- 1. Contenido Resuelvo multiplicaciones y divisiones con nmeros
enteros.Logr el Cmo puedo mejorar? aprendizaje ? Si No Lo logre,
con saber cual era la ley de los signos. Aqu les dejo un video
donde me guie y mejore mis
conocimientos.http://www.youtube.com/watch?v=jpl5aRJ-f0A Aqu les
muestro una imagen esta es la ley de los signos:Lo logre, Ya que se
que a un exponente tambin se le puede denominar potencia o
indices(Aqu esta un ejemplo).Calculo productos y cocientes de
potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una
potencia. Conozco el significado de elevar un nmero natural a una
potencia de exponente negativo.potencia :es una forma abreviada de
escribir un producto formado por varios factores iguales. Por
ejemplo : 6 6 6 6 6 = 65 Base de una potencia: La base de una
potencia es el nmero que multiplicamos por s mismo, en este caso el
6. Exponente de una potencia. El exponente de una potencia: indica
el nmero de veces que multiplicamos la base, en el ejemplo es el 5.
Identifico las relaciones entre los ngulos que se forman entre dos
rectas paralelas cortadas por una transversal. Conozco la
justificacin de las relaciones entre las medidas de los ngulos
interiores de los tringulos y paralelogramos. Construyo tringulos
con base en ciertos datos. Analizo las condiciones de posibilidad y
unicidad en las construcciones.Qu pasa si el exponente es 1 o 0? Si
el exponente es 1, entonces tienes el nmero solo (por ejemplo 91 =
9) Si el exponente es 0, la respuesta es 1 (por ejemplo 90 = 1) Lo
logr, ya que se que si dos rectas paralelas son cortadas por una
transversal, entonces, los ngulos alternos internos son
congruentes. Si encontramos en un angulo de 45 y 135 la suma de
ambos debe ser 180 osea la mitad del circulo 360. Lo comprend, ya
que s que para construir figuras geomtricas existen leyes que si no
las cumplimos es imposible su construccin. Como por ejemplo ; para
la construccin de un tringulo se deben tener 180 en sus ngulos
internos y dos de sus lados juntos. Aqu les dejo un ejemplo en la
construccin del triangulo:Resuelvo problemas que impliquen el
clculo de reas de figuras compuestas, incluyendo reas laterales y
totales de primas y pirmides Resuelvo problemas diversos
relacionados con el porcentaje, comoLo logr, porque conozco las
frmulas de las reas de varias figuras geomtricas,Lo logr, ya que s
representar cantidades en porcentajes y s que la mitad de un entero
equivale a un 50% y s como realizar
2. aplicar el porcentaje a una cantidad; determinar qu
porcentaje representa una cantidad respecto a otra y obtener una
cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que
representa Resuelvo problemas que impliquen el clculo de inters
compuesto, crecimiento poblacional u otros que requieran
procedimientos recursivos Comparo dos o ms eventos a partir de sus
resultados posibles usando relaciones como es ms probable que es
menos probable que.operaciones con los datos.Analizo los casos en
los que la media aritmtica o mediana son tiles para comparar dos
conjuntos de datosLo logre ya que se que es una media aritmtica y
una mediana.Lo logr, porque puedo resolver ese tipo de problemas
gracias a los porcentajes,tasa y representarlos en graficas Lo
logre ya que comprend esto, que al representar los datos en forma
de fracciones , convertirlas a sus mismos equivalentes a sus
porcentajes y comparar los datos.Media aritmtica:Tambin llamada
media o promedio. La media aritmtica es el promedio de un conjunto
de nmeros, a1, a2, a3, . . ., an, obtenida sumando todos los nmeros
y dividindola entre n. (media aritmtica) = (a1+a2+a3+ . . . +an)/n
Esta es una manera de encontrar un valor representativo de un
conjunto de nmeros. El resultado es que slo necesitamos trabajar
con un nmero (la media aritmtica) en lugar de un gran conjunto de
datos, cuando se considera apropiado.La mediana: El nmero de la
mitad en un conjunto de nmeros. Para encontrar la mediana coloca
los nmeros que te han dado en orden de valor y encuentra el nmero
del medio. Ejemplo: encuentra la Mediana de {12, 3 y 5}. Ponlos en
orden: {3, 5, 12}, el nmero del medio es 5, entonces la mediana es
5. Si hay dos nmeros en el medio (como pasa cuando hay una cantidad
par de nmeros) se promedian esos dos nmeros. Ejemplo: encontrar la
Mediana de {12, 3, 5 y 2}. Ponlos en orden: {2, 3, 5, 12}, los
nmeros del medio son 3 y 5, el promedio de 3 y 5 es 4, as que la
mediana es 4.Aqu les muestro un video donde se explican algunos
ejemplos de la media aritmtica ,la mediana y la moda.
http://www.youtube.com/watch?v=HBccoegbvC4