11

Acciónestratégica Descripción

Criterios deevaluación Recursos

Tiempo Enhoras

Indicador ( Resultados en cantidad y calidad )

Conocer y manipular teclas importantes

_Conocimiento del portátil_Manipulación del teclado_Identificación de teclas importantes

_Identifica teclas importantes para el trabajo en el portátil.

_Portátil_Teclados_Estudiantes_Docente

1 hora_Observará el teclado identificando teclas importantes

Identificar el funcionamiento del video beam y su utilidad

_Explicación de la utilidad del video beam_Observación y análisis de varios videos

_Observa, analiza e interpreta en forma claro lo visto en los videos

_Portátil_Video beam_Estudiantes_Docente

1 y 30_Dará opiniones claras sobre los temas vistos en los videos

Explicación del programa Don Pancho y su máquina de hacer cuentos

_Explicación paso a paso del programa._Aclarar dudas sobre la actividad

_Desarrollará en forma divertida y creativa el programa Don Pancho y su máquina de hacer cuentos

_portátil_video beam_Programa Don Pancho_Estudiantes_Docentes

1 y 30

Creará en forma divertida cuentos de su propia imaginación

Trabajo por parejas en la creación de cuentos

_Explicación de los pasos a seguir en el programa de Don Pancho._Elaboración

_Crearán nuevos escenarios para crear cuentos

_Portátil_Video beam_Programa don Pancho_Estudiantes_Docente

1 hora Recrearán su imaginación con nuevos cuentos a través de imagenes

del trabajo por parejas._Observación del trabajo realizado

Prácticas en Word para escribir el nombre cambiando color y tamaño de la letra

_Practicara en el portátil la escritura del nombre cambiando tamaño de letra y color

_Conocerá nuevos programas para practicar en el portátil

_Portátil_Video beam_Estudiantes_Docente

1 horaConocerá y practicara nuevos programas en el video beam