INTEGRANTE DEL GRUPO:

DAYANA RODRIGUEZ DIAZ

CIELO TRUQUE VIVAS

ALINA SIERRA BARRIOS

VISIÓN HISTÓRICA DEL LENGUAJE

PENSAMIENTO DE LA FILOSOFÍA GRIEGA

LA LENGUA AL LENGUAJE.LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA.

TEORÍA DE LA SICOLOGÍA ASOCIANISMO

EDAD MEDIA Y EL RENACIMIENTO SIGLO XIX

1934 ESCUELA MATERIALISTA ,PIAGET Y VJGOSTZKJ

APORTE DE LA LENGUISTICA AL ESTUDIO DE LA RELACION LENGUAJE- PENSAMIENTO

- LA PRIORIDAD ESCRITA DE LA LENGUA HABLADA SOBRE LA FORMA ESCRITA

- EL CAMBIO DE PROPOSITO DE LOS ESTUDIOS LINGUISTICOS: UNA VISION ACTUAL (SINCRONIA) Y UNA VISION HISTORICA (DIACRONIA).

- EL PASO DE LO DESCRIPTIVO A LO DESCRIPTIVO- EXPLICATIVO.

- LA IMPORTANCIA QUE, PARA LOS INVESTIGADORES, TIENE TODA LENGUA Y SUS DIVERCIDADES.

-EL ABANDONO DEL CORRECTISMO QUE PRETENDE PREVENIR EL CAMBIO LINGUISTICO, SIGNO DE VITALIDAD DE LA LENGUA.

-EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE OTROS SISTEMAS DE SIGNOS, CREADOS DENTRO DE LAS DISTINTAS CULTURAS QUE BIEN PUEDEN COMPLEMENTAR O SUBSTITUIR LA LENGUA.

SICOLOGIA CONDUCTISTASEUSSURE

TEORIA DE MORRIS

GRAMATICA GENERATIVA

SEMANTICA GENERATIVA

CHAFE

LAS PREMISAS DE ESTE MODELO DE INVESTIGACION.

MENTE , CEREBRO

LA EXPOSICION DE LA FACULTAD LENGUISTICA A LOS DATOS DE LA EXPERIENCIA FIJA.

FODOR

TEORIA SOCIOSEMIOTICA

GHOMSKY

LAKOFF Y MACCAWLEY

JHON SOWA

TEORIA DE LANCACTER

COMUNICACIÓN VERBAL

TEORIA DE LURIA

LA RELACION LENGUAJE-PENSAMIENTO EN EL UNIVERSO DE LA TECNOLOGIA

FUNCIONES DEL LENGUAJE

HALLIDAY

LA RELACION LENGUAJE-LENGUA, BASE DEL PROCESO INTELECTIVO DEL INDIVIDUO