Es la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado

por la capacidad de resolver independientemente un

problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a

través de la resolución de un problema bajo la guía de un

adulto o en la colaboración con otro compañero mas

capaz.

Estudiar los

procesos

psicológicos

superiores de

naturaleza

socio histórica

y cultural

Método experimental-

evolutivo

Método de análisis

genético-comparativo

Método microgenetico

No es posible estudiar ningún proceso de

desarrollo psicológico al margen del

contexto histórico-cultural

La evaluación debe dirigirse, a determinar el nivel de

desarrollo potencial, valorar el potencial de aprendizaje y la

amplitud de las zonas en los niños.

Hacer una evaluación dinámica:

Evaluador

Ayudas

Examinado

Nivel de desempeño

máximo

Tareas

Solución