Boas prácticas en bibliocervo

Post on 28-May-2015

2.813 views 9 download

description

ponencia dos encontros de Santiago

Transcript of Boas prácticas en bibliocervo

BOAS PRÁCTICAS

En BIBLIOCERVO

UN POUCO DE HISTORIA...

Somos un Ceip duns 100 alumnas/os. Con 17 mestras e mestres, a maioría definitivos

dende fai uns anos. Sempre implicados en proxectos de innovación e

renovación pedagóxica, grupos e proxectos de traballo,...

Algúns compartimos o interese pola lectura e impulsamos a reforma de biblioteca.

O PLAMBE axudounos a materializar este desexo e o premio de Boas Prácticas moito máis.

Os obxectivos xerais marcados dende

que estamos no Plambe son: Mellorar a metodoloxía de traballo nas aulas,

facendo da biblioteca o eixo dinamizador do colexio.

Potenciar e mellorar a coordinación do profesorado do centro a través do plan lector, proxectos de traballo e diversas propostas da biblioteca.

Sistematizar as actividades de formación de usuarios, fomento de lectura, educación documental…iniciadas ata agora.

A biblioteca dinamiza as actividades do colexio: Fai propostas para as festas e datas

significativas. Programa actividades de animación á lectura,

formación de usuarios, búsqueda de información e o seu tratamento, a lectura, recreativa e documental e o uso da información, a lectura de textos e imaxes.

Trabállanse varias formas de expresión, tanto artística como literaria.

Estar todos nun mesmo proxecto e o GT, favorecen a coordinación,a creación dun ambiente distendido e a comunicación do profesorado.

ACTIVIDADES DE ANIMACION Á LECTURA A CARGO DE ASOCIACIÓNS E INSTITUCIÓNS

Espectáculos e exposicións en Sargadelos.

Espazos SonorosMano viva, por Girovago e Rondella Family theatre.

Representación de Charo Pita.

Exposición en Sargadelos.  Monitora do concello, conto interactivo.

A cargo de editoriais: Voces á orella, Contos para falar, Contos de Maxia, Contoqontigo,Campaña OES, EU LEO,

VISITAS DE ESCRITORES E ILUSTRADORES

CLUB DE LECTURAOs comelibros

As bruxas.

Integrantes do club:grupo de 6º

Actividade Lim sobre Memorias dun neno labrego

CONTA CONTOS E LECTURAS A CARGO DE PAIS/NAIS,EX-ALUMNOS/AS.

COLABORACIÓN DAS FAMILIAS

Os dous papás, Tomás & Tomás

mostrando os instrumentos

musicais

Sesión de títeres a cargo de

dous pais.A pintora

Aina, mamá do cole,

explícanos a súa obra.

FESTAS E CELEBRACIÓNS

DÍA DAS BIBLIOTECAS Folleto para nais e pais.Libros que nos deixaron pegada.Marcadores de libros.Envío de mochilas viaxeiras.

DÍA DA CIENCIA EN GALEGO

Obradoiro A MAXIA DA ROBÓTICA no que acadamos o

1º premio.Traballo con materiais de ciencia  en galego.

CENTENARIO MIGUEL HERNÁNDEZ

Recitáronse poesías, visionáronse vídeos,

escoitáronse cancións.

SAMAÍN

Exposición de libros e fichas de medo.Obradorios de cociña.

DÍA DA PAZ. BI BLI OCERVO

TRABALLANDO POLA PAZ

PI CASSO E O

GUERNI CA

FEBREIRO: MES DO AMOR. Cartas de amor.Exposición de libros

Amigo invisible:mandalas, pombas.O Guernica.

DÍA DE ROSALÍA HAIKUS POLO DÍA DA POESÍA

DÍA DO LIBRO

.

Recitado e ilustracións de poesías. Coñecemos Japón. Creamos haikus.

Padriños e madriñas lendo no patio e nas escaleiras

CAMPAÑA BESALVAR UN LIBRO

Libros salvados.Exposición de traballos.

