Post on 13-Apr-2017
Investigadores:Mera Lucia Mejía RuthPalaquibay JoséAguilar Judith
“ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DEL ACOSO CIBERNÉTICO POR MEDIO DE LA RED SOCIAL FACEBOOK EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA AMÉRICA DEL SUR DEL AÑO 2016”
Tutora: Paulette Cruz
INTRODUCCIÓN El Acoso cibernético en los Adolescentes es muy frecuente, ya que se da por falta de información y el mal manejo de las redes sociales, este problema afecta principalmente a los menores de edad y consiste en utilizar la tecnología para amenazar, avergonzar, intimidar y criticar a otra persona.
Antecedentes
Definición del Problema
Formulación del problema
Planteamiento de la hipótesis
Objetivos
Capitulo I
Este problema social ha existido hacía varios años
atrás. Los primeros estudios que hubo sobre este tipo
de acoso fue a cargo del psicólogo noruego Dan
Olweus quien comenzó a crear ciertas teorías
Antecedentes
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Los alumnos fueron víctimas de acoso cibernético lo cual no les permite un buen desempeño académico.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo afecta el acoso cibernético mediante la red social Facebook en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa América del Sur en el año 2016?
PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS
El acoso cibernético por medio de la red social Facebook, influye directamente en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato.
Objetivos
Objetivo General
Determinar cómo la tecnología afecta en el rendimiento académico de los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa América del Sur mediante la red social Facebook.
Objetivos Específicos
• Difundir información sobre el acoso cibernético a los estudiantes de Bachillerato mediante folletos con información requerida.
• Determinar el índice de estudiantes entre 14 y 17 años que han sido víctimas del acoso cibernético de la red social Facebook, mediante encuestas.
• Brindar información mediante las redes sociales
para prevenir a los adolescentes sobre el acoso cibernético.
Definición de Acoso
Los tipos de Acoso
El Acoso Cibernético
Características del Ciberacoso
Causas del Acoso Cibernético
Consecuencias del Acoso cibernético
Acoso cibernético en el Ecuador
Prevención del Acoso Cibernético
Red social Facebook
Capitulo II
¿Qué es el Acoso ?
El acoso es todo tipo de agresión ya sea verbal, física, y psicológica que lo puede sufrir toda persona.
Tipos de Acoso
Acoso escolar o bullying
Acoso laboral o mobbing
Acoso sexualEl acoso físico o
stalkingAcoso Psicológico
Acoso Verbal
Acoso social
Acoso Cibernético
El acoso cibernético se lleva a cabo a través del internet, mediante la utilización de mensajes de texto.
Causas Consecuencias
Falta de información
de los padres a sus hijos
El avance de la
tecnología
Utilizar Incorrectame
nte la red social
No querer asistir a clases
Enfadarse después de usar la computadora o el teléfono celular
Cambios en su comportamiento
2010 2011 2012 2013 20140
1000
2000
3000
4000
5000
6000
Denuncias
El Ecuador del acoso cibernético
Folletos Comunicación entre padres a
hijos Charlas
Red social Facebook
Capitulo lll
Tipo de investigación
• Inv. Bibliográfica• Inv. Campo
Diseño de Investigación
• Primera Etapa• Segunda Etapa• Tercera Etapa
Métodos, Técnicas e Instrumentos
• Recopilación de datos (encuestas)
Recursos Empleados
• Encuestas• Folletos• Inv. Sitios webs
Población y Muestra
• 8 alumnos de primero de Bach.
• 7 alumnos de segundo de Bach.
• 7 alumnos de Tercero de Bach
Capitulo IV
5%27%
68%
1.) ¿Qué edad tienes?
Entre 12 a 13
Entre 14 a 15
Entre 16 a 17100%
0%
2.) Utilizas la red social Facebook
Si
No
Encuestas Realizadas a los estudiantes de Bachillerato
50%
14%
18%
18%
3.) ¿Cuántas horas al día utilizas la red social Facebook?
1 a 2 horas
2 a 5 horas
5 a 8 horas
Todo el día73%
23%4%
4.) La red social Facebook la utilizas para:
Conversar
Entretenimiento
Realizar Deberes
55%45%
5.) ¿Haz aceptado o conversado con personas desconocidas en el
Facebook?
Si
No
41%59%
6.) ¿Alguna vez te han acosado o intimidado por
la red social Facebook?
Si
No
100%
0%
7.) ¿Consideras que el Acoso Cibernetico afecta en el rendimiento académico de las
personas que lo sufren?
Si
No 64%0%4%
32%
8.) ¿Qué harias si estas siendo acosado(a)?
Decirle a tu padres
Quedarte Callado (a)
Buscar ayuda en tusamigos
Confrontar al acosador
45%55%
9.) ¿ Haz recibido alguna charla sobre el buen manejo de la red social
Facebok?
Si
No
95%
5%
10.) ¿Qué conductas se pueden identificar para conocer si está siendo
acosado un estudiante?
Bajo rendimiento académico
Baja Autoestima
Además se comprobó que un pequeño porcentaje de los
estudiantes han sido víctimas del acoso cibernético por medio de
la red social Facebook, y se conoció que el 100% de los
encuestados de bachillerato consideran que el acoso cibernético
si afecta en el rendimiento académico.
Capitulo V
Conclusiones
La tecnología ha avanzado y conforme han ido avanzando también han ideado planes para el cometimiento de delitos.
Recomendaciones
Si las utilizan deben proteger su cuenta cambiando a menudo las contraseñas, antes de compartir fotos, videos mediante internet asegúrate de que no lleguen a manos equivocadas.
ANEXOS
Encuestas realizadas a los estudiantes de primero hasta tercero de bachillerato de la Unidad Educativa América del Sur.
ANEXOS
Entrega de Folletos como método de prevención a los estudiantes de Bachillerato.
ANEXOS
Brindar información mediante las redes sociales.