DISFRUTAR DE OBRAS LITERARIAS

Lorena BelloPedagogía en Educación Básica,

mención Lenguaje y Comunicación.Universidad San Sebastián

Octubre, 2016

USO DE LAS TIC EN EL AULA

Colegio Ignacio Carrera Pinto

Tercer año Básico

Material audiovisual en el aulaDisfrutar de obras literarias

Nº estudiantes: 38

Rango de edad: 8 y 9 años.

Estudiantes repitentes:2

Estudiantes con NEE: 7

Contexto del curso

REFLEXIÓN

DIAGNÓSTICO

Observación de la participación de los estudiantesen la sala de clases.

Diagnóstico

Falta de atención de los estudiantes.

Alto índice de estudiantes con NEE.

El realizar una mejora de tipo audiovisual permitiráque los alumnos centren más su atención paralograr el objetivo de la clase

Aprendizajes esperados

OA 23: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o

leídas por un adulto.

Métodos de aprendizajes.

Desarrollar el gusto por la lectura.

Habilidades de comprensión lectora.

Propuesta de implementación

Generar nuevas innovaciones como es el uso dematerial audiovisual y que este genere unaprendizaje.

La propuesta contará con variados programasDe uso básico como otros un poco másexperimentados

Recurso TIC utilizado en el aula

ADOBE ILUSTRATOR

MOVIE MAKER

POWER POINT

Crear caricaturas

CREAR ANIMACIÓN Y EDICIÓN

CONCURSOS

MUY BIEN

SIGUE INENTÁNDO

1.- ¿Cuál es el tema del poema anterior?

A – Un mono periodista que exagera las noticias.

B – El incendio de un riachuelo por el calor del sol.

C – Los titulares de un diario sensacionalista.

D – Un león que se come a un mono sensacionalista.

Uso de hipervínculos

Metodología utilizada

Reflexionar frente a su forma de aprendizaje

Presentar medios audiovisuales

Participación de los estudiantes

Aprendizajes logrados

DISFRUTAR DE OBRAS LITERARIAS

Lorena Bellolorena.bmedina@gmail.com

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