Las Palabras Importan.

DEPORTE Y DISCAPACIDAD

José María Olayo SEPTIEMBRE 2009 olayo.blogspot.com

1010 palabras clave palabras clave en discapacidad.en discapacidad.Las palabras importan.

… del efecto negativo que tiene utilizar palabras inadecuadas, equívocas o peyorativas más alláde los límites en los que el lenguaje es significativo y clarificador...

Una conversación acerca...

Deficiente, subnormal,minusválido, paralítico...

… promoviendo estereotipos y prejuicios sociales, frente a los cuales perdemos perspectiva y capacidad de relación...

Inválido, incapacitado...

… en vez de utilizar el lenguaje con términologías más adecuadas y ajustadas a los conceptos y actitudes que pretende sustentar...

Personas dependientes

Diversidadfuncional

Los viejos conceptos, términos peyorativos y prejuicios ancestrales son ataduras que nos lega el pasado....

Las palabras puedenLas palabras puedenabrir puertas y, también,abrir puertas y, también,

crear barreras o estereotiposcrear barreras o estereotipos

… gracias en parte a los detentores oficiales del dogma de la normalidad, cuya insana subjetividad se ha filtrado en todos los resortes sociales, encapsulando ideas y actitudes paternalistas y conmiserativas...

… y propagando una actitud social vivida como barrera y obstáculo importante por muchas personas, que ha tenido una dimensión que nunca fue prevista ni, en consecuencia, del todo eliminada...

Las palabras, los conceptos y actitudes a ellas asociadas, han sido y siguen siendo ese velo que cubre la realidad misma y que mediatiza cualquier nueva propuesta o avance...

En la era de la Colaboración, lo que toca es utilizar palabras y términos que sirvan como círculo de influencia positiva a actitudes y comportamientos solidarios de aceptación de la diversidad humana...

… y la verdadera dificultad no es desarrollar nuevos conceptos e ideas, sino liberarse de las viejas y obsoletas....

Inválido

Subnormal Deficiente

Anormal Oligofrénico Lisiado

Deforme Disminuido Imbécil

Inútil Retrasado Excepcional

Diferente Paralítico

Minusválido

LAS PALABRAS LLEVAN LAS PALABRAS LLEVAN ASOCIADAS IDEAS Y ASOCIADAS IDEAS Y

CONCEPTOSCONCEPTOS

El lenguaje no El lenguaje no es neutral.es neutral.

Con él se integrao se margina.

El LenguajeEl Lenguaje

Influye en nuestra percepción

de la realidad

Condiciona nuestro

pensamiento

Determina nuestra visión

del mundo

.... Una terminología sólo esinteligible si, previamente,

el que escribe o habla o el que lee, se han puesto

de acuerdo individualmente sobre el significado

de los signos.

(Ortega y Gasset)

Una buena manera de empezar a cambiar ideas o valores sería comenzar por cambiar los términos y palabras que las sustentan...

LENGUAJE PENSAMIENTO

Produce

Modifica

Orienta

SIN TERMINOLOGÍA NO HAY CONOCIMIENTO

El prefijo -in significa negación o privación.

El prefijo sub- significa bajo o debajo,

indicando inferioridad.

El prefijo minus- significa menos.

Minusválido

Inútil, Inválido

Subnormal

Con la palabra discapacidad se resume un gran número de diferentes limitaciones funcionales con la forma de una deficiencia física, sensorial o

intelectual, una dolencia o lesión que requiera cuidados médicos o una

enfermedad mental

LOS PARADIGMAS SE BASAN

EN RACIONALIZACIONES QUE

SELECCIONAN

LOS CONCEPTOS INTELIGIBLES

Y LAS REGLAS LÓGICAS

PARA OPERAR CON ELLOS

Se trata de utilizar palabras correctas y no estigmatizar o mantener términos ambiguos,

negativos o sencillamente insultantes.

LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD SON PRIMERO, Y SOBRE TODO, PERSONAS, QUE EXIGEN RESPETO...

… y el lenguaje es uno de los caminos más directos para

empezar a mostrárselo.

Redefinir el conceptode discapacidad

DERECHOS HUMANOS

Grupos en situación de riesgo de exclusión

Garantizar su participación e

Igualdad deoportunidades

Cumplir yAplicar

Mecanismos decontrol suficientes

y adecuados

1010 palabras clavepalabras clave en discapacidaddiscapacidad

11.. DiversidadDiversidad..

Tantos lustros anteponiedendo la cultura de la uniformidad a la cultura de la diversidad, nosha hecho perder la perspectiva de que todos los humanos somos diversos y singulares...

Deberíamos cultivar una cultura social en la que lo único uniforme fuera la dignidad personal y el derecho de cada cual a elegir su forma de ser y vivir.

Somos diversos porque diversas son nuestras aptitudes personales, nuestras emociones y motivaciones, nuestra visión del mundo, nuestros niveles de funcionamiento...

Es preciso diseñar un futuro para nuestra sociedad en el que quepan todas las circunstancias individuales, y sea posible gestionar la diversidad humana.

2.2. DependenciaDependencia..

Con la palabra dependencia aceptamos una situación que podemos vivir todos en algún momento de la vida y que no implica, en absoluto, la ausencia de iniciativas y la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan...

Dependencia: el estado de carácter permanente en que se encuentran las personas que, por

razones derivadas de la edad, la enfermedad o la discapacidad,y ligadas a la falta o a la pérdida de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, precisan de la atención de otra persona

o ayudas importantes para realizar actividades básicas de lavida diaria o, en el caso de las persona con discapacidad

intelectual o enfermedad mental, de otros apoyos para suautonomía personal.

