Herramientas Web 2.0 en el aula

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Herramientas Web 2.0 en el aula

De Daniel F. Pigatto bajo licencia C.C.

Creación de un blog personal del alumno:

está en Internet y hay que cuidar los contenidos y su estética.

creación de un avatar y una primera redacción dándose a conocer en inglés.

Patricia

Manolo

Álvaro

Sandra

Inma

Yoana

Virginia

Salva

Adornando el blog:

relojcalendariocontador de visitasmascotamapa visitas

Comentarios en el blog de Sandra

El blog es un cuaderno de clase y sirve como soporte a diferentes herramientas Web 2.0.

audiovideopresentacionesmultimediaencuestas ...

Espíritu web 2.0 no sólo acceder a contenidos, sino crearlos en la Red.

Avatar parlanchín con Voki

elección de un personaje.grabación de su voz.incluirlo como entrada en su blog.

Mensaje de bienvenida de Virginia de 6º B

Líneas del tiempo con Timerime

Línea temporal sobre las rutinas en inglés por Ana de 6º B

Comprensión y expresión con ELSvideo

A partir del contenido de un vídeo deben elaborar las preguntas y las repuestas.

sobre una canción en inglés. Chema de 6º A

sobre una fábula de Esopo Coraima y Alba Mª de 5º A

Pósters multimedia con Glogster

Podemos incluir:

audiosvídeostextosimágenes

The peace por Iván 6º B

Mapas conceptuales con Bubbl.us

Esquema de Conocimiento del Medio, Patricia 6º B

Bitstrips:

Creación de personajes y escenariosPodemos dotar de expresión y movimiento a los personajes.

Hansel y Gretel en inglés 5ºB

El sustantivo en español 5º A

CómicsComiqs:

posibilidad de utilizar fotos propias.

Excursión a Juvelandia

en español Patricia 6º B en inglés Manuel Jesús 6º A

Día de Andalucía por Patricia y Tamara 6º B

Mapas geográficos con Googlemaps

descripción de lugares

utilización de fotos alojadas en Flickr

Mapa de la Puebla del Río

en español por Lorenzo de 5º A

Elaboración de vídeos con One True Media

When we were babies por Álvaro y Sandra de 6º B

Semana Santa

por Chema 6º A

Presentaciones con Googledocs

Paris y Roma por Alba y Miguel Ángel

Dificultades:

la mayoría de las herramientas están en inglés.necesitan registrarse.

Ventajas:

La motivación está asegurada.

Pepa Asenciohttp://cosasdepepa.blogspot.com