SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORDIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 4207DTA0042B
“MATILDE P. MONTOYA LAFRAGUA”
Km. 96.5 Carretera Tuxtla – Villacorzo.Villacorzo, Chiapas; C.P. 30520Tel. 965 65 1 61 [email protected]
PLAN DE MEJORACONTINUA2013 - 2014
páginas
Presentación …………………………………………...... 3
Normativa aplicable …………………………………………...... 4
Diagnóstico …………………………………………...... 5
Priorización de categorías …………………………………………...... 7
Programas de mejora …………………………………………...... 8
Organización …………………………………………...... 15
Recursos ……………………………………………... 22
Participantes, control de revisiones y
aprobación del PMC
……………………………………............. 23
El presente Plan de Mejora Continua (PMC) forma parte de las actividades de gestión que permiten dirigir y encausar las acciones necesarias que contribuyan a mejorar el servicio educativo del Director M.C. Manuel Coutiño Moreno del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 42 “Matilde P. Montoya Lafragua” de Villacorzo, Chiapas.
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CONTENIDO
PRESENTACIÓN
Este plan se basa en las necesidades detectadas en el plantel a partir de las sesiones encabezadas por el director, personal directivo, docentes, personal de apoyo, estudiantes y padres de familia.
Dichas necesidades fueron retomadas e integradas en el diagnóstico y a partir de estas, se desarrollaron los programas de mejora integrados en el documento con los siguientes propósitos: mejorar los servicios educativos que se imparten en el plantel, ampliar la cobertura, disminuir el abandono escolar e ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).
Bajo esta perspectiva, la misión del plantel es el siguiente:
“Ofrecer servicio educativo de excelencia, que garantice la formación de técnicos profesionales con elevada calidad técnico académica, conscientes de sus principios y valores humanos, que les permitan desenvolverse útilmente en la sociedad”.
Por su parte la visión del plantel es el siguiente:
“Como un centro educativo de excelencia, que garantiza la formación pertinente e integral de bachilleres técnicos conscientes de su realidad social y capaz de desarrollar plenamente sus habilidades y conocimientos en el ámbito laboral y educativo; así como, promover el mejoramiento de la calidad de vida en su entorno social”.
De esta manera el CBTA No. 42 es un centro educativo comprometido a formar técnicos que tengan una educación integral para fortalecer el desarrollo de competencias y habilidades que le permitan continuar sus estudios de nivel licenciatura y/o insertarse al sector productivo.
Por todo lo anterior, ante las exigencias de los tiempos actuales y en cumplimiento de los acuerdos secretariales para alcanzar los objetivos y fines de la Educación Media Superior, será sumamente necesario estar en concordancia con los objetivos del Programa Sectorial de Educación 2013-2018; que nos brinde espacios educativos dignos que permitan mejorar el servicio y ampliar la cobertura desarrollando el potencial humano que ofrezca educación de calidad.
Programa Sectorial de Educación 2013-2018
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NORMATIVA APLICABLE
Acuerdo Secretarial 345 (por el que se determina el Plan de Estudios del Bachillerato Tecnológico).
Acuerdo Secretarial 653 (por el que se establece el Plan de Estudios del Bachillerato Tecnológico).
Acuerdo Secretarial 442 (por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad).
Acuerdo Secretarial 444 (en el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato).
Acuerdo Secretarial 445 (por el que se conceptualizan y definen para la educación media superior las opciones educativas en las diferentes modalidades).
Acuerdo Secretarial 447 (por el que se establecen las competencias docentes.
Acuerdo Secretarial 449 (por el que se establecen las competencias que definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior).
Acuerdo Secretarial 480 (por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato).
Acuerdo Secretarial 486 (por el que se establecen las competencias disciplinares extendidas del bachillerato general).
Acuerdo Secretarial 488 (por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447).
Manual para evaluar planteles que soliciten ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB)
Guía para elaborar Planes de Mejora Continua SEP DGB
En el ciclo escolar 2012 – 2013 a través del análisis del Programa Anual 2013 y del trabajo realizado al cuadro resumen con los elementos mínimos exigibles por aspecto sujeto a evaluación para el tercer nivel del SNB, incluido en el manual para evaluar planteles
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DIAGNÓSTICO
que solicitan el ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato; se llevó acabo el diagnóstico del plantel para identificar las debilidades, áreas de oportunidad y así poder aspirar a ingresar al SNB.
