mbito/ Ncleo

mbito/ Ncleo Aprendizaje Esperado Textual Aprendizaje Esperado Especifico Experiencia Educativa Orientaciones Metodolgicas Adecuacin Curricular Recursos MetodolgicosEvaluaciones

Comunicacin

Lenguaje verbal

Expresar verbalmente a travs de algunas palabras sus necesidades e intereses, referidos a personas y objetos de su entorno cotidianoExpresar verbalmente a travs de algunas palabras sus necesidades e interesesLos nios y nias del nivel se reunirn en el centro de la sala.

Los nios sern invitados reconocer el significado de la familia viendo imgenes videos etc.Los adultos invitarn a los nios y nias a reunirse en el centro de la sala.

El adulto les explicara el significado de familia y les indicara que hay muchos tipos de familiaLuego debern dibujar su familia segn sus posibilidades Reconocer el significado de la familia Hoja de blockLpices de colores

Lista de cotejo

indica los miembros de su familia

dibuja a su familia

Relacin con el medio natural y cultural Grupos humanos Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros identificando costumbres ,tradiciones y acontecimientos del pasado y el presente Apreciar su vida personal y familiar Los nios debern describir a cada miembro de su familia y que hacen Los adultos Irn preguntando los nombres de cada integrante de la familia sus caractersticas y que hacen cada uno de ellos Nombrar caractersticas de su familia Pintar con lpices de madera lamina de la familia Lista cotejoNombre a su familia

Describe actividad de cada persona

PLANIFICACION DIARIA GRUPO HETEROGENEOEDUCADORA DEL NIVEL: FECHA REALIZACION:.ABRIL

TECNICOS: