Post on 14-Feb-2016
description
Argumentación
Buenos días compañeros, compañeras, profesora y bancada contraria, mi
nombre es Camila Bustos y yo les expondré nuestro argumentos a favor de la
premisa ‘’El desinterés masivo de las generaciones actuales por el estudio
responde a la globalización’’.
Uno de las principales causas del desinterés de los adolescentes por el
estudio es que estos están cada vez más adictos a los medios de comunicación
masiva, por ejemplo, Whatsapp o redes sociales como Facebook, Twitter o
Tumblr, y estos hacen que no focalicen su atención en sus estudios, clases o
responsabilidades. Un estudio presentado en el diario La Tercera online el día 14
de octubre de 2015 y realizado por Kelly Lister-Landman, académica del Delaware
Community College, adaptó un cuestionario que se aplica a ludópatas y lo
presentó a estos adolescentes. Algunas de las preguntas presentes en este
cuestionario fueron ‘’ ¿Cuál es tu relación con el teléfono? ¿Te sientes ansioso
cuando no está cerca? ¿Te sientes obligado a mirarlo siempre?’’. El análisis
demostró que los jóvenes adictos a estos medios tienen mucho en común con los
jugadores compulsivos, es decir, pierden muchas horas de sueño y mienten
respecto a las horas que le dedican. Gracias a este estudio se ha podido
comprobar que, efectivamente, la globalización ha afectado el interés de las
generaciones actuales por el estudio, ya que los jóvenes de hoy en día prefieren
estar conversando por whatsapp o viendo sus redes sociales a que estar
estudiando o haciendo tareas. A eso debemos agregarle la dependencia que
están adquiriendo los jóvenes por las tecnologías y la proclividad de que estas
generen una adicción cada vez más fuertes hacias estas nuevas redes.
Otro estudio, esta vez presentado en la página web de la radio Bio-Bio y
realizado por la Pontificia Universidad Católica de Chile en conjunto con la
compañía Microsoft en octubre de 2014, se dedicó a observar el comportamiento
en redes sociales de 2.860 estudiantes universitarios chilenos de entre 18 y 28
años. Los resultados de este estudio arrojaron que el 79,6% de los jóvenes
sostiene que retrasa sus obligaciones por seguir usando las redes, el 79,4% se
acuesta tarde por seguir en ellas y el 82,6% las sigue usando a pesar de que tenía
la intención de parar. Cuando se les pregunta por qué no dejan de lado las redes
sociales para cumplir con sus obligaciones el 73,9% cree que se pierde de algo si
no se conecta, el 62% prefiere comunicarse con compañeros por medio de las
redes que a cara a cara, y el 56% la usa porque no está bien de ánimo. En el caso
de los escolares, es decir, alumnos entre 5to básico a 4to medio, el estudio
concluyó que los escolares chilenos pasan conectados durante demasiado tiempo
en internet, lo que estaría afectando su calidad de vida en áreas como el
rendimiento académico, la sensación de soledad, autoestima y el desarrollo de
habilidades sociales es incluso un 46% de los escolares admitió que utiliza más
del tiempo de exposición recomendado por los departamentos de salud de países
como Estados Unidos, Australia y Canadá. Es más, la encuesta arrojó que el 17%
lo utiliza más de 6 horas diarias, mientras que el 15% navega desde su celular la
misma cantidad de tiempo.
Para terminar con nuestra argumentación, queremos demostrar un caso
polémico en Chile que demuestra el mal uso de las tecnologías, y cómo estas se
prestan para malas prácticas, como los son el traspaso de respuestas y en donde
uno estudia y el resto espera recibir las respuestas de aquel que sí estudió. La
siguiente noticia fue presentada en el diario La Tercera el 13 de mayo de 2015.
‘’U. Católica abre sumario a cerca de 50 alumnos por copia masiva vía WhatsApp durante prueba.
Estudiantes de la Escuela de Ingeniería se transmitían información a través de sus celulares, en medio de una interrogación del curso Electricidad y Magnetismo.
Pasándose las respuestas en un grupo de WhatsApp, un grupo de estudiantes de Ingeniería de la Universidad Católica se copiaron de manera masiva durante una evaluación del curso de Electricidad y Magnetismo realizada el lunes 4 de mayo. La docente se dio cuenta al notar que uno de los alumnos veía la pantalla de su celular, por lo que lo confiscó y se encontró con la existencia de un grupo mensajería que, bajo el nombre "asado familiar" estaban intercambiando las respuestas del test.
En medio de las críticas en cuanto a la formación ética de la UC, debido a los acusados en el caso Penta, el Centro de Alumnos de la carrera dio a conocer una carta en donde señalan lo grave de la situación y la negativa a las acciones de los alumnos que copiaron, además de mostrar la molestia general que se siente "entre los alumnos de ingeniería hacia lo hecho", junto con un "compromiso de trabajo para evitar que vuelva a suceder".
Debido a lo ocurrido, los cerca de 50 estudiantes involucrados se deberán someter a un sumario investigativo para poder concretar qué acciones se tomarán. Según la normativa universitaria, por copia se debe calificar con nota mínima, sin embargo, en situaciones mayores, como sucede en este caso, se puede llegar a la reprobación del curso, suspensión y hasta expulsión.’’ Con este extracto de noticia, que da conocer las malas prácticas que
pueden a llegar a crear las nuevas tecnologías de la globalización, queremos dar
por terminada nuestra argumentación. Muchas gracias por la atención.
Conclusión
Somos de la generación “conectados”, nacimos junto al crecimiento tecnológico y nos resulta muy difícil dejar de lado internet, los equipos y las redes sociales.
Estamos envueltos por esta gran telaraña llamada www (Word wide web)
No cabe duda que nos atrapa y nos hace perder tiempo valioso que jamás recuperaremos.
Nuestros padres reconocen haber tenido mejor infancia, con amigos, tiempo libre y naturaleza. El rendimiento escolar era mejor, a pesar de no tener computadores ni internet.
Estamos absolutamente de acuerdo que la principal razón del desinterés por el estudio, se debe a la comunicación masiva y lo fácil que resulta adquirir equipos tecnológicos.
La reconocida psicóloga y escritora Pilar Sordo, manifiesta que los jóvenes hoy en día, no escuchan por el uso permanente de audífonos, no disfrutan las cosas simples, no se miran a la cara con sus padres ni con los amigos, además agrega que están desmotivados y agresivos.
Debemos aprender a usar correctamente la tecnología que, complementada con el estudio, es una gran herramienta para desarrollarnos.
Entendiendo esto! De cada uno de nosotros depende “desconectarnos” , disfrutar todo lo que nos rodea y vivir mas felices.