UNA PERSPECTIVA DE LA

TECNOLOGIA EDUCATIVA…

Alcides Soto.Ingeniero Mecánico y Docente

¿Qué es la tecnología educativa?

Son sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la

tecnología que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de logro de los objetivos y buscando la efectividad del aprendizaje

TECNOLOGÍA EDUCACIÓN

Si pudiéramos separar los dos conceptos y analizarlos

independientemente diriamos…

Tecnología

Es el campo de conocimientos relacionado con el diseño de artefactos y con la planificación de su realización, operación, ajuste, mantenimiento y seguimiento a la luz del conocimiento

Burgen M. 1995

Tecnología

Existen tecnologías audiovisuales, informáticas y telemáticas que si las concentramos las conocemos como Tecnologías de la Información y Comunicación

TIC

Educación

Cuerpo de conocimientos y campo de investigación didáctico-curricular cuyo contenido semántico se centra en las situaciones de enseñanza-aprendizaje mediadas

Gallego 1995

¿Cómo funciona?

Desde perspectivas diversas con una visión global e integradora de distintos aspectos de la Pedagogía y considerando que las Nuevas Tecnologías son un referente para cualquier proceso de innovación o cambio pedagógico .

DIDACTICASABER

SOCIOLOGIA DE LA

EDUCACIÓNSABER SER

TEORIAS DE LA EDUCACIÓN

SABER HACER PSICOLOGÍA

EDUCATIVA

SABER APRENDER

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Por lo tanto…

Tecnología Educativa Apropiada

T.E.A.

La organización integrada de personas, significados, conceptualizaciones, procedimientos, artefactos simples y/o equipos complejos electronificados, pertinentemente adaptados,. . .

T.E.A.

. . . a ser utilizados para la elaboración, implementación y evaluación de programas, proyectos y materiales educativos que tienden a la promoción del aprendizaje contextuado de un modo libre y creador.

T.E.A.

La T.E.A., apoyándose en los pilares del enfoque holista, la psicología cognitiva, interactiva y constructiva para el aprendizaje y la enseñanza para la comprensión inteligente con una sociología de la comunicación social,…

Tecnología Educativa CRITICA.

… hoy incorporando las TICs, intenta superar abordajes convencionales y ofrece una síntesis critica con un nuevo paradigma de una

T.E.A.

 

“A menudo la escuela enseña contenidos del siglo XIX ,

con profesores del siglo XX, a alumnos del siglo XXI”

 Monereo y Pozo

Gracias.