Post on 01-Jan-2016
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Jorge Velasco Zamora MD, MBA, MgPresidente Fundación ArticularJorge.velasco@fundacionarticular.org
Inteligencia Competitiva
ANTES
Comunidad científica y tecnológica más reducida en número y en países
Principales trabajos científicos aparecían en un volumen"manejable" de publicaciones
La diseminación se realizaba preferentemente porcomunicación y trato personalLa velocidad de aparición de las novedades era más lenta
Frecuentemente los cambios de estado del artecoincidían con el ciclo de vida de un profesional en laempresa.
El conocimiento tácito y el ‘expertise’ tecnológico nodocumentado se difundían en los medios detransporte de la época.
AHORA
Crecimiento exponencial de la produccióncientífica y de las aplicaciones tecnológicas Explosión de datos, de los acceso a los mismasy de las comunicacionesGestión de relaciones mediante nuevosmedios (Internet, grupos virtuales)Rápido surgimiento de campos de actividadinterdisciplinaresGlobalización de los mercados
Nuevo paradigma
Nuevas máquinas muy flexibles El ciclo de vida de los productos disminuye
La comunicación interfirma incrementa su fluidez Las relaciones laborales cambian
Las relaciones jerárquicas cambianLa relación salarial se desestructura
Fatalistas “nadie muere en la víspera”
vs Libre-deterministas
“la mejor manera de predecir el futuro en crearlo”
Si lo hacemos bien Construiremos nuestro mejor futuro
Si lo hacemos mal Construiremos nuestro pero futuro
Si no lo hacemos Otros construirán nuestro futuroSi
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Tres postulados: libertad, poder, decisión
Libertad: es la convicción que se tiene de que el futuro no está determinado, permanece abierto a una pluralidad de futuros posibles
Poder: irrumpe la necesidad humana de intervenir en la marcha de la historia, de administrar su progreso
Decisión: tomar una opción y no otras para modelar el futuro
Hugues de Jouvenel
El avestruzSufre el cambio
El bombero Reacciona al cambio
El asegurador Previene los cambios
El conspirador Provoca cambios
Raúl Balbi
• Nivel I: datos. Materia prima “atómica”
• Nivel II: información. Datos que asociados adquieren significado
• Nivel III: conocimiento. Consecuencia natural de involucrarse con la información
• Nivel IV: sabiduría. Conocimiento de un orden superior. Adquirir nuevas perspectivas basadas en el aprendizaje y la experiencia
Karl Albrecht, 2006
PUBM
ED
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10000
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30000
40000
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A + OA + PCN X2153
11
G + OAA + OA
WIP
O
CLIN
ICAL
TRI
ALS
9
1
G + OA
A + OA
Búsqueda de “buena” información del
entorno externo de la organización,
y luego la convierte en un producto inteligente
para la toma dedecisiones”.
“extraer certeza de la incertidumbre,
y facilitar una decisión coherente,
en un ambiente incoherente”
Parte del sistema general de gestión de la organización que comprende el conjunto de
medios y recursos mediante los cuáles,
a partir de una cultura innovadora,
se realiza la VT
UNE 166000: 2006La innovación
en su mas pura concepción es un proceso informacional,
en el cual el conocimiento es adquirido, procesado y
transferidoHauschildt
1
•Planificación
2
•Selección de Fuentes
3
•Análisis
4
•Difusión
5
•Decisión
6
•Acción
Todo
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Escorsa y Rodríguez
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“Las cinco mentes del futuro”
DisciplinadaSintéticaCreativaMoral Ética
Howard Gardner
El verdadero viaje del descubrimiento no consiste en
buscar nuevos territorios sino en tener nuevos ojos
Marcel Proust
Gracias!