http://formacion.diputacionalicante.es/

Tendencias actuales. La eclosión del aprendizaje informal.

José A. Latorre Galicia Jefe de Formación y Calidad

Palma de Mallorca, 3 diciembre de 2015

Evolución de la Formación de Empleados Públicos en España

Evolución y t3nd3ncias

Formación Presencial Experimentando Nuevas Metodologías (Role-playing, casos, talleres, outdoor…)

Formación de formadores Consolidación departamentos

1990 1ª época

Plan de Formación

1996 2ª época

2000 3ª época

Las plataformas

2005 4ª época

Los contenidos y

los tutores

Fuente: “La sociedad de la Información España 2014. Fundación Telefónica.

https://www.youtube.com/watch?v=Siz8YYZZsCg

¿Y ahora?

Crisis sistémica Recursos económicos

Crisis sistémica Incertidumbre tecnológica

Crisis sistémica

Crisis sistémica Brechas digitales

http://www.youtube.com/watch?v=LWVEL9AFUh0

Crisis sistémica Modelos de enseñanza

“En tiempos de crisis sólo la imaginación es más importante que el conocimiento”

Construyendo un nuevo modelo

Hay que construir un nuevo modelo

Un nuevo modelo sustentado en tres principios

Eficiencia en el gasto

Eficiencia en el gasto

Eficiencia en el gasto

Eficiencia en el gasto

Eficiencia en el gasto

Otra manera de aprender

Red de

personas

Cómo aprendo

Localizo datos, información a través

de la Red

Organizo, analizo, sintetizo. Transformo y

creo. Complemento. Añado valor.

Lo transmito, lo difundo, lo

devuelvo a la Red

Otra manera de aprender

Otra manera de aprender

Adaptación propia. Tomado de 2012, Marc J. Rosenberg. http://www.learningsolutionsmag.com/articles/930/beyond-competence-its-the-journey-to-mastery-that-counts

Aprender a través de 4 etapas de maestría La forma en que aprendemos cambia a medida que mejoramos lo que hacemos

PRINCIPIANTE COMPETENTE EXPERIMENTADO EXPERTO Nuevo en el trabajo. Conoce

poco o nada Puede funcionar con estándares básicos

Puede variar el rendimiento en situaciones especiales

Puede inventar mejores formas de hacer. Puede enseñar

Necesidades de aprendizaje común Necesidades de aprendizaje único

Formación estructurada, formal Informal, social, centrado en el lugar de trabajo

Planes de estudios comunes (Conducción Programa) Aprendizaje personalizado (Conducción propia)

Formación, e-learning, blended, simulación, coaching, apoyo al desempeño, acceso a la información, colaboración

Educación y formación (presencial y on-line)

MUÉSTRAME CÓMO

PR

ES

IÓN

TE

ND

EN

CIA

Práctica. Entretenimiento

AYÚDAME A HACERLO MEJOR

Acceso al reconocimiento y rendimiento de los recursos

AYÚDAME A ENCONTRAR LO QUE NECESITO

Colaboración y resolución de problemas

CREO MI PROPIO APRENDIZAJE

Aprendizaje 1.0

Oferta (Prescripción) Demanda (Suscripción)

Aprendizaje 2.0

Reinventar dpto. formación

Reinventar dpto. formación

Reinventar dpto. formación

http://formacion.diputacionalicante.es

Muchas gracias por su atención

@josanlatorre www.linkedin.com/in/josanlatorre www.facebook.com/josan.latorre

jlatorre@diputacionalicante.es -