Todos al nacer o a causa de alguna enfermedad o lesión y en la vejez hemos vivido lo importante que es salir adelante con la ayuda de los demás....

… bajo ese paraguas estamos todos y nadie por ello debería ser apartado, menospreciado, minusvalorado, excluido...

La grandeza de la dependencia es que la persona ayudada disfruta del reconocimiento como persona, y la que ayuda, de la satisfacción que supone contribuir a facilitar y mejorar la vida de los demás...

33.. NecesidadNecesidad..

Si algo hemos aprendido acerca de las necesidades de las personas en situación de dependencia, es que necesitamos diseñar y poner en marcha estrategias de intervención...

... que operen de forma simultánea sobre las condiciones personales y, también, sobre las condiciones ambientales...

Las necesidades de todos los ciudadanos deben

tener la misma importancia

Los recursos empleados tienen que garantizar a todos y cada uno de los ciudadanos,

las mismas oportunidades de participación

DISEÑO PARA TODOS

FUNCIONALIDAD CALIDAD

PRODUCTOS SERVICIOS

Atractivos

Competitivos

Multifuncionales

... satisfacer las necesidades de las personas que lo necesitan es un requisito de primer orden en el que todos deberíamos comprometernos; va en ello nuestra dignidad y nuestra decencia como miembros de la misma sociedad.

44. . Comunicación.Comunicación.

En situación de discapacidad, es muy importante valorar cuáles son los canales de comunicación requeridos y que mejor pueden servir para la interacción......

Es necesario incrementar la competencia comunicativa para trasladar tus ideas a los demás: comunícate de modo sencillo y natural, se elocuente, persuasivo, apasionado, comparte emociones y sentimientos...

… lo que se comunica y la forma en que se hace influye en el comportamiento del otro...

Importancia de la comunicación

Talento de la expresión

Talento de escuchar

- Expresión verbal- Lenguaje corporal

- Proceso físico de oír.- Comprender lo que se dice.- Recordar lo que se ha escuchado.

55. . Pensamiento positivo.Pensamiento positivo.

El pensamiento positivo se basa en nuestra confianza personal y en la creencia en nuestra capacidades para aprender y superar las situaciones más difíciles...

… nos aboca irremediablemente al optimismo, a valorar lo que se tiene por encima de lo que no se tiene...

… a aprovechar cada oportunidad para superarnos incluso en las situaciones imposibles...

… a proponer soluciones a los problemas, posibilidades a las limitaciones, oportunidades a las dificultades y recursos y estrategias contra las barreas y los obstáculos.

66.. Vida independienteVida independiente..

VIDA INDEPENDIENTE.VIDA INDEPENDIENTE.

La situación en la que la personacon discapacidad ejerce el poder dedecisión sobre su propia existencia y participa activamente en la vida

de su comunidad, conforme al derecho al libre desarrollo de la personalidad.

NUEVOS VALORES

Libertad individual Solidaridad

Para ser único Para compartir conlos otros

77. . Empatía.Empatía.

Hay que evitar que la apatía esté por delante de la empatía, esa capacidad humana que nos permite meternos en la piel del otro y sentir sus propios sentimientos...

… gracias a ella es posible conocer y compartir el paisaje humano, compartir con el otro esos sentimientos de desmotivación y pesimismo para, con su ayuda, eliminarlos y cambiarlos por la ilusión y la pasión....

… la empatía es una coartada saludable y gratificante para comunicarse y trabajar juntos en la mejora de la calidad de vida.

88. . Coraje.Coraje.

Vivir con coraje y determinación es la base del optimismo, un elemento esencial para erradicar cualquier atisbo de pesimismo y frustración...

El coraje y la pasión por las cosas nos permite tirarnos al charco sin miedo y con ilusión, sabiendo que cuantas más veces nos equivoquemos, más oportunidades tendremos para mejorar.

Muchas personas practican la ideología de vivir el riesgo sin riesgo …

…otras, por el contrario, viven la vida arriesgando lo suficiente como para aprender de los errores, pero no lo bastante para quedarse sin recursos.

El riesgo de vivir y participar no es un elemento objetivo sinoque depende de cómo lo perciba y lo sienta el que lo afronta...

99. . Interacción.Interacción.

No podemos exigir tolerancia y aceptación de los demás cuando apenas si somos capaces de exigírnoslas a nosotros mismos...

Tenemos que trabajar desde el autoconocimiento para generar la tolerancia de los demás y poder así interactuar en el entorno...

En el nuevo paradigma de las relaciones humanas la base es sustentar nuestra vida sobre la responsabilidad de vivir de acuerdo con nuestras ideas y el liderazgo de nuestra propia vida.

1010. . Participación.Participación.

Hay que crear oportunidades para lograr que cada cual pueda liderar su propia vida...

… adaptarnos a lo inesperado, gestionar la incertidumbre, anticipándonos a los problemas que puedan surgir....

Debemos movernos por valores, tener claro lo que se necesita para lograr el objetivo de la participación de todos y actuar en consecuencia...

Hasta finales del siglo XX las personas en situación de discapacidad eran el balón de juego en el que los expertos, científicos y educadores lo decidían todo...

... a partir del siglo XXI, dejan de ser balón y pasan a ser jugadores para decidir las reglas del juego y poder influir, como los demás, en el resultado.

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