UNIVERSIDAD AMERICANA
SÍLABO
CONTABILIDAD DE COSTOS I
Catedráticos
Lorena Larios Hernández
Ernesto Chávez
Managua, julio del 2011
I. Información administrativa
1.1 Nombre de la Asignatura: CONTABILIDAD DE COSTOS I
1.2 Facultad: Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
1.3 Asignatura: obligatoria
1.4 Tipo de curso: Teórico-práctico
1.5 Código: ADM0410
1.6 Número de horas presenciales a la semana: 3 (1 1/2C – 1 1/2TP)
1.7 Número total de horas y número de Créditos Académicos de la asignatura
No. Horas presenciales
Total de horas
presenciales
No. Horas no
presenciales
No. de Créditos Académicos (CA)
No. total de Créditos
Académicos
No. de horas
teóricas
No. de horas
prácticas Teóricos Prácticos
16 32 48 32 1 2 3
No. CA teóricos = No. de horas teóricas / 16 No. CA prácticos = No. de horas prácticas / 16 No. total de CA = No. CA teóricos + No. CA prácticos (el CA debe ser un número entero, al final se redondea) No. Horas no presenciales = No. Horas Teóricas X 2.
II. Descriptor
Interpreta problemas relacionados con los costos de producción (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación), utilizando métodos y procedimientos técnicos-contables. Produce sistemática y estructuradamente información de costos útil, oportuna y confiable para la
planificación, el control y la toma de decisiones gerenciales mejorando e innovando en los procesos administrativos. Desarrolla contenidos relacionados con el ciclo de contabilidad de costos, el cálculo de los elementos del costo de producto: el control, registro y análisis de los materiales, Mano de obra directa y costos indirectos de fabricación y los distintos métodos de costeo según el tipo de industria. Este curso es teórico-práctico, está organizado por unidades de aprendizaje y es requisito para la asignatura de Contabilidad de costos II.
III. Competencias a desarrollar en la Asignatura
3.1. Competencias Genéricas
DOMINIO
COMPETENCIAL
COMPETENCIAS GENÉRICAS
UAM INDICADORES
1.Competencias
relacionadas con el
aprendizaje
1. Utiliza tecnologías de la información y
comunicación para aprender
permanentemente, abstrae, analiza, sintetiza,
identifica, plantea, resuelve problemas,
investiga y aplica los conocimientos en la
práctica.
1.1. Utiliza medios impresos, electrónicos o presenciales para aprender autónomamente, comunicarse y actualizarse permanentemente en su profesión. 1.2. Identifica, formula y resuelve problemas simulados o reales sistemáticamente utilizando métodos establecidos con validez técnica.
2.Competencias relacionadas con las relaciones interpersonales
2. Se comunica óptimamente en español y en
un segundo idioma, trabaja en equipo, motiva
y conduce a metas comunes y desarrolla
habilidades para trabajar en contextos
internacionales.
2.1. Utiliza el idioma español y el inglés óptimamente. 2.2. Identifica claramente objetivos grupales y orienta su trabajo a la consecución de los mismos. 2.3. Aplica las mejores prácticas de su profesión, acorde con los avances científicos y tecnológicos.
3.Competencias relacionadas con la autonomía y el desarrollo personal
3. Se compromete con la calidad, actúa en
nuevas situaciones, toma decisiones, innova y
trabaja autónomamente.
3.1. Alcanza estándares y parámetros académicos, personales y profesionales satisfactoriamente. 3.2. Actúa eficientemente en situaciones nuevas, proponiendo soluciones innovadoras. 3.3. Planifica, ejecuta y evalúa tareas formativas o desempeños profesionales autónomamente.
4.Competencias relacionadas con el ejercicio de los valores
4. Es responsable, ético, demuestra
responsabilidad social y compromiso
ciudadano.
4.1. Actúa con integridad académica de acuerdo a las buenas costumbres y los valores democráticos. 4.2. Propone, realiza o participa en un proyecto o propuesta sustentado en principios como la democracia, inclusión, género, cultura de paz, desarrollo humano, ciudadanía, desarrollo sostenible, transparencia y cuidado del medio ambiente.
3.2. Competencias específicas:
No. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS SUBCOMPETENCIAS INDICADORES
1
Interpreta problemas relacionados con
los costos de producción (materiales
directos, mano de obra directa y costos
indirectos de fabricación), utilizando
métodos y procedimientos técnicos-
contables. Produce sistemática y
estructuradamente información de
costos útil, oportuna y confiable para
la planificación, el control y la toma de
decisiones gerenciales mejorando e
innovando en los procesos
administrativos
1.1. Define conceptualmente la contabilidad de
costos e identifica la estructura de costos de
producción de un bien o servicio.
