- 1. La Web educativa 2.0 J. Antonio Barragn gora 2007
2. ndice del curso Concepto de Web 2.0 y su vocabulario
Herramientas de trabajo colaborativo :Wikis, Writely, Basecamp,
Writeboard, etc Herramientas de comunicacin:Blogs, podcasts, etc. H
erramientas organizativas:marcadores, agendas, lectores de feeds,
Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc.. Utilidades:Retoque
fotogrfico, vdeos, disco duro gratis, servicios meteorolgicos, etc.
La web social:digg, mename, orkut, etc. Otras herramientas con usos
educativos:Google maps, Wikipedia,Web2.0Slides, meebo, Editgrid,
logowiki, Mashups 3. Concepto de Web 2.0 y su vocabulario Llamamos
Web 2.0 o Web Social a una nueva web dinmica, participativa y
colaborativa, en contraposicin a la web esttica o web 1.0 Es una
web, donde el usuario deja de tener un papel pasivo, como simple
observador y se convierte en protagonista, creando y compartiendo
contenidos, opinando, participando, relacionndose.. 4. Concepto de
Web 2.0 y su vocabulario Nueva web, donde lo importante no son los
datos, sino las personas, los usuarios; que en el nuevo medio (web
2.0) y usando las nuevas herramientas y aplicaciones proporcionan
servicios a los usuarios y que generan contenido, informacin y
comunicacin 5. Concepto de Web 2.0 y su vocabulario contenidos
participacin interaccin conversacin usuarios medios herramientas
servicios Web 2.0 6. Concepto de Web 2.0 y su vocabulario CMS: Un
Sistema de gestin de contenido (Content Management System, en
ingls, abreviado CMS) permite la creacin y administracin de
contenidos principalmente en pginas web. Consiste en una interfaz
que controla una o varias bases de datos donde se aloja el
contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera
independiente el contenido y el diseo. 7. Concepto de Web 2.0 y su
vocabulario RSS RSS es parte de la familia de los formatos XML
desarrollado especficamente para todo tipo de sitios que se
actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir
la informacin y usarla en otros sitios web o programas. Las web
modernas usan este formato para difundir su contenido. Nos permite
tener la informacin de un solo vistazo. Existen muchos lectores de
ste formato. 8. Concepto de Web 2.0 y su vocabulario Ajax AJAX,
acrnimo de Asynchronous JavaScript And XML (JavaScript y XML
asncronos), es una tcnica de desarrollo web para crear aplicaciones
interactivas. stas se ejecutan en el cliente, es decir, en el
navegador de los usuarios, y mantiene comunicacin asncrona con el
servidor en segundo plano. De esta forma es posible realizar
cambios sobre la misma pgina sin necesidad de recargarla. Esto
significa aumentar la interactividad, velocidad y usabilidad en la
misma. Se conoce desde hace mucho tiempo, pero el ancho de banda no
permita su uso. Con l se consigue que el usuario usuario note la
velocidad, la inmediatez, la colaboracin... En cuanto al servidor,
se consume menos ancho de banda y parte del trabajo se desarrolla
en el cliente. 9. Concepto de Web 2.0 y su vocabulario Tagsy
folcsonomas . En sentido informtico un tag es un conjunto de
caracteres que se aade a un elemento de los datos para
identificarlo (Oxford English Dictionary)Y esta es la traduccin que
normalmente tiene en espaol: etiqueta. Folcsonoma, calco del ingls
folksonomy, es un neologismo que da nombre a la categorizacin
colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de
nombres llano, sin jerarquas ni relaciones de parentesco
predeterminadas. Se trata de una prctica que se produce en entornos
de software social 10. Herramientas de trabajo colaborativo :
Google Docs, Basecamp, Writeboard, Wikis, etc
- Permite editar un texto conectado a internet
- Permite exportar ese texto a archivos de OpenOffice y MS
Word.
- Mediante el enlace Subir podemos subir a internet archivos de
MS Word, RTF y OpenOffice para ser editados.
- Se puede modificar el texto de forma simultnea por varias
personas.
- Se puede publicar el texto para que est visible por internet al
pblico.
- La edicin es simple y fcil.
11. Herramientas de trabajo colaborativo : Google Docs,
Basecamp, Writeboard, Wikis, etc
- Permiten construir un sitio web completo de forma fcil sin
saber diseo web ni HTML.
- Interactuar y colaborar dinmicamente con el estudiante.
- Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer definiciones,
lneas de trabajo para determinados objetivos.