Una vez emprendida la actividad de realizar un Diagnóstico participativo, a través de la opinión de los Subdirectores, Jefes de Departamento, algunos Docentes, trabajadores de apoyo a la educación, de la Sociedad de Padres de familia y de algunos alumnos.
En el Programa Anual 2013 se reflejaron las metas programadas para los indicadores como son abandono escolar, la reprobación y la eficiencia terminal, para los cuales se pretenden disminuir el abandono escolar en un 2%, para el caso de la reprobación disminuir un 5% e incrementar la eficiencia terminal en un 7%. Por lo anterior y en apego a las indicaciones del Programa Sectorial de Educación 2013-2018; se pretende ampliar la cobertura escolar con el fin de mantener un servicio de calidad en bien de los alumnos de nuestra región.
En cuanto a los resultados de la prueba enlace 2013 se presenta lo siguiente:
Área de Comunicación
Área de Matemáticas
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Como puede observarse en ambas áreas de los criterios de bueno y excelente; nos encontramos por arriba de la media nacional y estatal por lo que se pretende al menos mantener la tendencia para la prueba enlace 2014.
Es de suma importancia mantener a nuestros alumnos dentro del padrón de becas, al inicio del 2013 se contaba con: Becas tipo SEMS 222, Becas oportunidades 348; haciendo un total de 570 becas otorgadas a través del plantel, lo cual ha servido de base para la retención de alumnos, sin embargo se pretenden incrementar el número de estas con los diferentes programas que las autoridades educativas tengan a bien establecer.
El recurso humano del plantel es el siguiente: actualmente se cuenta con 40 docentes, 38 se encuentran titulados en licenciatura, de los cuales 8 tienen grado de Maestría y 5 con grado de Doctor. Hasta el momento 18 docentes han concluido el PROFORDEMS y 10 han finalizado el CERTIDEMS. Por parte del personal de apoyo contamos con 24 administrativos que realizan diferentes actividades en las diversas áreas de la institución.
En cuanto a infraestructura y equipamiento se reflejó la necesidad de construir dos aulas más, que permitan a nuestros docentes tener espacios dignos para su praxis y así darle continuidad no solamente a sus asignaturas, sino también a los programas Federales y Estatales, tales como el programa Construye T, Educando con Responsabilidad Ambiental (ERA), los programas de tutorías y orientación educativa y vocacional.
Por todo lo anterior, se pretende fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje de nuestros alumnos, a través de una educación integral y en apego al Programa Sectorial de Educación 2013-2018, fortaleciendo cada una de nuestras áreas de oportunidades, logrando una educación de calidad para el bienestar de nuestra sociedad, la cual se encuentra inmersa en las exigencias de los tiempos actuales.
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PRIORIZACIÓN DE CATEGORÍAS
Orden de atención
Categorías
1 Indicadores académicos
2 Concreción de la RIEMS en el plantel
3 Directivos y planta docente
4 Servicios escolares
5 Instalaciones y equipamiento
6 Programas de mejora y desarrollo
Categoría: Indicadores académicos
Meta: Ampliar la cobertura escolar, disminuir el abandono escolar, la reprobación e incrementar la eficiencia terminal.
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Aumentar la matrícula escolar
Promoción permanente del plantel.
Fotográfica Permanentemente
Eventos académicos, deportivos, cívicos y culturales en coordinación con las instituciones educativas de la región.
Fotográfica Permanentemente
Atender a estudiantes con problemas académicos, sociales y emocionales en riego de reprobación y abandono. Incrementar la eficiencia terminal
Promover las becas escolares Padrón de becas en servicios escolares
Cuando se publique convocatoria al respecto
Consolidar el programa de tutorías, orientación educativa y vocacional
Acta de academia Ciclo escolar
Apoyar a los alumnos con una evaluación formativa
Calendario de evaluaciones que incluya las diferentes formas de evaluar los contenidos
Agosto 2013, Febrero 2014
Llevar acabo el Sistema de Alerta Temprana
Intervenciones de los docentes
Permanentemente
Categoría: Concreción de la RIEMS
Meta: concretar la aplicación de competencias al alumno por conducto del docente
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Realizar reuniones con el Departamento de desarrollo y competencias
Aplicar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales a los alumnos
Reporte del titular del Departamento, sobre la supervisión de la aplicación por los docentes
Permanentemente
Motivar a los docentes a aplicar sus cátedras apegadas a las competencias del docente y del estudiante
Reportes de supervisión del titular del Departamento
Cuando se publique convocatoria al respecto
Apoyar a los docentes con diplomas de reconocimiento y notas laudatorias
Documento emitido por la Dirección
Al término de los cursos de PROFORDEMS y CERTIDEMS.