1.1.1. Define correctamente el objetivo de la contabilidad de
costos.
1.1.2. Diferencia entre contabilidad financiera, gerencial y de
costos.
1.1.3. Identifica y clasifica los elementos de costo de un
artículo según la producción, área funcional y su
relación con la planeación, control y toma de
decisiones.
1.2. Diseña la estructura de costos de producción de
un bien o servicio.
1.2.1. Produce el estado de costo de un producto terminado o
servicio.
1.3. Analiza y trata la información mediante técnicas
adecuadas para generar información de costos
relevante.
1.3.1. Vuelca la información de la contabilidad de costos en los
informes de contabilidad financiera.
1.3.2. Utiliza la información financiera para la planificación, el
control y la toma de decisiones.
1.4. Aplica adecuadamente técnicas para acumular,
registrar y contabilizar los elementos del costo de un
bien o servicio.
1.4.1. Aplica técnicas para acumular, registrar y contabilizar el
costo de los materiales empleados en la elaboración de un
producto terminado
1.4.2. Aplica técnicas para acumular, registrar y contabilizar el
costo de la mano de obra empleada en la elaboración de un
producto terminado
1.4.3. Aplica técnicas para acumular, registrar y contabilizar los
costos indirectos de fabricación incurridos en la elaboración de
un producto terminado.
1.5. Identifica, analiza y contabiliza los métodos de
costeo según la naturaleza de las operaciones de las
empresas.
1.5.1. Identifica tipologías de empresas manufactureras más
aptas para el uso de un sistema de costos por órdenes de
trabajo.
1.5.2. Elabora, registra y contabiliza las operaciones de
empresas manufactureras que utilizan un sistema de costeo
por procesos.
1.5.3. Produce información de costos de manera objetiva y
comunica eficientemente los resultados.
1.6. Analiza el método de costeo y detecta
oportunidades de mejora en los sistemas de costeo
de una empresa manufacturera nicaragüense.
1.6.1. Realiza en grupo una investigación con el objetivo de
analizar el sistema de costos de una empresa y proponer
recomendaciones de mejora para su eficiencia.
IV. Contenidos por unidad
UNIDAD I NATURALEZA, CONCEPTOS Y CLASIFICACIÓN DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS
Competencia: Interpreta problemas relacionados con los costos de producción (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación), utilizando métodos y procedimientos técnicos-contables. Produce sistemática y estructuradamente información de costos útil, oportuna y confiable para la planificación, el control y la toma de decisiones gerenciales mejorando e innovando en los procesos administrativos
Subcompetencias: 1.1. Define conceptualmente la contabilidad de costos e identifica la estructura de costos de producción de un bien o servicio.
Semana/ Sesión
Contenidos Actividad de aprendizaje Recursos Didácticos Evaluación de aprendizajes
1 1
1. Concepto y objetivos de la contabilidad de costos
1. Conferencia: Define la contabilidad de costos y su objetivo. 2. Actividad 1: Familiarización con los elementos de costeo. 3. Actividad 2: Diferencia entre costo, gasto y pérdida.
Proyector Multimedia Hoja de ejercicios
Resolución de ejercicios Aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 1: resolución de ejercicios
aplicativos elaborados por el docente “diferenciación entre gasto, costo y pérdida”.
Actividad no presencial 2: lectura comprensiva capítulo I del texto básico
Hoja de práctica/ Texto básico
Resolución de ejercicios
Procesamiento de la Información
2 2
2. Clasificación de los elementos de costo de producto
4. Conferencia: Identifica los elementos de costo de producto. 5. Actividad 3: Clasificación de elementos de costo de un producto
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios Aplicativos
No Presenciales
Actividad no presencial 3: resolución de ejercicios aplicativos para el cálculo de costos a partir de su
clasificación
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
3 3
3. Fórmulas de contabilidad de costos
6. Conferencia: Entiende la relación de los costos con la planeación, el control y la toma de decisiones. Aplica fórmulas de cálculo básicas de contabilidad de costos. 7. Actividad 4: relación de los costos con la planeación, el control y toma de decisiones 8. Actividad 5: Resolución de ejercicios de actividad no presencial 3 y punto de equilibrio
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 4: resolución de ejercicios creados por el docente sobre la elaboración de Estados
financieros
Texto básico Resolución de ejercicios aplicativos
UNIDAD II INFORMES FINANCIEROS INTERNOS Y EXTERNOS
Competencias: Interpreta problemas relacionados con los costos de producción (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación), utilizando métodos y procedimientos técnicos-contables. Produce sistemática y estructuradamente información de costos útil, oportuna y confiable para la planificación, el control y la toma de decisiones gerenciales mejorando e innovando en los procesos administrativos Subcompetencias: 1.2. Diseña la estructura de costos de producción de un bien o servicio.
