Código de Conductade los Servidores Públicos delPoder Ejecutivo del Estado

Objetivos de la difusión de la filosofía y valores que contiene el “Código de Conducta de los servidores públicos del Poder Ejecutivo del Estado” :

1. Crear compromiso social en el desempeño de la función pública.

2. Exhortar a los servidores públicos a que apliquen sus principios para mejorar su desempeño laboral.

3. Elevar la calidad de los servicios públicos.

4. Propiciar su desarrollo humano y profesional.

5. Hacer de Baja California un Estado de Progreso.

El Ser : Existencial

El saber : Intelectual

El Saber Ser : Conductual

EL SER HUMANO( Ser tridimensional )

P P F

La Profundidad del Carácter

Comportamientos

Pensamientos

Sentimientos

Principios

Identidad (Diseño):Género PerspectivaTemperamentoTalentos

Yo

Escala de Transformación

ACCIÓN

HÁBITO

CARÁCTER

CULTURA

DESTINO

PENSAMIENTO

Aprendizaje sabio

Ensayo y error

HonestidadSea confiable y recto

ProductividadPropósito común y

aspiración de toda la comunidad

PacienciaAutocntrol,

conprensiva, actuan con sabiduría

HumildadAdmita cuando

esté equivocado y expréselo

ModeraciónLas palabras son tan

poderosas que pueden construir o destruir

TemperamentoEs la fuerza que impulsa a una persona, aprender a

conducir la energía.

Trabajo DuroDiligente, lo mejor que pueda

y lo mejor que hace

GenerosidadAprenda a ser sensible a las necesidades de otros

MotivosBuscar nuestro bien y el de los

demás

ConfiabilidadCumpla sus promesas

Carácter

Los Principios del Carácter

QUE ES LA ÉTICA?

Griego : Ethikos = Costumbre, Uso Latín : Moralis = Costumbre, Uso

ÉTICA = MORAL

Ética: Aplica al ejercicio de una profesión.

Moral: Es de aplicación general.

Nadie es ético a menos que “quiera” ser ético.

No se es ético por pertenecer a determinada familia, ni a

determinado grupo político, ni a determinada actividad laboral,

ni por pertenecer a “X” religión.

Código de Conducta de los Servidores Públicos delPoder Ejecutivo del Estado

1. Calidad.- Escucha y atiende con respecto, cortesía, esmero y empeño a la población, bríndales el servicio de calidad que esperan de ti para merecer su confianza y credibilidad. 2. Servicio.- Empéñate a fondo para saber más y servir mejor.

3. Congruencia.- Sé congruente honrando la protesta de Ley; conoce, estudia y apégate a las normas jurídicas establecidas antes de actuar sobre cualquier asunto de orden público. 4. Eficiencia.- Prioriza tus acciones, organiza tu agenda, practica la puntualidad y aprovecha el tiempo.

5. Discreción.- Infórmate antes de actuar o emitir una opinión acerca de las publicaciones relativas a los asuntos públicos.

6. Tolerancia- Se tolerante, esfuérzate por comunicarte e interactuar con tus compañeros, unificar criterios, respetar sus ideas y reconocer su trabajo.

7. Disciplina.- Actúa en apego a los planes y programas de gobierno y trabaja siempre, ante cualquier circunstancia, por el bien común y el interés general.

8. Responsabilidad.- Condúcete con responsabilidad, compórtate con rectitud y sé ejemplo para los ciudadanos.

9. Familia.- Atiende y cumple con tus obligaciones públicas sin descuidar a tu Familia.

10. Humanismo.- Practica los valores humanos universales, ténlos presentes en todos tus actos y respeta la dignidad de las personas.

1.- Calidad.- Escucha y atiende con respeto, cortesía, esmero y empeño a la población; bríndales el servicio de calidad que esperan de tí para merecer su confianza y credibilidad.

2.- Servicio.- Empéñate a fondo para saber más y servir mejor.

CICLO DE LA RELACIÓN HOMBRE - PUESTO

A).-

B).-

C).-

HOMBRE PUESTO

HOMBRE PUESTO

HOMBRE PUESTO

<

>

=

DA LO MEJOR DE TI !

Capacítate;

Estudia; y

Aprende de los demás.

3.-Congruencia.- Sé congruente honrando la protesta de Ley; conoce, estudia y apégate a las normas jurídicas establecidas antes de actuar sobre cualquier asunto de orden público.

4.-Eficiencia.- Prioriza tus acciones, organiza tu agenda, practica la puntualidad y aprovecha el tiempo.

5.- Discreción.- Infórmate antes de actuar o emitir una opinión acerca de las publicaciones relativas a los asuntos públicos.

Discreción, Prudencia, Paciencia, Ahorro, Ecuanimidad ………

No todo lo que

porqueel que

todolo que

muchas

veces

lo que no

1.juzgues ves juzga ve juzga es

2.creas oigas cree oye cree debe

3.digas sabes dice sabe dice conviene

4.hagas puedes hace puede hace debe

5.gastes tienes gasta tiene gasta tiene

6.- Tolerancia.- Sé tolerante, esfuérzate por comunicarte e interactuar con tus compañeros, unificar criterios, respetar sus ideas y reconocer su trabajo.

