Post on 21-Feb-2018
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 1/26
UNIDAD II
LA FORMULACIÓN
DE UN PROBLEMA
Lcda. Carmen de Capielo
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 2/26
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
“Un proyecto de investigación es el plan definido y concreto de una
indagación a realizar, donde se encuentran especificadas todas suscaracterísticas básicas" (Sabino, 1994, p. 115).
De manera general se puede decir que un proyecto es un documentomás amplio que el anteproyecto y consiste en la descripción del estudioque se propone realizar el investigador, es decir, expresa lo que se va a
investigar y como se investigara.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 3/26
UNIDAD II: LA FORMULACION DEL PROBLEMADE INVESTIGACIÓN
PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
¿QUE ES UN PROBLEMA?
Un problema es todo aquello que amerita ser resuelto. Es unapregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o se desconoce, y
cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenidomediante el proceso investigativo. Se puede afirmar que un problema
es:
- Toda situación en la cual existan dificultades para resolver- Causa que es preciso determinar
- Cualquier pregunta que requiera una respuesta - Una pregunta por resolver aplicando el Método Científico- Todo tema no explorado por el cual se tiene motivación
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 4/26
PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
La primera fase del planteamiento del problema comienza con eldescubrimiento e identificación de la situación objeto de estudio,
ubicándola en un contexto que permita comprender su origen,relaciones e incógnitas por responder.
A los fines de la redacción en el Informe escrito se debe incluir:una introducción al área temática, describa la realidad objeto deestudio partiendo de lo general a lo especifico (de lo macro a lo
micro), explique la situación actual, elementos que sustentan elproblema, descripción concreta del problema y la relevancia del
mismo.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 5/26
FORMULACION DEL PROBLEMA
Algunos autores empleanindistintamente los términos
planteamiento y formulación,pero es necesariodiferenciarlos. A tales efectola formulación de unproblema consiste en lapresentación oracional delmismo, es decir, “reduccióndel problema a términos
concretos, explícitos, claros yprecisos.”(Tamayo, 1993, p.
169).
“Es la concreción delplanteamiento en unapregunta precisa ydelimitada en cuantoa espacio, tiempo ypoblación (si fuere elcaso)”. (Fidias G.
Arias, 2006, p. 41)
Como producto de esa reducción, sesugiere la elaboración deuna o varias
preguntas que reflejen con claridad losaspectos desconocidos que marcaran el
inicio de la investigación. Además de la
forma interrogativa, la formulación del problema puede adoptar también la forma
declarativa.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 6/26
En forma interrogativa:
¿Cuáles son los factores queinciden en el rendimiento
académico de los estudiantes del
primer semestre de Medicina
(AD! de la "niversidad #acional
E$perimental %&rancisco de
Miranda'
En forma declarativa:
Determinaci)n de los factores
que inciden en el rendimiento
académico de los estudiantes del
primer semestre de Medicina
(AD! de la "niversidad #acional
E$perimental %&rancisco deMiranda'.
EJEMPLO:
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 7/26
En los dos ejemplos anteriores se puedeapreciar que los mismos cumplen con lassiguientes condiciones indispensables en
toda formulación:
Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor, entre
otros.
No originan respuestas tales comoSIoNO.
Están delimitados en cuanto a tiempo,espacio y población.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 8/26
Al plantear el pro*lema+ se recomienda dar
respuestas a las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son los elementos del pro*lema:
datos+ situaciones , conceptos
relacionados con el mismo
¿Cuáles son los -ec-os anteriores que
guardan relaci)n con el pro*lema
¿Cuál es la situaci)n actual
¿Cuál es la relevancia del pro*lema
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 9/26
FUENTES Y CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL MISMO
FUENTES
Las fuentes de información son todos los recursos que la contienen,
sean estos formales, informales, escritos, orales o multimediales. Sedividen en tres tipos:
FUENTES PRIMARIAS:Ofrecen información de primera
mano, que proviene directamentedel autor, que se publica porprimera vez, no ha sido filtrada,interpretada o evaluada pornadie más. Ej.: libros, artículosde revista(s) o periódico(s),
reportes de investigación(es), Actas de conferencia, memoriasde congresos, entre otras.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 10/26
FUENTES SECUNDARIAS:Ofrecen información de algunamanera procesada u organizadade acuerdo con un criterio
específico, comentarios,interpretaciones o críticas sobreuna o más fuentes primarias.Ej.: resúmenes e índices,catálogos, diccionarios,enciclopedias, fuentes
bibliográficas, bibliografías, entreotras.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 11/26
FUENTES TERCIARIAS: básicamente son guías paraencontrar o localizar fuentesprimarias y secundarias. Ej.:índice de artículos generalesde publicaciones de periódico,catalogo de una biblioteca ode bibliografías, etc.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 12/26
CRITERIOS
1. El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante,significativo para el área en el que está ubicado (pertinencia).
2. Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto hasido ya objeto de Investigación, en la zona de estudio o en otras
condiciones similares.
3. Debe examinar el proyecto que propone y considerar la complejidad del
problema y los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio (viabilidad).
4. Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades esténinteresadas y al que están dispuestas a apoyar; incrementando la posibilidad
de aplicar los resultados del estudio.
5. Las posibilidades que se lleven a la práctica las recomendaciones delestudio dependerán de la aprobación de las autoridades y de la
disponibilidad de los recursos para ejecutarlas.
6. La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas ymediatas.
7. Existe la posibilidad de que la realización de la investigación pueda causardaños a terceros, por lo que es importante considerar las cuestiones éticas
(asentamiento moral).
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 13/26
REQUISITOS CIENTIFICOS Y PRACTICOS PARA ELPLANTEAMIENTO CORRECTO DE UN PROBLEMA
Según Velásquez F, Ángel R. (1999: pág. 81), afirma: “Un problema
de Investigación se considera adecuadamente planteado cuandopresenta los siguientes requisitos o características:
OBJETIVIDAD: Todo problema de
investigación debe responder
a problemas reales de lasociedad, de la naturaleza odel pensamiento. La solucióndel problema debe traer
como resultado la apariciónde un conocimiento nuevo(en el caso del problemacientífico) o nuevas
tecnologías, procedimientos,productos, entre otros.
PRECISION: el problema no puedeser vago o difuso. Debedefinir claramente suaspecto central. ¿Qué
es lo que se pretende?¿a qué resultadoconcreto se aspira
llegar?.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 14/26
GENERALIDAD: debe referirse a unconjunto de objetos
y fenómenos a loscuales se les da unaexplicación valida.
CONTRASTABILIDADEMPIRICA:
los términos presentados
en el planteamiento delproblema deben presentarun nivel tal de elaboracióntal, que permita derivar delos mismos las hipótesis y variables adecuadas.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 15/26
FORMULACION ADECUADA:
el problema científicodebe ser formulado
con claridad utilizandoel sistema de
categorías y conceptosde la ciencia encuestión.
SOLUBLE, ACUERDO AL GRADO DEDESARROLLO DE LACIENCIA Y LOSRECURSOS QUE SE
DISPONE: debe existir condicionesmínimas para la
solución del problema,antes de comenzar lainvestigación.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 16/26
BUSQUEDA DE INFORMACION PRELIMINAR
La obtención de información es la etapa más importante en el
proceso de investigación científica, ya que es el fundamento para ladefinición del problema, planteamiento, comprobación de hipótesis,elaboración del Marco Teórico y del Informe de resultados. Dentro deeste contexto la observación como técnica juega un papel importanteen cualquier ámbito: laboral, estudiantil, comunitario, etc. La ciencianace, se desarrolla y culmina con la observación. Es importante
también realizar una revisión profunda de la bibliografía einvestigaciones sobre el tema. Consultar a expertos en el área yseguir las líneas de investigación establecidas por instituciones.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 17/26
e de*en dar los siguientes pasos:
1-Elija su tema
2-Encuentre
Información
3- Refine su tema
4-Seleccione el material
5-Evalue el material
6-Tome notas
7-Construya su
proyecto
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 18/26
El tipo deinvestigación se refierea la clase de estudioque se va a realizar.Orienta sobre la
finalidad general delestudio y sobre la
manera de recoger lasinformaciones o datos
necesarios.
TIPO DE INVESTIGACIÓN DELIMITACION DEL PROBLEMA
La delimitación del problemasignifica indicar con precisiónen la interrogante formulada:el espacio (ámbito o lugar deestudio), el tiempo o periodoque será considerado en lainvestigación, y la población
involucrada (sujetos que seránobservados, encuestados omedidos). Enfocar en términosconcretos nuestras áreas deinterés, especificar sus
alcances.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 19/26
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Comprenden él para que de la investigación y representa lo que se
quiere lograr, lo que establece sus diferencias con las actividades.Indican, de manera concreta y precisa, en palabras sencillas, lo quese pretende obtener con el estudio a realizar.
Estos delimitan el ámbito de estudio y deben ser factibles delograr. Al formularlos, es preciso cumplir las siguientes condiciones:
Iniciar la oración con un verbo expresado en infinitivo (ar, er, ir);proponer acciones concretas y alcanzables; redactarlos en forma
clara, precisa, delimitando el ámbito de acción.
