Post on 11-Jan-2016
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Aspecto
APA 3Presentación Contiene una redacción
en pasado, con referencia al periodo de la intervención docente, el propósito, campo formativo, competencia y aprendizaje esperado.Aborda si fue una actividad exitosa, poco exitosa o sin impacto en la formación docente1
Presenta una redacción con varios tiempos presente y pasado con referencia al periodo de la intervención docente, el propósito, campo formativo, competencia y aprendizaje esperado.
Contiene una redacción sin mencionar el periodo de la intervención docente, el propósito, campo formativo, solo hace referencia a la competencia y aprendizaje esperado.
Descripción 1Incorpora lo sucedido en el espacio donde se desarrollo la actividad con diálogos de los participantes
describe lo realizado por la docente en formación
Incorpora elementos aislados de la actividad
Explicación 1 Incorpora los elementos manifiestos en la planeación y las acciones tomadas en el momento de la actividad como condición del trabajo para el aprendizaje situado, haciendo referencia a la estrategia de enseñanza planeada y al rol docente vivenciado y a las formas de acceder al conocimiento con los niños (Inicio, desarrollo y cierre)
Presenta una redacción en pasado de lo manifestó en la planeación
Redacta un texto de sucesos aislados
Confrontación Articula categorías de la explicación con argumentos teóricos
Comenta aspectos relevantes de la explicación
Redacta la importancia de la intervención docente
Reconstrucción 2Integra propuestas de mejora en relación a:Rol docentePlaneaciónEstrategias de enseñanzaEstrategias de
Incorpora propuestas de mejora en base a 3 categorías
Integra una redacción de buenas intenciones
aprendizajeAmbiente de aprendizajeEvaluación
Bibliografía 1Respaldo de autor por cada categoría abordada en base a APA
Repetición de autores Con omisión de autores