Categoría: Directivos y planta docente
Meta: Dar seguimiento a las indicaciones de la SEMS y de la DGETA a los cursos de actualización y profesionalización directiva y docente
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Realizar reuniones con las Subdirecciones
Lanzar convocatoria para cursar diplomados de PROFORDEMS y CERTIDEMS
Circular emitida por departamento de formación docente
En los periodos que la SEMS lance periodos de cursos
Apoyar con descargas académicas según normatividad para que puedan los docentes cursar los diplomados
Oficio de comisión En tiempos determinados por la SEMS
Apoyar a los docentes con material que requieran para el efecto
Solicitud de requisiciones En el momento que lo requieran.
Promover cursos de actualización docente
Constancias emitidas por la dirección
En el momento que lo requieran.
Categoría: Servicios escolares
Meta: Dar seguimiento a los indicadores del SIGEEMS
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE
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PROGRAMAS DE MEJORA
CUMPLIMIENTO
Realizar reuniones con el Departamento de servicios escolares
Revisar con el responsable del departamento, situación de alumnos con bajas calificaciones
Acta de reporte de calificaciones del docente
En los periodos de entrega de calificaciones de los docentes
Realizar sondeos por medio de los tutores, para detectar a los alumnos en riesgo de reprobar
Reportes de los tutores Permanentemente
Apoyar a los alumnos con periodos reprobados, para darles seguimiento y apoyo con los docentes correspondientes
Acta de reporte de calificaciones del docente
Cada entrega de calificaciones programadas por el departamento correspondiente
Categoría: Instalaciones y equipamientos
Meta: adquirir equipo de tecnología y comunicación, así como materiales para las diferentes instalaciones del plantel que lo requieran
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Realizar reuniones con la Subdirección administrativa y el Departamento de recursos materiales y de servicios
Hacer supervisiones para detectar deterioros en el plantel
Reporte emitido por el jefe de la oficina de mantenimiento
Permanentemente
Hacer el diagnostico de las necesidades del plantel
Reporte de requisiciones de todas las áreas del plantel
En tiempos determinados por el jefe del Departamento de recursos materiales
Solicitar al gobierno municipal la construcción de dos aulas de clases
Solicitud correspondiente En cuanto se establezca el convenio
Categoría: Programas de mejora y desarrollo
Meta: Implementar el programa de seguridad e higiene
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Programa de seguridad e higiene
Designar el comité de seguridad e higiene
Acta del comité Por indicaciones de oficinas centrales
Realiza acciones de seguridad e higiene
Fotográfica Por indicaciones de oficinas centrales
Informe del programa de seguridad e higiene
Informe ejecutivo Por indicaciones de oficinas centrales
Categoría: Programas de mejora y desarrollo Meta: Implementar el programa de transparencia y combate a la corrupción
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PROGRAMAS DE MEJORA
LÍNEAS DE ACCIÓN ACTIVIDADES EVIDENCIA FECHA DE CUMPLIMIENTO
Programa de transparencia y combate a la corrupción
Integrar el Comité de Transparencia y Combate a la Corrupción
Acta del comité Por indicaciones de oficinas centrales
Elaborar el Plan de TrabajoDocumento Posterior al integrar el
comité
Realiza la apertura del buzónfotográfica Por indicaciones de
oficinas centrales
Informes del programa Informe ejecutivo Por indicaciones de oficinas centrales
Categoría: Indicadores académicos
Meta: Ampliar la cobertura escolar, disminuir el abandono escolar, la reprobación e incrementar la eficiencia terminal.
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
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ORGANIZACIÓN
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB
MAR ABR MAY JUN JUL
Promoción permanente del plantel.
Dirección, Subdirección técnica
Eventos académicos, deportivos, cívicos y culturales en coordinación con las instituciones educativas de la región.