12. Herramientas de trabajo colaborativo : Google Docs,
Basecamp, Writeboard, Wikis, etc
- Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto,
manuales, repositorios de aula (wikis interaula), etc.
- Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al
profesor evaluar y calificar la evolucin.
- Generar estructuras de conocimiento compartido, colaborativo,
que potenciar la creacin de "crculos de aprendizaje".
- Integracin dentro de algunos blogs, que aunque distintos en su
concepcin, son complementarios.
13. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- Es un sitio web peridicamente actualizado que recopila
cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores,
apareciendo primero el ms reciente, donde el autor conserva siempre
la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
- Fenmeno de alto calado: Actualmente hay ms de 37 millones de
blogs.
14. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- L a utilizacin de los blogs en educacin puede tener diferentes
acciones de uso como:
- Conversacin asncrona (Liz Lawley y Adolfo Estalella) hecha por
los trackbacks, comentarios e indexadores de contenido de
blogs.
- Espacios de aprendizaje (Will Richardson).
- Sistema integrador del conocimiento: el conocimiento reside en
la red no en el sistema educativo (George Siemens)
15. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- Segn Carlos Castao y Gorka J. Palacio
- Herramienta de gestin del propio conocimiento.
- Espacio web puesto a disposicin de los estudiantes para
reflexionar sobre el aprendizaje.
16. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- El trmino podcasting surge como el acrnimo de las palabras
public on demand y cast. Y es que sta es la idea general del
podcast: una emisin pblica descargada segn demanda. Se trata de
archivos de audio que se pueden escuchar con cualquier reproductor
compatible con los distintos formatos existentes: mp3, ogg
17. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- Un podcast se asemeja a una suscripcin a una revista hablada en
la que recibimos los programas a travs de Internet. Tambin una
ventaja del podcast es la posibilidad de escuchar en lugares sin
cobertura.
18. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- Primero hay que descargar el archivo de sonido. A partir de ah,
es algo personal. Se pueden usar programas especiales que leen
archivos de ndices, descargan la msica automticamente y la
transfieren a un reproductor mp3
19. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- En educacin pueden servir para:
- Que el profesor d informacin sobre un tema y los estudiantes
escuchen previamente a la clase presencial (que se usara para
debate).
- Estudiantes que no puedan asistir a clase.
- Repaso de la informacin proporcionada por el profesor en una
clase.
20. Herramientas de comunicacin: Blogs, podcasts, etc.
- En educacin pueden servir para:
- Facilitar la memorizacin de informacin emitida por el profesor
u otros agentes (estudiar mientras se pasea).
- Estudiantes con deficiencias visuales o con problemas de
atencin.
- Clases de idiomas y Educacin musical.
- Establecer conversaciones grupales o montar una radio con la
tcnica de podcasting.
21. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Es un sitio web en el que, tras registrarnos, podremos
almacenar todos nuestros marcadores y tenerlos a nuestra disposicin
desde cualquier ordenador con conexin a internet.
22. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- A los marcadores se le aplican etiquetas:
- Las etiquetas son palabras que sirven principalmente para
mantener organizados tus enlaces en torno a unas caractersticas
comunes. Por ejemplo a todas las pginas de msica les puedes asignar
la etiqueta "msica" y posteriormente cuando quieras ver todos los
enlaces de esa temtica slo tienes que hacer click en la etiqueta
msica.
23. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Ventajas sobre los marcadores del navegador:
- Disponibilidad:los favoritos que guardas en tu navegador slo
estn disponibles desde tu ordenador. En cambio si los guardas en
del.icio.us, los tendrs a mano en casa, en el trabajo y en
cualquier sitio donde haya internet.
- Seguridad:si tienes un problema con tu ordenador y no has hecho
copia de tus favoritos puedes perder todas esas pginas que tanto te
interesan. Con del.icio.us tendrs tus favoritos a prueba de los
fallos de tu PC.
24. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Ventajas sobre los marcadores del navegador:
- Red social:los favoritos en del.icio.us son pblicos (tambin
tiene la posibilidad de hacerlos privados) es decir, cualquier
persona puede ver los enlaces que has almacenado en del.icio.us.
Gracias a esto y las etiquetas, se construye un red social en la
que puedes ver qu personas tienen agregados los mismos enlaces que
t, encontrar gente con gustos similares y algunas cosas ms.
25. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Ventajas sobre los marcadores del navegador:
- Compartir y recomendar:si quieres recomendar un enlace a un
amigo nunca lo has tenido tan fcil.
