancia de los hechos
CIERRE Realice una historieta histórica.
Con los datos recibidos mencione y ponga su nombre a los personajes de su investigación. Con su equipo de trabajo escriba los diálogos de los personajes.
En láminas, hojas realica una cuadrícula
donde dibujará y pondrá los globos para los diálogos .
Ilustre el personaje principal y secundario en las cuadrículas siguiendo secuencia cronológica.
Realice una exposición grupal cómo en el
área escolar de sus trabajos y publique.
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