Post on 01-Feb-2016
Regional ValleCentro de
Formación
Centro de electricidad y automatización
industrial -CEAI
Nombre del
ProgramaAprendiz Digital ID de la Ficha 1062396
Fecha de Inicio
de la ficha08/09/2015
Fecha de
finalización de la
ficha
20/10/2015
Nombre del
InstructorMonica Yamile Burbano Criollo
Doc Identidad de
Instructor59123332
Lista de
Chequeo
aplicada por
Myriam Rocio Malpica Parra Fecha de aplicación 21/10/2015
No Ítem Puntaje asignado Puntaje de verificación
1.
En el botón “Información del programa” se encuentra
disponible para consulta del aprendiz con la siguiente
información: presentación general, diseño curricular,
cronograma, resultados de aprendizaje, reglas de juego y
software necesario para el desarrollo del programa
(plugins).
1 1
2.
El botón información del instructor se encuentra disponible
para consulta del aprendiz la siguiente información: Perfil
profesional, datos de contacto, foto del instructor, horario
de atención sincrónica.
2 2
3.
Verifica y garantiza que las actividades, guías de
aprendizaje, los enlaces para envío de evidencias y los
enlaces de pruebas/foros/sesiones, se encuentran
disponibles para el trabajo del aprendiz según el
cronograma.
1 1
SEGUIMIENTO AL INSTRUCTOR EN LA EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA CON MODALIDAD VIRTUAL - SENA
(Lista de Chequeo)
Grupo de gestión operativa integral para la formación con modalidad virtual y a
distancia
Versión: 04
Fecha: Julio de 2014
FUNCIÓN ORGANIZATIVA
4.
Organiza las columnas de actividades y los RAPs en el
centro de calificaciones, teniendo en cuenta el orden de las
actividades dispuesto en las guías de aprendizaje.
2 2
5.
Verifica y garantiza que los materiales están disponibles
para ser consultados, visualizados y descargados por parte
del aprendiz de acuerdo con las actividades planteadas y
ser coherentes con los resultados de aprendizaje.
1 1
7 7
6.
Almacena las actas de reunión, comité, planes de
mejoramiento, y demás documentos de seguimiento
establecidos en el procedimiento de ejecución de la
formación, acorde a la modalidad de formación en el
espacio privado del curso (Content Collection –
Seguimiento a la formación).
6 6
7.Publica un día antes del cierre el listado de aprendices que
han aprobado el curso6 6
8.
Publica en el espacio privado del curso (Content Collection
– reporte de curso) la siguiente información:
• Copia del libro de calificaciones
• Estadísticas del curso
• Formatos de cierre solicitados por el centro de formación
2 0
9.
Mantiene la presentación del ambiente de formación
conservando lo establecido en el procedimiento de
Creación y adecuación de programas de Formación con
modalidad virtual y a distancia, temática del programa y
buenas prácticas ortográficas.
2 2
FUNCIÓN TÉCNICA
10.
La presentación del centro de calificaciones se realiza en
la escala establecida por el modelo de evaluación.
• A: Aprobado
• D: No Aprobado
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11.
Publica un anuncio con instrucciones al aprendiz sobre qué
consultar de manera inicial en el Programa, al desarrollo
de una actividad de presentación que se evidencie a través
del foro social y la consulta de los demos oficiales de
navegación de la plataforma.
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12.
Mantiene comunicación constante con los aprendices a
través de los anuncios y mensajes al interior del curso. 6 6
13.
Publica el anuncio de cierre de curso, indicando a los
aprendices:
• La fecha estimada de descarga su certificado de
aprobación del curso
• El manual para la descarga del certificado
• El mensaje de invitación a realizar otros programas de
formación
• Invitación a diligenciar el cuestionario de evaluación de
cierre de curso
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14. Ingresa al aula virtual diariamente, entre semana. 6 6
20 20
15.Realiza la apertura de los foros: Social, de dudas e
inquietudes, y temáticos.6 6
16.
Publica el anuncio preliminar uno (1) o dos (2) días antes
del cierre del programa, con el listado parcial de los
aprendices que a la fecha han aprobado los resultados de
aprendizaje.
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FUNCIÓN ORIENTADORA
FUNCIÓN ACADÉMICA
17.
Da respuesta oportuna y de calidad, individual o grupal a
los aprendices según lo requiera el foro, acompañando y
orientando las participaciones. El seguimiento al foro por
parte del instructor es diario y permite evidenciar su
participación a través de las secuencias creadas.
6 0
18.Cierra los foros temáticos realizando una conclusión que
reúna los aspectos más relevantes del debate.6 0
19.
Responde inquietudes y retroalimenta las participaciones
realizadas por los aprendices en los foros, en menos de 24
horas.
6 0
20.Emite juicios evaluativos y retroalimenta las evidencias
enviadas por los aprendices en máximo 48 horas.6 0
32 8
21.
Publica anuncio de bienvenida al programa con la
siguiente información: nombre del programa, fecha de
inicio y fin de la formación (Fechas dispuestas en el
Sistema de Gestión Académica y en el Cronograma del
Programa - LMS), nombre completo del instructor,
espacios de comunicación internos, reglas de juego y ruta
de navegación. Se debe garantizar que las reglas de juego
se encuentren disponibles en el espacio Información del
programa.
6 6
22.Coloca disponible la grabación de la sesión sincrónica de
bienvenida junto con el acta.6 6
23.Coloca disponible las grabaciones semanalmente de la
sesiones sincrónicas semanales junto con las actas.6 0
24.En todos los espacios de comunicación se evidencia un
lenguaje cortés y respetuoso (normas de etiqueta).1 1
19 13
100 68TOTAL
FUNCIÓN SOCIAL
Fuciones TutorialesPuntaje total por
funcionesPuntaje total del seguimiento
FUNCIÓN ORGANIZATIVA 7 7
FUNCIÓN TÉCNICA 22 20
FUNCIÓN ORIENTADORA 20 20
FUNCIÓN ACADÉMICA 32 8
FUNCIÓN SOCIAL 19 13
100 68
RESUMEN VALORATIVO DE LA LISTA DE CHEQUEO
OBSERVACIONES GENERALES DEL SEGUIMIENTO
Numeral 8: No se encontró en la carpeta Reporte de curso del Content Collection: Copia del libro de calificaciones, Estadísticas del curso. Numeral
17: No hay seguimiento diario en los foros temático e interactivo por parte del instructor. Numeral 18: No se realizó cierre del foro temático episodio
3. Numeral 19: No hay retroalimentaciones a las participaciones realizadas por los aprendices en los foros temático e interactivo. Numeral 20:
Sobrepasa las 48 horas para emitir juicios evaluativos y retroalimentar las evidencias enviadas por los aprendices en el foro interactivo episodio 3.
Numeral 23: No se encontraron las actas de las sesiones sincrónicas semanales del 19 de Septiembre y 10 de Octubre.
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5 6
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NOTA:
1. Esta lista se debe aplicar en el marco
del documento INSTRUCTIVO PARA
ORIENTAR EL DESEMPEÑO DEL
INSTRUCTOR EN AMBIENTES
VIRTUALES DE APRENDIZAJE
2. Cada ítem se evalúa con el puntaje
máximo asignado o con puntuación cero,
ya que el indicador mide el cumplimiento
completo.
si son 0 condicional?