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8/7/2019 9- Situaciones habituales de escritura en la alfabetizacin Inicial
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Prcticas del lenguaje1
II. SITUACIONES HABITUALES DEESCRITURA EN LA ALFABETIZACIN INICIAL
Material para el docenteVersin preliminar- ao 2008
Se aprende a escribir escribiendoMucho antes de que comprendan la naturaleza del sistema alfabtico, los nios pueden intentar escribir por s mismos con
ayuda del docente y fuentes de informacin disponibles.En el aula siempre hay una ocasin para escribir. Las situaciones de escritura se pueden introducir bajo diversas
modalidades: dictar a la maestra y a pares; reproducir escrituras fijas (como el propio nombre, los nombres de los compaeros,de los das y los meses; de las materias que se reiteran en das fijos todas las semanas); tomar notas o copiar repertorios detextos que se emplearn en otras oportunidades (datos informativos sobre un tema; inicios y finales de cuentos); producir textosdespejados (listas, rtulos, epgrafes) y textos ms extensos (cuentos, reseas, cartas, noticia). En muchas de estas situaciones,
el docente organiza la clase para que los nios escriban solos, en parejas o en pequeos grupos.Es indispensable que las situaciones de escritura coexistan en la cotidianidad del aula y sean sostenidas en el tiempo. Es por
ello que en la planificacin que hemos compartido desde nuestro primer encuentro ponamos en evidencia, adems del proyecto,actividades habituales de escritura.
Las escrituras de los niosPara abordar la enseanza de la escritura es necesario entender cmo escriben los nios al inicio de la alfabetizacin y qu
estn pensando acerca del sistema de escritura.Los nios en la edad de la escritura2 realizan considerados esfuerzos por comprender qu es lo que la escritura representa
y cmo lo representa a travs de la creacin de hiptesis originales acerca del sistema de representacin. Los nios muy pequeosconsiguen diferenciar la escritura de otros sistemas de representacin grfica y establecen condiciones necesarias para que lasproducciones -propias o ajenas- resulten legibles y se diferencien entre s (cantidad y variedad de caracteres). Estas primeras
1Equipo de Prcticas del Lenguaje de la Direccin Provincial de Educacin Primaria, ao 2008. Mara Elena Cuter (coordinadora), Mirta Castedo, Jimena Dib,
Cinthia Kuperman, Irene Laxalt, Silvia Lobello, Alejandra Paione, Agustina Pelez, Mnica Rubalcaba y Yamila Wallace.2 Expresin utilizada por Claire Blanche Benveniste (1998)
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pertenencias tilesescolarespara suidentificacin
laadquisicindel sistemade escritura
por smismo
Copia
propios en parejasoindividual
tilesescolares
maysculaTodo elao
Clasificacin de
materiales
Rotularmaterialesdidcticospara su fcilubicacin
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escritura
Lecturapor smismo
Copia
Nombrespropios y otrosnombres
Ttulos
Colectiva,en parejasoindividual
Etiquetas
Envases,latas, cajas
Imprentamayscula
Ocasional
Todo elao
Organizacin
de los grupos de
trabajo
Agruparseparadesarrollaruna tareacompartida
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escritura
Lecturapor smismo
Nombrespropios
Colectiva,en parejaso pequeosgrupos.
Tarjetas ocarteles
Imprentamayscula
Ocasional
Todo elao
Firma de
trabajos
Identificar
producciones
Avanzar en
laadquisicindel sistemade escritura
Reproducci
n con osin modeloa la vista
Nombres
propios
En parejas
oIndividual
Hojas Imprenta
mayscula
Ocasional
Todo elao
Confeccin del
panel de
cumpleaos
Recodarfechas decumpleaos
Avanzar enlaadquisicin
del sistemade escritura
Lecturapor smismo
CopiaEscriturapor smismo
Nombrespropios
Meses del ao
Colectiva,en parejaso
individual
Tarjetas ocarteles
Panel
Imprentamayscula
En lasfechas decumpleao
s
Todo elao
Produccin de
una libreta
ndice
Disponer dedatos
personales y
Avanzar enla
adquisicin
Lecturapor s
mismo
Nombrespropios
TE
Secuenciaque alterna
acciones
Agenda
Letras
Imprentamayscula
minscula
Se preparaa
comienzos
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otros datosdecompaeros,amigos,instituciones
del sistemade escritura Copia
Escriturapor smismo
DomicilioOtros datosespecficos
colectivas,en parejaseindividuales
mvilesFichas condatospersonales
del ao
Todo elao
Organizacin
del calendario
Recordarfechas decumpleaos,visitas yotrascelebracionesocompromisosdel mes
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escritura
Lecturapor smismo
CopiaEscriturapor smismo
Otros nombres(meses, das) yenunciados
Colectivaen parejasindividual
Cuadrculadel mes
Imprentamayscula
Mensual
Todo elao
Organizacin
de la agenda
semanal
Distribuirtareas
colectivas enla semana
Avanzar enla
adquisicindel sistemade escritura
Lecturapor s
mismo
CopiaEscriturapor smismo
Otros nombres(meses, das,
asignaturas)
Colectiva,en parejas,
individual
Cuadrculade la
semana
Imprentamayscula
Semanal
Todo elao
Uso delcuaderno
Agendar:
Conservarmemoriatemporal dehechos,comentarios,opiniones,datos.
