• ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS”

• UNIDAD HABITACIONAL SUTEYM, TEXCOCO, EDO. DE MEXICO

HISTORIA DE CAMBIO: POR UNA AUTOSUFICIENCIA ALIMENTARIA

DIRECTOR DE LA ESCUELA: HECTOR VARA VARGAS

MAESTRO GUIA: LAURA HERNANDEZ

EQUIPO

DESPUES DE EXPLORAR NUESTRO ENTORNO LAS PROPUESTAS FUERON:

• SIENTE– Ahorro de agua y evitar tirar basura

– El huerto escolar

– Reciclaje

– Cultivo de plantas y su cuidado

– Mejora de productos y precios en la tienda escolar

– Evitar contaminar para no dañar especies en peligro de extinción

– Limpieza escolar

HAY ESPACIOS QUE SE PUEDEN APROVECHAR ENNUESTRA INSTITUCION

IMAGINA

• La necesidad de satisfacer la demanda dealimentos sanos para una población creciente, asícomo el grave deterioro del suelo son problemasque afectan a todo individuo a nivel mundial. Elpresente proyecto busca promover elaprovechamiento de espacios de áreas verdes endonde se planten árboles frutales, flores yhortalizas para fomentar el equilibrio ecológico yel desarrollo sustentable de las personas bajo laproducción libre de químicos.

HAZ

– Dimos a conocer la propuesta.– Designamos tareas por grupo.– Escombrar el área a plantar.– Aflojar la tierra, abonarla y regarla.– Traer árboles frutales, flores y hortalizas.– Plantar los árboles, flores y hortalizas.– Proteger el área plantada.– Regarlas.– Desyerbar.– Abonarlas con estiércol descompuesto de borrego y composta.– Cuidado especial para evitar plagas a través de métodos

naturales (extractos de plantas).– Cultivarlas.

JUNTO CON LOS PADRES ADECUAMOS EL

ESPACIO Y ¡LISTO! ¡A SEMBRAR!

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

ACTIVIDAD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 RESPONSABLES

Reflexión sobre las

necesidades de la

comunidad x Comunidad escolar

Dar a conocer la propuesta. X

El equipo de 5° y maestro

guía

Designar tareas por grupo. x maestro guía

Escombrar el área a plantar. x Quinto y Sexto grado

Aflojar la tierra, abonarla y regarla. x Padres de familia

Traer árboles frutales, flores y hortalizas. x Toda la escuela

Plantar los árboles, flores y hortalizas. x Toda la escuela

Proteger el área plantada (balla) x x x x x x x x x x x x x x x x Primer grado

Regarlas. x x x x x x x x x x x x x x x x

Por grupos(sin

desperdiciar agua)

Desyerbar. x x x Tercero y Cuarto grado

Abonarlas. x x x Segundo grado

Cuidado especial para evitar plagas con métodos naturales. x x x x x x x Quinto grado

Proteger los arboles de las heladas x x x x x x x x x

Toda la comunidad

escolar

Cultivar las hortalizas x Toda la escuela

LAS REGAMOS, DESYERBAMOS Y CUIDAMOS

Promover y aprovechar espacios de áreas verdes en donde se planten árboles frutales,flores y hortalizas para fomentar el equilibrio ecológico y el desarrollo sustentable delas personas bajo la producción libre de químicos.¡Y SOBRE TODO PRODUCIR TU PROPIO ALIMENTO PARA NO TENER QUE COMPRARLO!

PRODUZCAMOS ALIMENTOS SANOS Y APROVECHEMOSNUESTROS ESPACIOS LIBRES.

CARTA DE UN PADRE DE FAMILIA

APRENDIMOS

• PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS CONSIDERAMOS RESCATAR A NUESTRO MUNDO Y SOBRE TODO ASEGURAR NUESTRO FUTURO ALIMENTICIO.