Post on 10-Oct-2020
Asistencia tecnoloacutegica para una inclusioacuten exitosaEdwin Vega Milaacuten
Departamento de Estudios Graduados
Facultad de Educacioacuten UPRRP
Yo quiero ser un pianista famoso hellip
Reconceptuemos el teacutermino ldquoimpedimentordquo
iquestPor queacute existen los impedimentos
Porque hemos creado un mundo para personas con ciertas caracteriacutesticas
Para los derechos
Para los que caminan
Para los que ven
Para los que oyen hellip
Paradigma deficitario vs paradigma de fortalezas en la educacioacuten
Los impedimentos son conceptuaciones sociales
La AT siempre se fundamenta en fortalezas
Todos los estudiantes tienen fortalezas
La labor de los docentes es descubrir las fortalezas de los estudiantes para construir nuevas posibilidades educativas fundamentadas en estas
En el contexto tecnoloacutegico del siglo XXI las personas con necesidades especialeshellip
muestran mayor disposicioacuten para adentrarse en mundos nunca antes explorados
tienen maacutes aspiraciones de estudios superiores y vocacionales
tienen una participacioacuten maacutes activa en la sociedad
utilizan la tecnologiacutea ldquomainstreamrdquo
Acomodo vs cambio curricular
Al presente nuestro foco de atencioacuten ha estado en ofrecer acomodo en la sala de clase
La AT es parte del acomodo
Pero el acomodo no es suficiente
Es necesario cambiar el curriacuteculo en favor de los estudiantes con diversidad funcional
Cuatro Herramientas poderosas Secreto de una inclusioacuten optimaDisentildeo Universal
Disentildeo universal para el aprendizaje
Asistencia Tecnoloacutegica
Convergencia tecnoloacutegica
Disentildeo universal
Disentildeo Universal para el Aprendizaje
PrincipiosPresentar material acadeacutemico de
diferentes formas
Permitir que los estudiantes puedan demostrar su conocimiento de diferentes formas
Diversos medios para capturar la atencioacuten y participacioacuten de los estudiantes
Asistencia Tecnoloacutegica
Equipos de Asistencia Tecnoloacutegica son objetos sistemas o productos adquiridos comercialmente adaptados o construidos con el propoacutesito de aumentar mantener o desarrollar las destrezas funcionales de cada persona con impedimento
Aunque existe una variedad de equipos de asistencia tecnoloacutegica nos hemos ido moviendo hacia la integracioacuten de adaptaciones en la tecnologiacutea ldquomainstreamrdquo
Tecnologiacutea ldquomainstreamrdquo y su impacto en el contexto educativo
Identificador de colores
La AT como herramienta para acceder el curriacuteculo regular y especializado de ensentildeanza por medio de la tecnologiacutea digital
Demostracioacuten
DJ - ED
Frases de un DJ
Introduction
Lets rock this party
Everybody scream
Where are the ladies
Donde estaacuten los hombres
No pares sigue sigue
Con la mano arriba con la mano abajo
Sibelius - the leading music composition and notationsoftware
Paisajismo
Arquitectura Ingenieriacutea
AT para abordar fortalezas seguacuten las necesidades y los retos de los estudiantes durante los procesos de transicioacuten
Importancia de la convergencia tecnoloacutegica
Pasos para llevar a cabo proyectos de convergencia tecnoloacutegica basados en los intereses educativos y vocacionales de los estudiantes
El futuro helliphellip onda cerebral
Mind tunes
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Asistencia Tecnoloacutegica
Convergencia tecnoloacutegica
Disentildeo universal
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PrincipiosPresentar material acadeacutemico de
diferentes formas
Permitir que los estudiantes puedan demostrar su conocimiento de diferentes formas
Diversos medios para capturar la atencioacuten y participacioacuten de los estudiantes
Asistencia Tecnoloacutegica
Equipos de Asistencia Tecnoloacutegica son objetos sistemas o productos adquiridos comercialmente adaptados o construidos con el propoacutesito de aumentar mantener o desarrollar las destrezas funcionales de cada persona con impedimento
Aunque existe una variedad de equipos de asistencia tecnoloacutegica nos hemos ido moviendo hacia la integracioacuten de adaptaciones en la tecnologiacutea ldquomainstreamrdquo
Tecnologiacutea ldquomainstreamrdquo y su impacto en el contexto educativo
Identificador de colores
La AT como herramienta para acceder el curriacuteculo regular y especializado de ensentildeanza por medio de la tecnologiacutea digital
Demostracioacuten
DJ - ED
Frases de un DJ
Introduction
Lets rock this party
Everybody scream
Where are the ladies
Donde estaacuten los hombres
No pares sigue sigue
Con la mano arriba con la mano abajo
Sibelius - the leading music composition and notationsoftware
Paisajismo
Arquitectura Ingenieriacutea
AT para abordar fortalezas seguacuten las necesidades y los retos de los estudiantes durante los procesos de transicioacuten
Importancia de la convergencia tecnoloacutegica
Pasos para llevar a cabo proyectos de convergencia tecnoloacutegica basados en los intereses educativos y vocacionales de los estudiantes
El futuro helliphellip onda cerebral
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Disentildeo universal para el aprendizaje
Asistencia Tecnoloacutegica
Convergencia tecnoloacutegica
Disentildeo universal
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PrincipiosPresentar material acadeacutemico de
diferentes formas
Permitir que los estudiantes puedan demostrar su conocimiento de diferentes formas
Diversos medios para capturar la atencioacuten y participacioacuten de los estudiantes
Asistencia Tecnoloacutegica
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Identificador de colores
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Demostracioacuten
DJ - ED
Frases de un DJ
Introduction
Lets rock this party
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Con la mano arriba con la mano abajo
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