Post on 12-Jun-2015
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Manejo de la información
Fuentes de información y su tratamiento
Objetivos
Adquirir técnicas de recolección de la información
Aprender las formas de tratamiento de las fuentes de información
Conocer los instrumentos de recolección de la información
Tipos de fuentes de información
Hay que distinguir entre fuente y documento.
Fuente es quien genera la información. Documento es el soporte o medio en el que
se registra la información
Clasificación de las fuentes
Las fuentes,según su originalidad pueden ser: primarias, secundarias, terciarias .
Los trabajos de investigación,los libros de texto, las enciclopedias suelen reunir los 3 tipos de fuentes
Según su tipología:
Clasificación de las fuentes
Fuentes
testimonios
directos indirectos
tradiciones
escrita orales arqueológicas
Búsqueda y selección de la información
Tratamiento de las fuentes:
Reunión de las fuentesCrítica de las fuentesContraste de las fuentesRespeto a las fuentes
Búsqueda y selección de la información
Fuente A
Fuente B
Fuente C
Punto de contacto o cruce de la información entre las distintas fuentes
Información dudosa, puesto que no tiene puntos de contacto con otras fuentes
Fuente confiable es contactada por otras fuentes
Cita de las fuentes
Citar es Cuando se mencionan
ideas, datos y descubrimientos de otro.
Hay que evitar el plagio al colocar esta información en nuestro trabajo.
Tipos de citaLas citas
textuales
extensas
completas
resúmenes
breves
pueden ser
incompletas
breves extensas
Tipos de cita: textual corta
Entre comillas Se inserta en el párrafo regular
vivir en armonía con nuestro entorno. “El hombre ha saqueado el planeta para obtener combustibles y materias primas y ha causado la extinción de incontables especies de animales y plantas.” 4
vivir en armonía con nuestro entorno. “El hombre ha saqueado el planeta para obtener combustibles y materias primas y ha causado la extinción de incontables especies de animales y plantas.” 4
El número indica que ésta es la 4ª cita en este trabajo
Tipos de cita
Citas textuales:“La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares”
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Indica que la cita es textual
Datos del autor, texto, editorial.
Tipos de cita: extensa
Generalmente se considera una cita extensa a la que ocupa más de cuatro líneas del escrito final.
No va entre comillas Cada línea de la cita se ubica 10 espacios
hacia la derecha Se escribe el texto idéntico al original, si éste
lleva comillas se deben dejar
Tipos de cita: textual extensa
Apuntan a la prevención, principalmente a través de la educación de la población. Allí han comprendido que:
Amén de los debates académicos, las experiencias del “mundo real”, la importancia deeducación en el ambiente es un prerequisito parapreocuparse por el ambiente. La fuente más va –liosa y más al alcance de las escuelas (…) es el ambiente mismo 5
Esta actitud, que además de educar a la población, la induce a…
Apuntan a la prevención, principalmente a través de la educación de la población. Allí han comprendido que:
Amén de los debates académicos, las experiencias del “mundo real”, la importancia deeducación en el ambiente es un prerequisito parapreocuparse por el ambiente. La fuente más va –liosa y más al alcance de las escuelas (…) es el ambiente mismo 5
Esta actitud, que además de educar a la población, la induce a… Indica que la cita es incompleta
Indica el número de cita usada en el trabajo
Tipos de cita: textual incompleta o abreviada
(...) Algunos seres vivos, como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, (…); son los organismos pluricelulares”
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Indica que la cita no está completa
“La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento más pequeño que forma un ser vivo. Algunos ceres vibos (sic), como las bacterias o los protozoos, están formados por una sola célula; son los organismos unicelulares. Otros, como las plantas y los animales, están formados por más de una célula, incluso por millones de ellas; son los organismos pluricelulares”
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Indica que en el texto original citado hay un error
Tipos de citas: indirectas
No va entre comillas Se inserta dentro del texto del trabajo.
Como lo estableciera el Jefe Seattle, nosotros no podemos ser dueños de la tierra 1, pero nosotros ciertamente necesitamos comenzar a cuidarla mejor.
Las notas
Este tipo de citas entrega información adicional relacionada con el tema del trabajo de investigación, sin tener que interrumpir la secuencia lógica del texto que se está redactando.
Las notas
De ampliación: Completan la información presentada en el
escrito, lo ven desde otro punto de vista o precisan el significado
Las notas
De referencia: Remiten a la fuente (citas al pie de página) Remiten a otras fuentes para ampliar la
información. Remiten a otras partes del mismo trabajo.
Bibliografia
Syllabus. CFT ST. Ministerio de Educación. Manual de
Investigación para el Estudiante.
Mineduc.Chile.Octubre del 2000