CESUNPREPARATORIA

Periodo2014/2

¿CUANDO,PARAQUE?¿Tieneplanteadoohapensadoplantearsesuobjetivodocente?

DOCENCIA ...

AUDITIVOS QUINESTESICOS

ESTILOSDEAPRENDIZAJE...

VISUALES

DocenciayaprendizajeTRADICIONAL

TRADICIONAL APRENDIZAJE DOCENCIA

DOCENCIA ALUMNO

‑Ordenaamemorizarlosconceptos‑Esimpositivo‑Enseñaprocesosdeformamecánica‑Noprocuraqueelalumnoreflexione‑Noexistelaretroalimentación‑Noayudaadesarrollarelpensamientológico‑Castigafísicayverbalmente

• Sólorecibeindicaciones‑Notieneiniciativapropia‑Noesparticipativo‑Noutilizalaimaginación‑Notieneunpensamientoreflexivo

•

ACTIVIDADCavernadePlatón

TRIADADELAPRENDIZAJE

ALUMNO

DOCENTECONOCIMIENTO

LATECNOLOGIAOBLIGA

ALUMNOPOSTMODERNOUnanuevarealidad

http://info.upc.edu.pe/hemeroteca/Publicaciones/Articulo‑Desafio‑docente‑Teresa‑Alfaro.pdf

DOCENTEPOSTMODERNO

CONVIERTEALALUMNOENEL

PROTAGONISTADELAPRENDIZAJE.

ESUNASESOR

UTILIZAPLATAFORMASEDUCATIVAS

GENERAMATERIALESCREATIVOS

PROMUEVELABUSQUEDA,MOTIVAALALUMNOASERAUTONOMOEINDEPENDIENTEYFORTALECERSUSHABILIDADES