Semana/ Sesión
Contenidos Actividad de aprendizaje Recursos Didácticos Evaluación de aprendizajes
4 4
4. Elaboración de información de costos interna
9. Conferencia: entiende el proceso de elaboración de informes internos de costos. 10. Actividad 6: Diseño de estructura del estado de costo de bienes manufacturados 11. Actividad 7: resolución de ejercicios de actividad no presencial 4.
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios Aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 5: Lectura
comprensiva capítulo II texto básico y resolución de ejercicios aplicativos
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
5 5
5. Relación entre información de costos interna y la información de costos externa
12. Conferencia: relaciona la información de costos externa e interna para la toma de decisiones eficiente. 13. Actividad 8: recordatorio de Estados financieros 14. Actividad 9: elaboración de EEFF
Proyector multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 6: resolución de
ejercicios creados por docente sobre Estados financieros
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
6 6
6. Tutoría 15. Tutoría 1 Patrón de evaluación Participación en tutorías
No Presenciales Actividad no presencial 7: Lectura
comprensiva capítulo 3. Texto básico Procesamiento de la Información
PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
Patrón de Evaluación Evalúa las subcompetencias 1.1 y 1.2 Comprobando el entendimiento de las unidades I y II
UNIDAD III REGISTRO CONTABLE DE LOS ELEMENTOS DE COSTEO
Competencia: Interpreta problemas relacionados con los costos de producción (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación), utilizando métodos y procedimientos técnicos-contables. Produce sistemática y estructuradamente información de costos útil, oportuna y confiable para la planificación, el control y la toma de decisiones gerenciales mejorando e innovando en los procesos administrativos
Subcompetencias: 1.3. Analiza y trata la información mediante técnicas adecuadas para generar información de costos relevante. 1.4. Aplica adecuadamente técnicas para acumular, registrar y contabilizar los elementos del costo de un bien o servicio
Semana/ Sesión
Contenidos Actividad de aprendizaje Recursos Didácticos Evaluación de aprendizajes
7 7
7. Registro contable de los materiales directos e indirectos
15. Conferencia: elabora el registro de materiales directos e indirectos bajo criterios de contabilidad de costos. 16. Actividad 10: resolución de ejercicios de actividad no presencial 6. 17. Actividad 11: Clasificación de costos de materiales directos e indirectos
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios
Aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 8: resolución de ejercicios creados por
docente: valoración de materiales Hoja de práctica Resolución de ejercicios
8 8
8. Registro contable de los materiales directos e indirectos
18. Actividad 12: repaso de obtención de costo de materiales por sistema perpetuo y periódico 19. Actividad 13: repaso de obtención de costo de materiales por PEPS, UEPS, PROMEDIO.
Hoja de práctica
Aplicación informática Excel
Resolución de ejercicios Aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 9: resolución de ejercicios aplicativos
de lectura capítulo III texto básico Texto básico Procesamiento de la
Información
9 9
9. Registro contable de la mano de obra
20. Conferencia: elabora el registro de mano de obra bajo criterios de contabilidad de costos. 21. Actividad 14: diferenciación entre MOD y MOI 22. Actividad 15: Cálculo de costos y prestaciones salariales
Proyector Multimedia
Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales
Actividad no presencial 10: resolución de ejercicios creados
por docente: elaboración y registro de planillas Hoja de prácticas
Resolución de ejercicios aplicativos
10
10
10. Costos indirectos de fabricación
22. Actividad 16: resolución de ejercicios actividad no
presencial 10
23.Actividad 17: resolución de ejercicios diferencia y
contabiliza los costos indirectos reales de los aplicados
24. Actividad 18: Cancelación y contabilización de los CIF
reales sobre los aplicados
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales
Actividad no presencial 11: Lectura comprensiva Capítulo IV.
Resolución de ejercicios aplicativos Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
11 11 11. Método directo y escalonado de asignación de costos de los departamentos de servicios de producción. Tasas presupuestadas de los costos indirectos de fabricación.
25. Conferencia: Identifica, analiza y contabiliza los métodos
de costeo según la naturaleza de las operaciones de las
empresas.
26. Actividad 19: Resolución de ejercicios Asignación costos
presupuestados.
