ZULMA VIVIANA DUCON

COMPUTADORES PARA EDUCAR

OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Instituciones educativas con infraestructura para TIC (conectividad yequipamiento).• Desarrollo profesional de los docentes, en el uso de TIC para educar.

OBJETIVO

Proliferar e implantar la nueva era digital en cada rincón de la

nación.

Antecedentes

Computadores para Educar – CPE, es un programa multi-Impacto del GobiernoNacional, que viene impulsando, desde el año 2000, el desarrollo de las

comunidades colombianas reduciendo la brecha digital a través del acceso,uso y aprovechamiento de las TIC en las comunidades educativas.

Computadores para Educar va más allá de entregar computadores a las sedespúblicas del país, es una iniciativa que trabaja y aporta a la construcción de

una sociedad con mayores posibilidades de participar en el mundo actual y conmejores herramientas para impulsar el desarrollo de Colombia.

GRUPO QUE IMPACTA

Ciudadanos: población

estudiantil básica y media y a sus

docentes.

ALCANCE

Incluye:• Reacondicionamiento de

computadores.• Acceso a computadores a las

sedes educativas oficiales.• Acompañamiento educativo.

• Mantenimiento.

No incluye:• Alistamiento de aulas.

• Acceso a Internet.

ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

-La principal estrategia de CPE es el re uso de computadores donados nacional o

internacionalmente.

-Modelo de gestión integral de los residuos electrónicos: estrategia complementaria al reacondicionamiento de

computadores, que ubica a CPE la vanguardia mundial, contribuyendo al país con externalidades positivas en los

aspectos ambiental, educativo y económico

-Mantenimiento: CPE busca adicionalmente, generar una cultura del buen uso y cuidado de

los equipos sin importar sus características técnicas.

RESPONSABLES

CPE es una asociación sin ánimo de lucro,

cuyos miembros

fundadores son el

Fondo de Comunicaci

ones, el Ministerio

de Educación Nacional y el SENA.

METAS

FORTALECIMIENTO DE LA RED NACIONAL ACADÉMICA DE TECNOLOGÍA AVANZADA -

RENATA

Apoyar el proceso de consolidación de la red de instituciones académicas y

de investigación RENATA: Red Nacional Académica de Tecnología

Avanzada de Colombia y fomentar el desarrollo de proyectos que hagan

uso de la red en los campos de educación, tecnología, investigación e

innovación.

OBJETIVO

INDICADOR O INDICADORES A

LOS QUE IMPACTA

Número de Instituciones de Educación Superior y centros de investigación conectados a Renata:

Red Nacional de Tecnologías Avanzadas.

Número de proyectos desarrollados e inversión

de los mismos,discriminados en los

orientados a la creación de conocimiento y a la

investigación aplicada en asocio con el sector

productivo.

Disponibilidad de científicos e

ingenieros dedicados a la investigación,

desarrollo e innovación basados

en TIC.

Cantidad de artículos técnicos publicados, sobre investigación,

desarrollo e innovación basados

en TIC.

Número de grupos inscritos en

Colciencias en líneas de

investigación pertinentes a TIC.

ANTECEDENTES

La ley 29 de 1990, hace al estado responsable del desarrollo tecnológico e investigativo del país y a

establecer los mecanismos de relación entre las

actividades de desarrollo científico y tecnológico.

ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

El trabajo se debe desarrollar de forma

articulada con los directivos, equipos de

trabajo y todas las instituciones que hagan parte de

RENATA