Ejemplo: Analizar los factores que inciden en el rendimiento de losestudiantes del primer semestre de Medicina (ADI) DE LA
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 20/26
En una investigación se puede
distinguir dos tipos de objetivos:
general(es) y específico(s). El
primero expresa el fin del último
que se pretende alcanzar con el
estudio, por lo cual está llamado
a proporcionar respuestas a lassiguientes interrogantes: ¿Qué se
quiere hacer? ¿Qué se pretende
obtener?
El objetivo generales el enunciado claro de las metas que se persigue en lainvestigación a realizar y los objetivos específicos se plantean en relación directa
con el objetivo general. Es importante destacar que el logro de losobjetivosespecíficosgarantiza el alcance del objetivo general y la resolución del
problema planteado. En un estudio no hay un nuero determinado de objetivos
específicos. Lo importante es formular tantos como sean necesarios para
garantizar el logro del objetivo general y las respuestas a las causas claves.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 21/26
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
La justificación del estudio indicael por quése quiere hacer una
investigación. Expresa las razonestanto personales como generales delinvestigador, los aportes del estudioa determinadas disciplinas, a lasolución de problemas prácticos de
tipo organizacional, social,educativo, económico, culturalentre otros. Esta posibilita la libreexpresión del investigador para dara conocer los fundamentos que lomueven a realizar el trabajo. Parapresentar una justificaciónadecuada, el investigador debe
preguntarse ¿Por qué es importanteinvestigar la situación queconsidero problema.
La justificación señala aquienes beneficiara el
trabajo, en qué consiste ese beneficio y por que esimportante alcanzarlo. Es ventajoso y recomendable
incluir opiniones de diversosautores que, en términospositivos, se hayan referido ala temática expuesta y cuyosplanteamientos apoyen larealización del estudio.
En resumen, la justificación precisa por que se investiga, explica cómo y porqué se hace. Indica si el resultado de la investigación tiene una aplicaciónconcreta y puede permitir presuponer cuales serán esos resultados y si el
producto de la investigación ayudara a mejorar sistemas y procedimientos.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 22/26
PLANIFICACION DE LA INVESTIGACION
La planificación comienzacon ideas, preguntas ehipótesis. ¿Cuáles son lascausas de este fenómenoparticular?. Primero losinvestigadores piensan enlos problemas, luego en las
maneras de solucionarlos yfinalmente en los recursosque necesitaran para llevara cabo la investigación.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 23/26
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION
PLANIFICACION: consiste en trazar el plan oproyecto de la investigación a
realizar. Esta etapa se divide enlos siguientes pasos:
1- SELECCIÓN DEL TEMA2- IDENTIFICACION DE UN
PROBLEMA3- ELABORACION DEL
ANTEPROYECTO4- FORMULACION DELPROYECTO
La investigación es un proceso dirigido a la solución de problemas del saber,mediante la obtención y producción de nuevos conocimientos.
Dicho proceso comprende las siguientes etapas:
EJECUCION:significa poner enmarcha el proyecto trazado, esdecir, llevar a cabo la
investigación.
DIVULGACION:una vezterminada la Investigación yelaborado el informe final, losresultados y conclusiones debendarse a conocer por diversas vías:
publicaciones científicas,ponencias en eventos científicos o
paginas en internet.
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 24/26
ESQUEMA PARA EL PROYECTO DEINVESTIGACION
ESQUEMA SUGERIDO
TITULO TENTATIVO
INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO 1: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 1.1. Planteamiento del Prolema
1.!. "orm#la$i%n del Prolema
1.&. O'eti(o)
1.*. +#)ti,i$a$i%n de la In(e)ti-a$i%n
1.. Delimita$i%n
CAPITULO !: Mar$o Te%ri$o !.1. Ante$edente) de la In(e)ti-a$i%n
!.!. Ba)e) Te%ri$a)
!.&. De,ini$i%n de T/rmino) B0)i$o)
!.*. i2%te)i) 3de )er ne$e)aria4
!.. Variale)
7/24/2019 Formulacion de un problema.pptx
http://slidepdf.com/reader/full/formulacion-de-un-problemapptx 25/26
CAPITULO 3: Marco Metodológico 3.1. Nivel de Investigación 3.2. Diseño de Investigación
3.3. Población y Muestra 3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección deDatos.
3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos
CAPITULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos: humanos, materiales y financieros 4.2. Cronograma de actividades o Diagrama deGranttBIBLIOGRAFIA
ANEXOS