Tomar notas:
Avanzar en
laadquisicindel sistemade escritura
Escritura
por smismo y aldictado
Copia
Ttulos
ListasTextos breves(apreciacioneso comentariosde textosledos,conclusiones
grupales, toma
Puede
alternaraccionescolectivas,en parejasoIndividual
Cuaderno Imprenta
maysculao cursiva
Diaria
Todo elao
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Producirtextosintermediosluego de leero escuchar lalectura detextos-fuenteComunicarsea distancia:
informar osolicitarsobre hechosescolares alas familias.
de notas)
Confeccin del
panel del
tiempo
Temporalizar las acciones
cotidianas
Avanzar enla
adquisicindel sistemade escrituray dellenguajeescrito
Lecturapor s
mismoCopia
Otros nombres(meses, das,
estacin,Otrosenunciados(estado deltiempo)
Puedealternar
accionescolectivas,en parejasoIndividual
Panel deltiempo
Carteles
Cuaderno
Imprentamayscula
Diaria
Todo elao
Confeccin de
listasnecesarias para
el desarrollo de
tareas
escolares.
Guardar
memoria,organizarfuturastareas
Avanzar en
laadquisicindel sistemade escritura
Escritura
por smismo
Copia
Nombres y
otrosenunciadosbreves de unmismo camposemntico
En parejas
oindividual
Cuaderno
Hojasafiches
Imprenta
maysculao cursiva
Ocasional
Todo elao
Cartelera de
recomendacione
s o novedades
Propiciarintercambio
de
Avanzar enla
adquisicin
Escriturapor s
mismo y al
NombresTtulos
Conjuntos de
Puedealternar
acciones
cartelera Imprenta ocursiva
Semanal oquincenal
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informaciones opreferenciasliterarias
del sistemade escrituray dellenguajeescrito
dictado
Copia
enunciados colectivas,en parejasoIndividual
Todo elao
Album de fotos,
archivo de
recortes
Guardarmemria,archivardatos de
inters
Avanzar enlaadquisicindel sistema
de escrituray dellenguajeescrito
Escriturapor smismo y aldictado
Copia
TtulosrtulosEpgrafes
Puedealternaraccionescolectivas,
en parejasoIndividual
AlbumCarpetaFotosrecortes
Imprentamaysculao cursiva
Ocasional
Todo elao
Registro de
itinerarios,
cuaderno de
paseos, visitas
Apuntardatosimportantes,
recorridos ylxicoespecficosobre unasalida,paseo, visita.
Avanzar enlaadquisicin
del sistemade escrituray dellenguajeescrito
Escriturapor smismo
Copia
Nombres yotrosenunciados
breves
En parejasoIndividual
CuadernoLibretaAnotador
Imprentamaysculao cursiva
Los das depaseos ovisitas
Todo elao
Produccin de
inventarios
Centralizar
informacinsobre losmaterialesdisponiblesde labiblioteca delaula.
Avanzar en
laadquisicindel sistemade escrituray dellenguajeescrito
Escritura
por smismo
Copia
Ttulos
Nombres deautor
Puede
alternaraccionescolectivas,en parejasoIndividual
Inventario Imprenta
mayscula
Ocasional
Todo elao
Exploracin de Seleccionar Avanzar en Lectura Ttulos Puede Catlogos Distintas Ocasional
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catlogos materialesbibliogrficos
laadquisicindel sistemade escrituray dellenguajeescrito
por smismo
Copia
Nombres deautor y otrosenunciadosparatextuales
alternaraccionescolectivas,en parejasoIndividual
Suplementos de diariosy revistascontratapas
tipografasTodo elao
Confeccin de
agendas de
lectura
Planificarsesiones de
lectura y/ollevar controlde lo ledo
Avanzar enla
adquisicindel sistemade escritura
Lecturapor s
mismo
Copia
Ttulos Puedealternar
accionescolectivas,en parejasoIndividual
Afiches Imprentamayscula
Semanal oquincenal
Todo elao
Fichado de
libros
Garantizarel control
gil yadecuado delosmaterialesde labiblioteca delaula para su
fcilubicacin
Avanzar enla
adquisicindel sistemade escrituray dellenguajeescrito
Lecturapor s
mismo
CopiaEscriturapor smismo
TtulosNombres de
autor y otrosenunciadosparatextuales
En parejaso
Individual
Fichas Imprentamayscula
Ocasional
Todo elao
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Registro de
prstamo y
devolucin de
libros
Dejarconstanciade lacirculacin ydestino delos libros dela bibliotecadel aula
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escritura
Lecturapor smismo
Copia
Escriturapor smismo
Nombrespropios
Ttulos
En parejasoIndividual
Fichero dettulos
Fichaslectoras
Imprenta ocursiva
Semanal
Todo elao
Produccin denotas,
solicitudes
cartas
Comunicarun mensajecon distintosgrados deformalidad
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escrituray dellenguaje
escrito
Escribirpor smismo y aldictado
Copia
Conjunto deenunciados
Puedealternaraccionescolectivas,en parejasoIndividual
Hojas
Cartas
Imprenta ocursiva
Ocasional
Todo elao
Preparacin de
invitaciones
Citar aalguien auna reunin,muestra,fiesta u otracelebracin
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escrituray del
lenguajeescrito
Escribirpor smismo y aldictado
Copia
Conjunto deenunciados
Puedealternaraccionescolectivas,en parejaso
Individual
Tarjetas Distintastipografas
OcasionalTodo elao
Confeccin de
anuncios
Informardatos deinters alpblico
Avanzar enlaadquisicindel sistemade escritura
y del
Escribirpor smismo y aldictado
Copia
Conjunto deenunciados
Puedealternaraccionescolectivas,en parejas
o
Afiches Distintastipografas
Ocasional
Todo elao
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lenguajeescrito
Individual