LENDO CON SENTIDOobradoiro de animación á lectura

A GRAN ANIMADORA! PUCA, A MASCOTA

Festa do seu cumple. Canción. Agasallos.

FICHAS DE ANIMACIÓN Á LECTURA

OUTRAS ACTIVIDADES

Hora de ler. Préstamo libros. Axudantes biblioteca. Mochilas viaxeiras Itinerarios lectores. Folletos con lecturas recomendadas: Nadal, Día

da Paz, Verán. Diploma aos mellores devoradores de libros. Actividades formación de usuarios. Publicación de traballos no blog BIBLIOCERVO

PROXECTOS en

BIBLIOCERVO

OS MUIÑOS DO RÍO XUNCO

Colaboración das familias.Materiais elaborados.

BUSCANDO AS NOSAS FONTES

Ambientamos a biblioteca cun mapa grande do Concello de Cervo para situar as fontes e imaxes grandes de fontes famosas do mundo. Recompilamos literatura popular relativa as fontes: lendas, cantigas, et. Traballo de campo feito por nós e os nenos coa axuda das familias.

Un obxectivo moi Un obxectivo moi importante era importante era mellorar a mellorar a expresión escrita expresión escrita no alumnado. no alumnado. Para esto Para esto elaboramos tres elaboramos tres modelos de modelos de plantilla: entrevista, plantilla: entrevista, descrición e descrición e exposición para exposición para cada ciclo.cada ciclo.

Presentacións en diferentes Presentacións en diferentes soportes: dixital, libros, soportes: dixital, libros, murais, et.murais, et.Exposicións orais da Exposicións orais da información recollida, por información recollida, por grupos ao resto do colexio.grupos ao resto do colexio.Iniciación a elaboración de Iniciación a elaboración de actividades LIM.actividades LIM.

SAHARA:diversos obradoiros

Bailando

Elaboración de cuscús e abalorios

Facendo té

Maqueta dun campamento feita

en barro

Libro do alumando.Exposición na haima.

LENDO E PINTANDO

A biblioteca e os corredores ambiéntanse con materiais sobre a pintura e os pintores.

Mércanse moitos fondos relacionados co tema.

Nas aulas empezamos a traballar seguindo un guión elaborado a partir da docencia de Carmen Loureiro: habilidades de investigación, de razoamento, de traducción, improvisación, traducción e avaliación.

Lendo e pintandoNas aulas trabállase, seguindo este guión, a Miró,

Picasso e Paul Klee.

BIBLIOCERVOTRABALLANDO POLA PAZ BI BLI OCERVO

TRABALLANDO POLA PAZ

PI CASSO E O

GUERNI CA

ANTROIDO

Elaboración de cadros dos pintores traballados: Paul Klee en 1º ciclo, Miró en 2º ciclo, Delaunay en 5º e Picasso en 6º. Desfile por Cervo

Profes coas pezas do mosaico.No patio do cole.

CADROS TRABALLADOS: DE MIRÓ

O xardínPersonas e can antes do sol

constelación

DE PICASSO

O GUERNICA

ÉPOCA CUBISTA

MATANZA DE COREA

EXEMPLOS DE ACTIVIDADES:

Creamos e pintamos outros cadros

Oímos contos sobre os pintores.

Coloreamos con tizas molladas en auga con azúcar.

Creamos historias cos personaxes.

Fixemos actividades LIM

5º E 6º COÑECERON A M. C. ESCHER Con materiais de

AGAPEMA

ACTIVIDADES PARA O PRÓXIMO CURSO:

1814Paisaje con pájaros amarillos

Caza do tesouro. Escribir unha poesia co que

suxire o cadro. Inventar titulos diferentes para

o cadro. Inventar historia cos elementos

do cadro. Crebacabezas.Actividades LIM.

Puca quere saber…

Paul Klee

GRAZAS POLA VOSA ATENCIÓN.PODÉDESNOS SEGUIR NO NOSO BLOG

BIBLIOCERVOhttp://www.bibliocervo.blogspot.com/

Santiago, xullo 2011. María Fernández García, coordinadora da biblioteca

CEIP de Cervo-Lugo