27. Actividad 20:resolución de ejercicios tasa presupuestada
de costos
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
No presenciales
Actividad no presencial 12: Resolución de ejercicios creados
por docente: método directo Hoja de práctica
Resolución de ejercicios aplicativos
UNIDAD IV SISTEMAS DE COSTEO DEL PRODUCTO
Competencia: Interpreta problemas relacionados con los costos de producción (materiales directos, mano de obra directa y costos indirectos de fabricación), utilizando métodos y procedimientos técnicos-contables. Produce sistemática y estructuradamente información de costos útil, oportuna y confiable para la planificación, el control y la toma de decisiones gerenciales mejorando e innovando en los procesos administrativos
Subcompetencias: 1.5. Identifica, analiza y contabiliza los métodos de costeo según la naturaleza de las operaciones de las empresas. 1.6 Analiza el método de costeo y detecta oportunidades de mejora en los sistemas de costeo de una empresa manufacturera nicaragüense.
Semana/ Sesión
Contenidos Actividad de aprendizaje Recursos Didácticos Evaluación de aprendizajes
12 12
12. Métodos de costeo
28. Exposición: Analiza el método de costeo y detecta
oportunidades de mejora en los sistemas de costeo de una
empresa manufacturera ficticia.
29. Tutoría 2
Patrón de evaluación
Presentación y defensa de trabajo de investigación realizado en grupo Participación en tutorías
13 13
13. Flujo de producción del sistema de costeo por órdenes
30. Conferencia: Flujo de producción del sistema de costeo por órdenes 31. Actividad 21: Resolución de ejercicios: sistema de costeo por ordenes 32. Actividad 22: Resolución de ejercicios: costo unitario bajo sistema de costeo por ordenes
Proyector Multimedia Hoja de práctica
Procesamiento de la Información
Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales
Actividad no presencial 13: resolución de ejercicios creados por el docente
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
14 14 14. Elaboración de la hoja de costo por órdenes de trabajo
33. Conferencia: Elaboración de la hoja de costo por órdenes
de trabajo
34. Actividad 23: Resolución de ejercicios no presenciales 13. Proyector Multimedia Patrón de Evaluación
Procesamiento de la Información
Resolución de ejercicios aplicativos
No Presenciales Actividad no presencial 14: Elaboración de la hoja de costo
por órdenes de trabajo Hoja de prácticas Resolución de ejercicios
aplicativos
15 15
15. Flujo de producción del sistema de costeo por procesos.
35. Conferencia: Determina las características de las industrias que utilizan el sistema de costeo por procesos. 36. Actividad 24:resolución de ejercicios preparados por el docente sobre costeo por procesos
Proyector Multimedia
Procesamiento de la Información
No Presenciales Actividad no presencial 15: Elaboración de la hoja de costo por procesos
Hoja de práctica Resolución de ejercicios aplicativos
16
16
16. Evaluación final
Evalúa las subcompetencias 1.3 a 1.5
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL
V. Metodología
En las sesiones, se utilizará los Métodos Expositivo con Apoyo Tecnológico, estudio de casos y de investigación acción.. Las actividades presenciales principales
son los Talleres de análisis de casos, Tutorías, Actividades de investigación, la Resolución de ejercicios, la Exposición y la representación y comunicación de
resultados mediante presentaciones. Las Actividades no presenciales son la ejecución de ejercicios, la búsqueda de información y lecturas previas. La
asignatura se soporta en el Principio de Actividad, mediante la elaboración constante de ejercicios prácticos y la evaluación continua, posibilitando el desarrollo
de sesiones de aprendizaje prioritariamente aplicativas. La participación de los alumnos se da bajo la forma de intervención permanente en la resolución de
ejercicios, el análisis de casos y la investigación grupal y para ello se utilizan 1-1 1/2 hora para la exposición del docente y 1 ½-2 horas de aplicación en la
resolución de ejercicios y/o análisis de casos. La estrategia de Instrucción de la asignatura, combina las exposiciones del docente con la resolución de ejercicios
aplicativos y un mínimo de 4 exámenes sorpresa para complementar las dos evaluaciones parciales durante el semestre.
