Hemos aprendido a volar como los pájaros

y a nadar como los peces,

pero no hemos aprendido el sencilloarte de vivir como hermanos

Martín Luther King

Es un término usado para definir el maltrato entre alumnos en la

escuela o colegio

El bullying se caracteriza por:-Hechos intencionales y repetidos de intimidación, humillación, agresividad verbal y física-Provocando situaciones donde hay alumnos excluidos, amenazados, extorsionados, insultados o llamados por sobrenombres.

Bullying es un problema mundial, encontrado en 100% de las escuelas primarias o secundarias,

públicas o privadas, rurales o urbanas.

Se puede afirmar que las escuelas que no admiten que esto ocurre, desconocen el problema o se niegan a enfrentarlo

Los alumnos asumen papeles Los alumnos asumen papeles distintos en la práctica del bullying, dividiéndose entre agresores, víctimas y testigosagresores, víctimas y testigos

Los agresores tienen grandes probabilidades de ser adultos con comportamientos antisociales y comportamientos antisociales y

actitudes delincuentes o actitudes delincuentes o criminalescriminales.

Las víctimas de bullying crecen con sentimientos de crecen con sentimientos de baja autoestima, baja autoestima, creando

serios problemas de relaciones en su vida adulta.

Son ellos(as) los(as) protagonistas de

casos más extremos, como suicidios, como suicidios,

alumnos que entran alumnos que entran en la escuela en la escuela

armados.armados.

Algunos alumnos, cuando se dan cuenta que el comportamiento agresivo no trae ninguna consecuencia a quien lo practica, pueden adoptarlo.

Cuando no existe intervención contra el bullying, el ambiente escolar tiende a contaminarse por un clima de ansiedad y miedo, afectando negativamente a los estudiantes.

Todo joven tiene el derecho de ir a una escuela segura y solidaria, y el compromiso de todos debe ser el promover una educación capaz de generar ciudadanos conscientes, que respeten al ser humano y sus diferencias.

Son los que aplican actos de bullying sobre los demás.

Individuos conpoca

empatía;

Individuos que asumen posiciones

de liderazgo negativo

Individuos que les

gustan ser admirados y temidos por

otros alumnos

a) Agredir

b) Amenazar o amedrentar

c) Colocar sobrenombres

d) Pegar o dar puntapiés

e) Ignorar a propósito

f) Discriminar

g) Dominar

h) Humillar

i) Intimidar

j) Perseguir

k) Provocar

l) Robar

Son los alumnos víctimas de bullying

Baja autoestima, agravada por la indiferencia de los adultos en cuanto a su sufrimiento

No disponen de habilidad para reaccionar o interrumpir las acciones contra sí;

Cambian de escuela con frecuencia.

Abandonan los estudios.

No se integran en el grupo.

Son pasivos y tranquilos.

Poco sociables.

Inseguros.

Ausentes.

Todos los que son obligados a vivir en un ambiente de intimidación, ansiedad y miedo generado por el bullying

Forman la gran mayoría de los alumnos.

Conviven con la violencia.

Se callan, por miedo a ser la “próxima víctima”.

Se sienten incómodos con lo que ven.

Se sienten inseguros sobre qué hacer.

Su capacidad de desarrollo social y escolar puede perjudicarse

Aclarar qué es bullying.

Avisar desde el primer día de clases que la práctica de bullying no es aceptada en la escuela/colegio.

Escuchar atentamente cualquier tipo de problema, reclamo o sugerencia de los alumnos.

Demostrar buena disposición para conversar con los alumnos.

Estimular a los alumnos a avisar siempre que suceda bullying

Valorar y reconocer las actitudes en el combate de bullying

Enseñar lo que es bullying y estimular a los alumnos a la búsqueda de soluciones.

Identificar posibles agresores

Seguir, atentamente, el desarrollo de cada alumno.

Dar oportunidad a los alumnos para que crean reglas de disciplina para su clase en coherencia con las reglas generales de la escuela/colegio

Estimular líderes positivos entre los alumnos, previniendo la formación de agresores y futuros casos de bullying.

Interferir, directamente en los grupos, lo antes posible, para romper la dinámica del bullying.

Incentivar y apoyar las relaciones familiares positivas.