PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DEL CENTRO DE

MISIN

El CEBA Jos Mara Arguedas es un centro de Educacin Bsica Alternativa que brinda una educacin de calidad; centrada en el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y la practica de valores tico morales, para formar estudiantes honestos, reflexivos, crticos, autocrticos, creativos que se muestren competentes en el entorno laboral, social, econmico, destacando en su comunidad y en su regin; con docentes capacitados en la modalidad, todos ellos idneos, comprometidos al cambio, capaces de conducir a los estudiantes hacia una calidad de vida, dentro de una sociedad justa y solidaria.

VISIN

El CEBA Jos Mara Arguedas ser una Institucin educativa con docentes actualizados en la modalidad, personal de apoyo comprometidos, que desarrollan un trabajo cooperativo formando estudiantes solidarios, creativos, cuya autodisciplina los convertir en seres competentes, capaces de desarrollarse con justicia y equidad ayudando a construir una cultura de paz, educando en valores, priorizando el ser sobre el tener. Personas con vocacin de servicio, antes de ser servidas

VALORES1. DEMOCRACIA.- Dar y respetar las opiniones que permitan una convivencia armnica dentro y fuera de la comunidad educativa.

2. JUSTICIA.- Basada en la igualdad y equidad entre los agentes educativos en pos de una sociedad justa.3. EQUIDAD.- La educacin debe llevarse dentro de un marco de igualdad social donde predomine la responsabilidad y la valoracin de la persona considerada con sus particularidades. Muchas veces la aplicacin general de la ley como medida de justicia puede producir error, por lo que debe tomarse equidad y justicia como valores que se complementan4. SOLIDARIDAD.- Actuar cooperativamente en el trabajo que antepone los intereses del grupo a los personales. Apoyar a los necesitados.

5. HONESTIDAD.- Respetar la propiedad material e intelectual y reconocer sus errores y aciertos, asumir su responsabilidad.

6. RESPONSABILIDAD.- Asumir los compromisos adquiridos.

7. CRITICIDAD.- Desenvolverse en situaciones cotidianas analizando los pros y contras de cada uno de ellos para determinar actitudes positivas en beneficio del grupo

8. TOLERANCIA.- La educacin debe apuntar a que los estudiantes y docentes regulen sus respuestas, emociones, conductas de manera asertiva.