Post on 06-Jul-2015
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Jeckson Enrique Loza Arenas
La Alfabetización Digital
¿Qué es la
Alfabetización digital?
• Según la UNESCO, la Alfabetización Digital es
“Conjunto de destrezas, conocimientos y actitudes que
necesita una persona para poder desenvolverse funcionalmente en
dentro de la Sociedad de la Información”.
¿Qué es la
Alfabetización digital?
La alfabetización digital se respalda en tres principios:
Uso de la Tecnología
Comprensión crítica de la tecnología
Creación y comunicación de contenidos
digitales
Principios de la
Alfabetización digital
Uso de la Tecnología
Uso del computador
Uso de Internet
Manejo de programas
Principios de la
Alfabetización digital
Contextualizar
Comprender
Evaluar
Comprensión crítica de la tecnología
Medios y contenidos
digitales
Cre
ació
n y
co
mu
nic
ació
n d
e
con
ten
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s d
igit
ale
s
Principios de la Alfabetización digital
Competencias para crear contenidos
Seleccionar herramientas de
acuerdo a la audiencia
Competencias requeridas en la
Alfabetización digital
• Leer, escribir y analizar textos
Alfabetización en lectoescritura y cultura impresa
• Analizar e interpretar mensajes audiovisuales y dominar técnicas de comunicación audiovisual
Alfabetización en lenguaje y cultura audiovisual
• Manejo de herramientas TIC y web 2.0
Alfabetización en tecnología y cultura digital
• Acceso a bases de datos en diversos formatos e interpretación de la información.
Alfabetización informacional
Modelo de alfabetización digital presentado por el reporte Digital (DIGITAL BRITAIN MEDIA
LITERACY, 2009).
La alfabetización digital y la Sociedad del conocimiento
“La sociedad del conocimiento se caracteriza por: el empleo intensivo de los sistemas de información y
comunicaciones, el valor del conocimiento, la alfabetización en Informática, el aprendizaje
continuo, la organización electrónico-digital de la actividad humana” (Pérez Lindo et al., 2005, p.
257).
La alfabetización digital y la Sociedad del conocimiento
“Todo cambió, todo está cambiando, todo va a cambiar. La Red alumbró una nueva caracterización de nuestra realidad como Sociedad del Conocimiento que
debiera serlo también, si queremos cerrar el círculo virtuoso del progreso digital, de la Educación”
(Lorenzo García Aretio – Sociedad del Conocimiento y educación)
En el nuevo siglo se hace imprescindible que los maestros y maestras cuenten con las
competencias para incorporar las TIC en su quehacer cotidiano, para mantenerse
vigentes y ser aceptados en la sociedad del conocimiento.
Alfabetización digital desde la competencia comunicativa
• La alfabetización digital implica habilidades no solo de consumir (leer) sino también de producir (escribir) contenidos digitales bajo un contexto.
• También involucra la capacidad de evaluar de manera crítica la información para ser empleada para fines pertinentes.
• La alfabetización digital involucra el saber cuándo y por qué las TIC son apropiadas para el desarrollo de una determinada actividad.
Alfabetización digital centrada en la tecnología
• La alfabetización digital centrada en la tecnología pretende ofrecer un marco conceptual para acceder, analizar, evaluar y crear mensajes en una variedad de formas que vayan desde las impresas, pasando por los audiovisuales como los videos, hasta el internet y la multimedia.
• Es decir, busca crear ciudadanos competentes en el manejo de las herramientas TIC . (Cabero, 2011)
Referencias
• ARRIETA, C. Adolfo. “Alfabetización digital: uso de las TIC’smás allá de una formación instrumental y una buena infraestructura”. [Fecha de consulta: 01/10/2014]. Disponible en: URL: http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3691443.pdf
• Definición Alfabetización digital por la Unesco. [Fecha de consulta: 01/10/2014]. Disponible en: URL: http://stellae.usc.es/red/file/view/9107/definicin-alfabetizacin-digital-por-la-unesco
• CABERO ALMENARA, Julio. Educación y comunicación: los medios de comunicación de masas. La alfabetización digital y la competencia mediática.