euskaljakintza: 2.0 irakaskuntzan

Post on 28-Jun-2015

2.578 views 4 download

description

IEB 07n emandako hitzaldia

Transcript of euskaljakintza: 2.0 irakaskuntzan

jakintza

ikastola

euskaljakintza: 2.0 irakaskuntzanMaite Goñi

Informatikari Euskaldunen Bilkura (IEB 07)

Donostian, 2007ko maiatzaren 10ean

jakintza

ikastola

Zer eskaintzen dio web 2.0k irakaskuntzari?

Instalaziorik gabeko baliabide mordo bat Erabilerrazak Denon eskura Dohain

Hori baino askoz ere gehiago…

Zer eskaintzen dio web 2.0k irakaskuntzari? Ikaskuntza-irakaskuntza prozesua ulertzeko

modu berri bat: Elkarlana eta partaidetzaren sustapena Ezagutza denon artean eraikitzeko aukera Irakaskuntzaren ohiko hierarkiaren apurketa

(denok denongandik ikasi) Irakaslearen “rol” berria

• Irakaskuntzarako hainbat 2.0 baliabide:

– Ikasleentzat: blogak, wikiak…– Irakasleentzat: webquestak, ariketa

sortzaileak, blogak, bestelako sortzaileak (jokoak, irudiak, balorazio txantiloiak, plagio identifikatzaileak…), plataforma birtualak…

– Denontzat: hiztegi, entziklopedia eta corpus elektronikoak, firefox nabigatzailearen aukerak (euskalbar…)

• Curriculumean proposatzen diren konpetentzia orokorrak lortzeko IKTak oso lagungarri.

• Konpetentzia digitalak lortzeko ezinbestekoak.

2.0 ikastolan

IKT taldearen GARAPENA

Ikastolaren DVDa… ekoiztetik

Web 2.0 filosofiaren inplementaziora

Abiapuntua: blogak

IKTeroakeuskaljakintza

• euskaljakintza: • Helburua: ALDAKETA METODOLOGIKOA

• Klase aktiboak (ohiko klase magistralak ez)• Autonomia sustatu• Motibazioa igo • Ikasleak neureganatu• Euskararekiko jarrera aldatu (euskara sarera)• Partekatu, elkarreragin…

• Lanketaren ikusmoldea:

Ezagutza sortu Ezagutza hori gizarteari eskaini

Computer Strategies, LLC © 1999, all rights reserved

Ikaskuntzaren konoa (Edgar Dale) Ikaskuntzaren konoa (Edgar Dale)Gogoratu ohi dugu Egiteko gai gara

Entzundakoaren %20

Irakurritakoaren %10

Ikusitakoaren %30

Entzun eta irakurritakoaren %50

Esan eta idatzitakoaren %70

Esan eta egindakoaren

%90

Irakurri

Entzun

Irudiak Ikusi

Bideoak Ikusi

Erakusketa batera joan

Frogaketa bat ikusi

Mintegi praktiko batean parte hartu

Elkarlean ikasgaiak ekoiztu

Benetako gertakariak simulatu

Antzeztu – Ikasi nahi duzun hori “egin”

• Definitu • Deskribatu

• Zerrendatu • Azalpenak eman

• Frogatu

• Aplikatu

• Praktikatu

• Analizatu

• Diseinatu

• Sortu

• Ebaluatu

Adapted from Wiman & Meirhenry, Educational Media, 1960 on Edgar Dale

Lanketa azpimarragarriak

Idazmena: artikuluak idatzi, itzulpenak egin…

Gramatika: ariketak sortu, DBHkoekin lankidetza…

Ahozkotasuna: audioblogak…

Literatura: apunteak sortu, irakurlearen txokoa, istorio elkarreragileak…

☺ALDE POSITIBOAK:• Ikasleen inplikazioa

• Ikasleekiko harremanetan aldaketa nabarmena

• Motibazioa nabarmenki igo

(ikasle/irakaslearena)

• Ikasleen balorazio positiboa

◙ ALDE NEGATIBOAK:

jakintza

ikastola

Mila esker zuen arretagatik

Maite Goñi