VI. Evaluación de los aprendizajes
Competencias genéricas 20%
Competencias Específicas 80%
6.1. Distribución de los pesos porcentuales en la evaluación
24 Resolución de ejercicios 20% 2 Tutorías 10% 1 Informe de Investigación 10% 4 Evaluaciones continuas 10% 15 Actividades no presenciales 10%
La Primera evaluación parcial reporta el acumulado del aprendizaje producto de las unidades I, II y III y tiene un peso de 20%
La Segunda evaluación parcial reporta el acumulado del aprendizaje producto de las actividades de las Unidades III y IV con un peso de 20%
6.2. Interacción entre las Competencias Genéricas y Específicas
EVALUACIÓN Competencias Específicas Competencias Genéricas Total
Resolución de ejercicios 20%
20%
Tutorías 10%
10%
Informe de investigación 10%
10%
Actividades no presenciales 10% 10%
Evaluaciones continuas 10% 10%
Exámenes parciales 40% 40%
Total 80% 20% 100%
6.3. Estructura de la evaluación
Las actividades de evaluación se distribuyen de la siguiente manera a lo largo de las unidades:
UNIDAD I
Actividad 1 Familiarización con los elementos de costeo
Actividad 2 Diferencia entre costo, gasto y pérdida
Actividad no presencial 1
Actividad no presencial 2
Actividad 3 Clasificación de elementos de costo de un producto
Actividad no presencial 3
Actividad 4 relación de los costos con la planeación , el control y la toma de decisiones
Actividad 5 resolución de ejercicios no presenciales 3 y punto de equilibrio
Actividad no presencial 4
UNIDAD III
Actividad 10 resolución de ejercicios de actividad ni presencial 6
Actividad 11 Clasificación de costos de materiales directos e indirectos
Actividad no presencial 8
Actividad 12 repaso de obtención de costo de materiales por sistema perpetuo y periódico
Actividad 13 repaso de obtención de costo de materiales por PEPS, UEPS, Promedio
Actividad no presencial 9
Actividad 14 diferenciación entre MOD y MOI
Actividad 15 Cálculo de costos y prestaciones salariales
Actividad no presencial 10
Actividad 16 resolución de ejercicios actividad no presencial 9
Actividad 17 resolución de ejercicios diferencia y contabiliza costos indirectos reales de los aplicados
Actividad 18 Cancelación y contabilización de los CIF reales sobre los aplicados
Actividad no presencial 11
Actividad 19 resolución de ejercicios asignación de costos presupuestados
Actividad 20 resolución de ejercicios tasa presupuestada de costos
Actividad no presencial 12
UNIDAD II
Actividad 6 Diseño de estructura del estado de costo de bienes manufacturados
Actividad 7 resolución de ejercicios de actividad no presencial 4
Actividad no presencial 5
Actividad 8 recordatorio de estados financieros
Actividad 9 Elaboración de Estados Financieros
Actividad no presencial 6
Tutoría 1
Actividad no presencial 7
Primera Evaluación Parcial
UNIDAD IV
Tutoría 2
Actividad 21 Resolución de ejercicios: sistema de costeo por ordenes
Actividad 22 Resolución de ejercicios: costo unitario bajo sistema de
costeo por ordenes
Actividad no presencial 13
Actividad 23 Resolución de ejercicios no presenciales 13
Actividad no presencial 14
Actividad 24 resolución de ejercicios preparados por el docente sobre el costeo por procesos
Actividad no presencial 15
Segunda Evaluación Parcial
VII. Honestidad Académica Todas las actividades de los estudiantes deben ser originales, de ocurrir una falta o plagio se recibirá automáticamente la nota de cero en dicha evaluación, se citará a los padres a la Coordinación de Pregrado y se elevará el informe respectivo a la Facultad con copia a la Dirección Académica. VIII. Normas de comportamiento en clase
1. Los estudiantes deben estar a tiempo, tener todos los materiales y participar plenamente de las actividades de cada sesión. Se admiten tardanzas sólo debidamente justificadas ante el docente. 2. Los estudiantes deben demostrar respeto y cortesía entre ellos, el docente y las propiedades tanto de los otros como de los equipos e instalaciones de la Universidad Americana. 3. El docente administrará la ubicación de los estudiantes con fines didácticos y de seguridad sin objeción alguna. 4. No se admite alimentos, bebidas, uso de celulares, medios de entretenimiento o computadoras personales para fines ajenos a la clase. 5. Cada estudiante debe mantener un cuaderno de apuntes actualizado en la clase y conservar las evaluaciones o reportes calificados retornados por el docente. IX. Fuentes de información
9.1. Fuentes Bibliográficas
a) Texto Recomendado
1. POLIMENI, Ralph. 2005. Contabilidad de Costos. 3ra Edición. México, D.F. McGraw-Hill/Interamericana. b) Textos Complementarios 1. HORGREN, Charles.2002. Contabilidad de Costos. 12ava. Edición. México, D.F. Prentice Hall.
2. GARCIA C, Juan. 2007. Contabilidad de costos. 3ra Edición. México, D.F. McGraw-Hill/Interamericana.
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