LA MÁQUINA CUENTACUENTOS

XELÍS DE TORO

Itinerario lector 3º de E. Primaria

Biblioteca da Caracola Tola

EMPEZANDO A LEER EN LA PORTADA DATOS DEL LIBRO TÍTULO: ...................................................................................... AUTOR: ....................................................................................... ILUSTRACIÓN: ........................................................................ EDITORIAL: .............................................................................. CDU: ………………………. ……………………… ……………………… 1.-¿Qué aparece además en la portada? 2.- Leemos la contraportada: ¿Qué crees que va a pasar después de los puntos suspensivos? Hablamos de los mercados que conocemos y de lo que nos gusta de ellos. ¿Conocemos el mercado de Chapela?

3.- Localiza Londres en el mapa y márcalo con un círculo.

4.- ECHANDO UN VISTAZO RÁPIDO: ¿Quién será el niño de la portada? ¿A quién va dirigido el libro? Hablamos de las dedicatorias. 5.- La historia transcurre en el noroeste de Londres. Señala en el mapa el noroeste. 6.- La máquina cuentacuentos está hecha con piezas de otras máquinas. Ahora vas a inventar una máquina construida con partes de otras, explicando su funcionamiento y su función.

HABLAMOS SOBRE EL LIBRO En el entierro del cuentista, “la lluvia hace acto de presencia”.¿Qué significa esa expresión? ¿Qué otros ejemplos podemos decir con la misma expresión?

(pág. 23) “Samuel seguía con su rutina de siempre” Cuenta cuál es tu rutina de siempre. ¿Qué situaciones fantásticas te imaginas tú?

Une cada nombre de pescado con su correspondiente imagen:

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Busca en Internet los nombres de los otros peces y mariscos que aparecen citados en la página 48.

¿Puedes añadir tú alguno más de los que conozcas a la lista?¿Cuáles?.

HABLAMOS DE SOMBREROS... 1.- Lee el 2º párrafo de la página 56 e intenta relacionar los nombres de los sombreros citados con las imágenes. ................................. ............................... ................................... ...............................

2.- DISEÑA DOS TIPOS DE GORROS DIFERENTES. 3.-Busca en un atlas o en internet los diferentes lugares que cita Aciencia Cierta: Siberia, Inglaterra, Rusia, Australia,Amazonas, Nepal, Santiago de Compostela, China, Desierto de Nevada..

DESPUÉS DE LEER... 1.- A lo largo de su recorrido por el mercado, cada uno de los personajes le da algo a Samuel y le pide otra cosa a cambio. Intenta recordar de qué se trata: PERSONAJE DA RECIBE CIEGO

PESCADERO

PITONISA

AFILADOR

ACIENCIA CIERTA

2.-¿Cómo acaba la historia? 3.- Escribe un cuento pero teniendo en cuenta que Margarita es la protagonista . 4.- Samuel va recogiendo historias por todo el mercado. Seguro que tú puedes hacer lo mismo. Pregunta en casa por algún cuento o anécdota y escribe la historia para poder contarla en clase.

5.- QUEREMOS SABER: Aquí tenemos algunos títulos de Xelís de Toro. Pregunta en la biblioteca si hay alguno de ellos. 6.- Busca en Internet una breve información sobre el autor del cuento. http://gl.wikipedia.org/wiki/Xel%C3%ADs_de_Toro http://bvg.udc.es/ficha_autor.jsp?id=XosToro http://www.xerais.es/cgigeneral/ficha_autor.pl?id_autor=100005360&id_sello_editorial_web=13&id_funcion=44 http://culturagalega.org/lg3/lg3_autor_detalle.php?Cod_prsa=27&busca=Xelis%20de%20Toro

LOS PERSONAJES... 1.-RELACIONA LOS RASGOS CON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA: Nariz larga y retorcida hacia arriba ………..................... Tenía rizos pelirrojos .......................................................... Sabe muchos idiomas ......................................................... Se ayuda con un bastón ..................................................... Su corbata era la cola de una cometa .............................. Lleva encima muchos collares y pulseras …………............................................................................. Tiene la piel muy morena y un gran mostacho............................................................................. Lleva un gorro de cocinera ...............................................

2.- DIBUJA AL SEÑOR CUENTACUENTOS TENIENDO EN CUENTA LA DESCRIPCIÓN DE LAS PÁGINAS 14 Y 15.

NOMBRE DE LA MÁQUINA