INTRODUCCIÓN AL COLOR (Grupo A)

Ejercicios de ESCALAS ACROMÁTICAS:

1. Actividades de trabajos tutorizados por la profesora en el aula-taller:o Escala de 12 intervalos entre el blanco y el negro.o Escala de modulación continua entre el blanco y el negro.o Estudio del natural: bodegón 70x50 cm. (Carpeline o Basic) con paleta de

blanco y negro.

2. Actividad autónoma del alumno:

Elaboración de dossieres de los trabajos realizados, (preparación de evaluación): Subida al Blog (dossier) de los trabajos anteriores, comentados: técnica

empleada, materiales, dificultades técnicas, dudas, aciertos, etc. investigación teórica: uso de la terminología y conceptos de los trabajos

realizados en el taller. ETIQUETAS del Blog: ACTIVIDADES, ESCALAS, ESCALA ACROMÁTICA

Competencias que adquiere el estudiante:

(6) Conocimiento del vocabulario, códigos y conceptos inherentes al ámbito artístico.

(14) conocimiento de los instrumentos y métodos de experimentación en arte (42) habilidades para la creación artística

Métrica del color Relatividad cromática Síntesis cromática Conceptos: Tono /luminosidad / saturación Colores acromáticos El claroscuro Funciones comunicativas, valor expresivo del color

BIBLIOGRAFÍA y sitios web:

GONZALEZ CUASANTE, José Mª; CUEVAS RIAÑO, Maria; FERNÁNDEZ QUESADA, Blanca (2005): Introducción al color. Madrid: Akal

KÜPPERS, Harald (1972, ed. Esp. 1982) Fundamentos de la teoría de los colores. Barcelona: GG Diseño, Gustavo Gili, Trad. Michael Faber Kaiser

EL COLOR http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-PAGINA/2elementos4.htm

Kueppers teoría del color http://www.uni-bielefeld.de/lili/kumu/farbenlehre-kueppers/es/index.html