INFANTIL

Trabajamos los animales. Por grupos les damos fotografías de animales domésticos, salvajes y del mar.

Les decimos que entre ellos tienen que ponerse de acuerdo para ordenarlos, buscando alguna característica en común.

Poco a poco van analizando y sacando sus conclusiones: animales de la granja, del mar y la selva.

Siguiendo con la audición de Saint Saëns, nos colocamos nuestras caretas y salimos en busca de nuestro amigo el León. No sabíamos donde encontrarlo, pero como auténticos exploradores fuimos en su búsqueda cantando y pensando dónde podía estar. Al principio estábamos un poco asustados, pero cuando lo encontramos enseguida quisimos ser amigos…

Después de un buen rato de búsqueda…

¡SILENCIOOOOO…!Nos estamosacercando a su cueva…

Trabajamos los animales delmar, traemos información al cole y cada día aprendemos algo nuevo sobre ellos. Decidimos hacer nuestro marlleno de peces de coloresy cangrejos.

Este es resultado de nuestro trabajo en grupo…

Nos adentramos en la selva, hacemos un fondo diferente utilizando pulverizadorescon distintos colores. Pintamos y decoramos animales empleando distintos materiales: papel pinocho, lana, papel de seda, pinturas,… aquí podéis ver el resultado:

ANIMALES DE LA SELVA

Los alumnos de infantil, hemos realizado un pequeño taller sobre Joan Miró.Comenzamos viendo un vídeo sobre su vida y después analizamos algunas de sus obras. Aquí les tenéis muy atentos:

Trabajamos una de sus obras: “Sonnens”Mientras vemos la imagen los niños dicen espontáneamente lo que les sugiere: es un monstruo, un niño, un esqueleto, un robot, hay un mariposa, tiene corazón, etc…Es impresionante verles expresarse.

A continuación hicimos grupos con alumnos de las tres edades.Trabajaron estupendamente, compartieron experiencias y

se ayudaron unos a otros.