Post on 11-Aug-2015
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“PROFA: AMINA MADERA LAUTERIO”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
TITULAR: MA. ADRIANA MILDRED TORRES VÁZQUEZ
MATERIA: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
TEMA: ANÁLISIS DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES
INTEGRANTES:
JESÚS DÍEZ DE LA CRUZ (1° A) MARÍA DE LOS ÁNGELES GARCÍA RUEDA (1° C)
INTERNET0
1
2
3
4
5
6
7
INTERNET
ACCESO SIN ACCESO
INTERNET: De acuerdo a la información recopilada se encontró un resultado de un 75% de escuelas no tienen acceso a internet y un 25% si cuentan con internet.
SALA DE MEDIOS0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
SALA DE MEDIOS
SI HAY EN PROYECTO NO EXISTE
SALA DE MEDIOS: En las escuelas visitadas se encontraban que un 50% de estas no cuentan con sala de medios, un 25% no tiene y el otro 25% están en
proyecto de construcción beneficiadas por el proyecto escuelas de calidad.
CLASES DE COMPUTACIÓN0
1
2
3
4
5
6
7
CLASES DE COMPUTACIÓN
SE IMPARTEN NO SE IMPARTEN EN PROYECTO
CLASES DE COMPUTACIÓN: Las clases de computación ayudan en el desempeño del alumno, sin embargo en la mayoría de las escuelas visitadas se
encontró con que no contaban con clases de computación.
PROFESOR DE COMPUTACIÓN0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
PROFESOR DE COMPUTACIÓN
SI HAY NO HAY
PROFESOR DE COMPUTACIÓN: Debido a la falta de recursos en las escuelas visitadas, al observar que ninguna cuenta con clases se cómputo, por ende, no
hay ningún maestro de computación.
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO
PROFESOR TÉCNICO NO HAY ALUMNO
MANTENIMIENTO DEL EQUIPO: El mantenimiento del equipo es para mantener en buenas condiciones sus herramientas, para que no se presenten fallas.
FRANCISCO SARABIA
VENUSTIANO CARRANZA
MARIANO ARISTA
BÉNITO JUÁREZ
BÉNITO JUÁREZ
GUADALUPE VICTORIA
ESCUADRON 201
IGNACIO
ZARAGOZA0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO
CAÑON ENCICLOMEDIA IMPRESORA COPIADORA SONIDO
EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO: Los datos anteriores son el muestreo del equipo con el cual se cuenta en las escuelas primarias y son útiles para llevar un
mejor manejo de las clases.
FRANCISCO SARABIA
VENUSTIANO CARRANZA
MARIANO ARISTA
BÉNITO JUÁREZ
BÉNITO JUÁREZ
GUADALUPE VICTORIA
ESCUADRON 201
IGNACIO
ZARAGOZA0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
SOFTWARE MÁS UTILIZADO
MICROSOFT H.D. PLATAFORMA
SOFTWARE MÁS UTILIZADO: El tipo de software es principalmente con la que trabaja el docente para poder llevar control en sus clases.
USO DEL COMPUTADOR0
1
2
3
4
5
6
USO DEL COMPUTADOR
LAPTOP ESCRITORIO AMBAS
USO DEL COMPUTADOR: Hoy en día, los maestros ya utilizan las computadoras portátiles, laptops, aunque aún algunas escuelas cuentan con computador de
escritorio.
ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC'S0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC'S
SE ACTUALIZAN NO SE ACTUALIZAN
ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN TIC’S: Todas las escuelas en las que se fue a observan no se pudo observar esta situación, debido que hacía falta el Internet en
las escuela y por eso es imposible que se actualicen.
CONCLUSIÓN
Se llegó a la conclusión después de hacer el conteo y darle seguimiento a cada uno de los pasos anteriores que la tecnología aplicada a los centros escolares aun no queda establecida en un 100%. Esto es debido a que algunas de las escuelas a las que se fue a observar no cuentan con Internet, lo que hace que varias funciones no se lleven a cabo. Todas las escuelas contaban con energía eléctrica por lo que el docente podía poner videos interactivos a sus alumnos con la ayuda de la enciclomedia, de la computadora y el proyector.