Jefe de la Oficina de actividades deportivas y/o culturales
Promover las becas escolares
Subdirección técnica, Departamento de servicios escolares
Consolidar el programa de tutorías, orientación educativa y vocacional
Academia local
Apoyar a los alumnos con una evaluación formativa
Docentes
Llevar acabo el Sistema de Alerta Temprana
Subdirección técnica, Docentes
Categoría: Concreción de la RIEMS
Meta: concretar la aplicación de competencias al alumno por conducto del docente
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ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Aplicar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales a los alumnos
Director, Subdirector Técnico y Departamento de Formación Docente
Motivar a los docentes a aplicar cátedras apegadas a las competencias del docente y del estudiante
Director, Subdirector Técnico y Departamento de Formación Docente
Apoyar a los docentes con diplomas de reconocimiento y notas laudatorias
Director
Categoría: Directivos y planta docente
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ORGANIZACIÓN
Meta: Dar seguimiento a las indicaciones de la SEMS y de la DGETA a los cursos de actualización y profesionalización directiva y docente
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Lanzar convocatoria para cursar diplomados de PROFORDEMS y CERTIDEMS
Jefe del departamento de formación docente
Apoyar con tiempo de descarga académica según normatividad para que puedan los docentes cursar los diplomados
Director, Subdirector Técnico
Apoyar a los docentes con material que requieran para el efecto
Subdirector Técnico
Promover cursos de actualización docente
Subdirector Técnico, Jefe del departamento de formación docente
Categoría: Servicios escolares
Meta: Dar seguimiento a los indicadores del SIGEEMS17
ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Revisar con responsable del departamento alumnos con bajas calificaciones
Jefe del Departamento de Servicios Escolares, docentes
Realizar sondeos por medio de los tutores, para detectar a los alumnos en riesgo de reprobar
Jefe de la oficina de tutorías, Jefe del Departamento de desarrollo Académico y de Competencias, docentes
Apoyar a los alumnos con periodos reprobados, para darles seguimiento y apoyo con los docentes correspondientes
Jefe del Departamento de Servicios Escolares, docentes
Categoría: Instalaciones y equipamientos
Meta: adquirir equipo de tecnología y comunicación, así como materiales para las diferentes instalaciones del plantel que lo requieran
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ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Hacer supervisiones para detectar deterioros en el plantel
Subdirector Administrativo, Jefe del Departamento de Recursos Materiales, Comité de seguridad e higiene
Hacer el diagnostico de las necesidades del plantel
Subdirector Administrativo, Jefe del Departamento de Recursos Materiales, Comité de seguridad e higiene
Solicitar al gobierno municipal la construcción de dos aulas de clases
Director
Categoría: Programas de mejora y desarrollo
Meta: Implementar el programa de seguridad e higiene
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ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Designar el comité de seguridad e higiene
Director
Realiza acciones de seguridad e higiene
Comité
Informe del programa de seguridad e higiene
Comité
Categoría: Programas de mejora y desarrollo Meta: Implementar el programa de transparencia y combate a la corrupción
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ORGANIZACIÓN
ACTIVIDADES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
Integrar el Comité de Transparencia y Combate a la Corrupción
Director
Elaborar el Plan de Trabajo
Comité
Realiza la apertura del buzón
Comité
Informes del programa
Comité
RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD Y/O
COSTO APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
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RECURSOS
VOLUMEN
Docentes 3 Nómina MVZ, Informática Febrero 2014
RECURSOS MATERIALES
CANTIDAD Y/O
VOLUMEN
COSTO APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
FECHA REQUERIDA
Computadoras 15 $ 195 000 HP All in One AMD A6 Febrero 2014
Proyector Laser cañón
7 $ 84 000 Video proyector Sony 3200 Lumens Febrero 2014
Mini Split 5 $ 40 000 Minisplit 12000 btus 1 TON F/C 110 v Febrero 2014
Mini Split 3 $ 48 000 Minisplit inverter 2 TON 220v Febrero 2014
Multifuncional 8 $ 40000.00 Multifuncional EPSON L555 WIFITecnología inyección de tinta continua
Febrero 2014
TOTAL $ 472000.00
PERSONAL QUE PARTICIPÓ EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MEJORA CONTINUA
NOMBRE COMPLETO CARGO FIRMA
M.C. MANUEL COUTIÑO MORENO DIRECTOR
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APROBACIÓN DEL PMC Y PERSONAL
DR. JOSÉ ANDRÉS OCAÑA CORROY SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL
ING. LUIS ANTONIO ZUARTH DOMINGUEZ JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO
DR. RUBÉN ELÍ ESCOBAR GÓMEZ PRESIDENTE DEL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO
CONTROL DE REVISIONES
NOMBRE COMPLETO CARGO FIRMA FECHA DE REVISIÓN
DR. TOMAS FERNANDO MARTINEZ JARAMILLO SUBDIRECTOR TECNICO
DR. JOSÉ ANDRÉS OCAÑA CORROY SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO INSTITUCIONAL
LIC. ROSEMBERG ESPINOSA GORDILLO SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO
APROBÓ EL PMC
M.C. MANUEL COUTIÑO MORENO
Nombre y firma
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