Madurez

La Profundidad del Carácter

Comportamientos

Pensamientos

Sentimientos

Principios

Identidad (Esencia):DiseñoGéneroTemperamentoTalentos

FuncionesNecesidades

Los Otros

Yo

7.- Disciplina.- Actúa en apego a los planes y programas de gobierno y trabaja siempre, ante cualquier circunstancia, por el bien común y el interés general.

Proyecto de Vida Personal

Proyecto de Trabajo:

•Apego al Plan Estatal de Desarrollo;

•Apego a la Normatividad;

Cuando la Normatividad lo someta al criterio, buscar el bien común ante todo.

VISION 2030

•Hacia el 2030, los mexicanos vemos a México como un país de Leyes, donde nuestras familias y nuestro patrimonio estan seguros, y podemos ejercer sin restricciones nuestras libertades y derechos;

VISION 2030

•Un país con una economía altamente competitiva que crece de manera dinámica y sostenida, generando empleos suficientes y bien remunerados; un país con igualdad de oportunidades para todos,

VISION 2030

•Donde los mexicanos ejercen plenamente sus derechos sociales y la pobreza se ha erradicado; un país con un desarrollo sustentable en el que existe una cultura de respeto y conservación del medio ambiente;

VISION 2030

•Una nación plenamente democrática en donde los gobernantes rinden cuentas claras a los ciudadanos, en el que los actores políticos trabajan de forma corresponsable y construyen acuerdos para impulsar el desarrollo permanente del país;

VISION 2030

• Una nación que ha consolidado una relación madura y equitativa con América del Norte, y que ejerce un liderazgo en América Latina.

PLAN ESTATAL DE DESARROLLO

•Una educación de calidad debe formar a los alumnos con los niveles

de destreza, habilidades, conocimientos y técnicas que

demanda el mercado de trabajo.

PLAN ESTATAL DEL DESARROLLO

•Debe también promover la capacidad de manejar afectos y emociones, y ser

formadora en valores. De esta manera los niños y jóvenes tendrán una formación y una fortaleza personal que les permita

enfrentar y no caer en los problemas de fenómenos como las drogas, las adicciones

y la cultura de la violencia.

8.-Responsabilidad.- Condúcete con responsabilidad, compórtate con rectitud y sé ejemplo para los ciudadanos.

Líder.- Del celta “liedher” el que guía, conduce, enseña el camino y es seguido voluntariamente por los demás.

Los auténticos líderes saben que las circunstancias ideales no existen y tienen el valor de lanzarse a la acción, no esperan tiempos mejores, hacen del “aquí y del ahora” EL MOMENTO ADECUADO.

QUIEN ES UN LIDER.-ES AQUEL SER HUMANO que .....

1.- Confía en los demás,2.- Transmite seguridad,3.- Transmite entusiasmo, alegría, buen humor,4.-Es siempre congruente entre lo que dice y lo que hace,5.- Tiene credibilidad, 6.-Es eficiente en la delegación de actividades,7.-Es firme en sus decisiones, pero esta abierto al diálogo.

QUE SABE UN LIDER.-

SABE.........1.-Dialogar,2.-Escuchar,3.-Motivar,4.-Agradecer,5.-Sabe reconocer sus errores,6.- Sabe comprometerse con quienes le siguen.

9.- Familia.- Atiende y cumple con tus obligaciones públicas sin descuidar a tu familia.

FAMILIA

TRABAJO

ESPIRITU-

RELIGIÓN

SALUDEDUCACIÓN

CIVISMO-

POLÍTICA

RECREACIÓN

El equilibrio de estos valores permite alcanzar la Felicidad.

LOS SIETE PUERTOS DE LA VIDA

10.- Humanismo.- Practica los valores humanos universales, tenlos presentes en todos tus actos y respeta la dignidad de las personas.

El ser humano es materia y espíritu indivisible.

Valores Básicos : Inteligencia y Voluntad.Valores Infusos : Fe, Esperanza y CaridadValores Supremos : Verdad, Justicia.Derechos Naturales : Vida, Libertad, Trabajo,

Propiedad.

Los Valores Fundamentales del Ser Humano

Clasificación de los valores de la persona humana.

Biológicos .- Salud física y mental. ( Vida).

Políticos .- Búsqueda del bien común. (Civismo).

Sociales .- Satisfacción de necesidades espirituales. (Reconocimiento).

Económicos .- Satisfacción de necesidades materiales. ( Materialismo).

Teóricos .- Desarrollo de la conciencia. (Intelecto).

Éticos o Morales .- Formación de criterios para distinguir lo bueno de lo malo.

(Discernimiento).

Estéticos .- Búsqueda de la belleza y lo agradable. (Bienestar).

Trascendentes .- Orientados a la autorealización. (Memorable).

El Ser Humano Integral

VERDAD JUSTICIA

VIDA

LIBERTAD

PROPIEDAD

Valores Supremos

Derechos Humanos

Gracias por su Atención !

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