- Sindicacin:del.icio.us incorpora RSS a todas sus pginas. Si
ests familiarizado con la sindicacin puedes sacarle un partido
enorme a este servicio.
26. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Estas pginas web nos permiten personalizar lo que vemos en el
navegador de forma idnea para ser usados como pgina de inicio.
Mediante mltiples herramientas nos dejan ver de un vistazo la mayor
parte de la informacin til para el usuario frecuente de internet:
correos electrnicos, noticias de sus sitios preferidos (mediante
sindicacin RSS), el tiempo, discos duros virtuales, etc, etc.
27. Herramientas organizativas: marcadores, agendas, lectores de
feeds, Del.icio.us, Protopage, Netvibes, etc..
- Igual que el resto de las aplicaciones requieren registro
previo. Su uso es muy sencillo.
28. Utilidades: Retoque fotogrfico, vdeos, disco duro gratis,
servicios meteorolgicos, etc.
- Las utilidades son tan amplias como la imaginacin de los
autores.
- Entre todas ellas hay algunas que, por su xito, se han
convertido en smbolo de la Web 2.0.
- Probablemente la ms famosa es Flickr
(http://www.flickr.com/)
29. Utilidades: Retoque fotogrfico, vdeos, disco duro gratis,
servicios meteorolgicos, etc.
- Para una fcil distribucin de nuestros vdeos caseros (y una
fuente incesable de vdeos curiosos) gozan de muy buena fama y
salud:
- YouTube (http://www.youtube.com/) y VideoGoogle
(http://video.google.com/)
- Ambos funciona de forma muy similar, aunque youtube lleg
primero, con lo que goza de algo ms de popularidad.
30. Utilidades: Retoque fotogrfico, vdeos, disco duro gratis,
servicios meteorolgicos, etc.
- Para youtube hay incluso una extensin de firefox que nos
permite descargar localmente el vdeo:
https://addons.mozilla.org/firefox/2390/
- Para los que se enganchen a las suscripciones RSS hay varios
lectores de feeds que permiten gestionar cientos de ellas a la vez.
El ms conocido internacionalmente es Bloglines
http://www.bloglines.com/, pero con las mismas funcionalidades y en
espaol, disponemos de Alesti http://www.alesti.org/.
31. La web social: digg, mename, orkut, etc.
- Parte del xito de web 2.0 se ha debido a nuevos sitios webs que
tienen como denominador comn la creacin de redes sociales.
- En unos casos el fin del sitio es la propia red social : Orkut
http://www.orkut.com/
32. La web social: digg, mename, orkut, etc.
- En otros casos se llega al punto de que la gestin del sitio y
de los titulares que pasan a primera plana es hecha a travs de la
participacin de las personas que usan la pgina:
33. Otras herramientas con usos educativos: Google maps,
Wikipedia,Web2.0Slides, meebo, Editgrid, logowiki, Mushups
- No podemos dejar un curso de Web 2.0 orientado a uso educativo
sin nombrar otras aplicaciones a las que se les puede sacar mucha
punta en el aula:
- Suite ofimtica completa en web.
- Mensajera instantnea desde cualquier sitio: Meebo.
34. Otras herramientas con usos educativos: Google maps,
Wikipedia,Web2.0Slides, meebo, Editgrid, logowiki, Mushups
- Llevando la web 2.0 al lmite:Mashups.
- Servicio generado a partir de la interaccin con otros
servicios.
35. Otras herramientas con usos educativos: Google maps,
Wikipedia,Web2.0Slides, meebo, Editgrid, logowiki, Mushups
36. Influencia en el mbito educativo.
- Hay que aprovechar la web para desarrollar los valores de
participacin, colaboracin y construccin colectiva del
conocimiento.
- La informacin est en la red, debemos desarrollar las
competencias y destrezas necesarias para buscar, recopilar y
procesar esa informacin y convertirla en conocimiento.
- Para empezar a usar los servicios de la web 2.0 en las aulas
podemos usar dos vas de trabajo:
-
- Recopilar y compartir informacin.
-
- Crear y compartir contenido.
37. Influencia en el mbito educativo.
- Recopilar y compartir informacin.
- Utilizando los Canales RSS
-
- Lectores de feeds: Bloglines, Google Reader...
-
- Pginas personalizadas: Netvibes, Protopage...
- Organizando Marcadores o Favoritos
38. Influencia en el mbito educativo.
- Crear y compartir contenido.
- Escritorios virtuales: EyeOS.
- Documentos online: Google Docs.
-
- Photobucket y Flickr, para fotografas.