EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

METODO DE PERFETTI

Paciente alteración en su movimiento

Proponemos un problema de movimiento

Interpretamos un hecho

Lo confrontamos con los propios conocimientos

Elaboramos una hipótesis

EJERCICIO SI

NO

Nueva hipotesis

ETC – METODO PERFETTI

Paciente con lesión de motoneurona superior hemipléjico

Alteración de la marcha

ETC – METODO PERFETTI

Paciente con lesión de motoneurona superior hemipléjico

Alteración de la marcha ACTO INFORMATIVO

ACTO LOCUTIVO

ACTO ILOCUTIVO

ACTO PERLOCUTIVO

ETC – METODO PERFETTI

Paciente con lesión de motoneurosuperior hemipléjico

Alteración de la marcha

CARACTERISTICAS DEL MOVIMIENTO

• FRAGMENTACION

• VARIABILIDAD

• ADAPTABILIDAD

ACTO INFORMATIVO

Alteración de la marcha

Interpretamos un hecho

MOVIMIENTO TASK – TAREAUSO QUE SE HACE DEL MOVIMIENTO¿PREGUNTA?

=?

=?

=?

Tareas con el patrón de marcha

Lo confrontamos con los propios conocimientos

LO TRADICIONAL

LONUEVO

Tareas con el patrón de marcha

Lo confrontamos con los propios conocimientos

LO TRADICIONAL

LO TRADICIONAL

LO

TRADICIONAL

LO

TRADICIONAL

LO TRADICIONAL

LO TRADICIONAL

Tareas con el patrón de marcha

Lo confrontamos con los propios conocimientos

LO TRADICIONAL LO NUEVO

ESPECIFICO MOTORIO

• Déficit de reclutamiento de unidad motora cualitativo y cuantitativo al pedir movimiento voluntario• Reacción anormal al estiramiento• Irradiación• Esquemas elementales

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

• Déficit de reclutamiento • Reacción anormal al

estiramiento• Irradiación• Esquemas elementales

ACTO INFORMATIVO

Paciente hemipléjico

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

RECUPERACION COMO PROCESO DE APRENDIZAJE

PROGRAMACION PARA REACTIVAR PROCESOS

ORGANIZATIVOS

OBSTACULOS PARA EL APRENDIZAJE

E.T.C.

Lo confrontamos con los propios conocimientos

ELABORAMOS HIPOTESIS

LOS FENOMENOS??

RECUPERAR

LAS ESTRATEGIAS???

Lo confrontamos con los propios conocimientos

ELABORAMOS HIPOTESIS

LOS FENOMENOS??

RECUPERAR

LAS ESTRATEGIAS???

Lo confrontamos con los propios conocimientos

ELABORAMOS HIPOTESIS RECUPERAR

LAS ESTRATEGIASSUBSIDIOS

• PROPIEDAD EMERGENTE

•AJUSTES POSTURALES

ANTICIPATORIOS

•TRANSFORMACIONES

CINEMÁTICAS

•TRANSFORMACIONES

DINAMICAS

PERFETTI MANO ORGANO CORTICAL

Lo confrontamos con los propios conocimientos

ELABORAMOS HIPOTESIS

RECUPERAR LAS ESTRATEGIAS

TRANSFORMACIONCINEMATICA

TRANSFORMACIÓN DINAMICA

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

• ACTO LOCUTIVO• ACTO ILOCUTIVO• ACTO PERLOCUTIVO

ACTO INFORMATIVO

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

Tomado de Fincher J. et al, The brain Mistery of matter and mind, Ed. Tostar Books, USA, 1984

INDIVIDUO

TAREA MEDIOAMBIENTE

MOV.

E.T.C. PRIMER GRADO

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

• Déficit de reclutamiento • Reacción anormal al est

iramiento• Irradiación• Esquemas elementales

ACTO INFORMATIVO

Paciente hemipléjico

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

PRIMER GRADO

PRIMER GRADO ETC

12

34

ET.C. SEGUNDO GRADO

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

• Déficit de reclutamiento • Reacción anormal al

estiramiento• Irradiación• Esquemas elementales

ACTO INFORMATIVO

Paciente hemipléjico

E.T.C.SEGUNDO GRADO

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

TERCER GRADO

EJERCICIO TERAPEUTICO COGNOSCITIVO

• Déficit de reclutamiento • Reacción anormal al

estiramiento• Irradiación• Esquemas elementales

ACTO INFORMATIVO

Paciente hemipléjico

DIFERENCIASETC

No movimientos en fase de cuidado agudo

Presencia constante Del objeto

Percepción kinestésica

ENFOQUE INTEGRAL

MOVIMIENTO FUNCIONAL

Bobath

Rood

MRP

FNP

Perfetti

Bobath

MRP

Perfetti

FNP

Rood

INTERVENCIÓN

? ?

GRACIAS