Post on 09-Feb-2019
materia Cultura Audiovisual
curso (obrigatoria) 1º curso
modalidade artes plásticas e artes escénicas
valor de ponderación non é materia para selectividade
descrición estudo da linguaxe audiovisual e realización de producións sinxelas
orientación profesional estudos de humanidades, módulos de deseño, belas artes, comunicación audiovisual
contidos imaxe fixa imaxe en movementomedios de comunicaciónpublicidade
metodoloxía nutrirse dun amplo visionado de imaxeselaboración de proxectos relacionados cos contidos comentario crítico dos mesmosexámenes dos contidos
materia Debuxo Técnico I e Debuxo Técnico II
curso 1º curso e 2º curso
modalidade ciencias, tecnoloxía e artes plásticas
valor de ponderación http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
descrición estudo da linguaxe científica do debuxo técnico
orientación profesional estudos de ciencias e tecnoloxía, módulos de deseño
contidos xeometría planasistemas de representación (diédrico, axonométrico, perspectiva cónica)normalización
metodoloxía prácticas e exámenes dos contidos
Materias Bacharelato de artes
materia Debuxo Artístico I e Debuxo Artístico II
curso 1º curso e 2º curso
modalidade artes plásticas, deseño e imaxe
valor de ponderación http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
descrición ensinanza dos principios e fundamentos do debuxo artístico
orientación profesional estudos de humanidades, módulos de deseño, belas artes
contidos elementos básicos que configuran a forma, relacións estruturaiscorcomposiciónrepresentación da figura humanadesenvolvemento da creatividade
metodoloxía realizar actividades e traballos en función dos contidos
materia Deseño
curso 2º curso
modalidade artes plásticas, deseño e imaxe
valor de ponderación http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
descrición principios e fundamentos que constitúen as diversas actividades do deseño
orientación profesional estudos de humanidades, módulos de deseño, belas artes
contidos deseño gráficodeseño de obxectos (industrial)deseño do espazo habitable (arquitectónico)
metodoloxía nutrirse dun amplo visionado de imaxes de deseñoselaboración de proxectos relacionados cos contidos comentario crítico dos mesmos
Materias Bacharelato de artes
materia Téc. Expresión Gráfico-Plástica
curso (obrigatoria) 2º curso
modalidade artes plásticas, deseño e imaxe
valor de ponderación http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
descrición coñecemento de técnicas gráficas e plásticas de representación
orientación profesional estudos de humanidades, módulos de deseño, belas artes
contidos estudo teórico-práctico das distintas técnicas pertencentes ao ámbito do debuxo, da pintura e do gravado
metodoloxía elaboración de proxectos relacionados cos contidos e comentario crítico dos mesmos
materia volume
curso 1º curso
modalidade artes plásticas, deseño e imaxe
valor de ponderación non é materia para selectividade
descrición estudo das manifestacións de carácter tridimensional
orientación profesional estudos de humanidades, módulos de deseño, belas artes
contidos utilizar correctamente as técnicas, os materiais e os conceitos básicos na elaboración de composicións tridimensionais
metodoloxía elaboración de proxectos relacionados cos contidos
Materias Bacharelato de artes
DEPARTAMENTO DE LINGUA E LITERATURA CASTELÁ
LITERATURAS HISPÁNICAS
(OPTATIVA 1º BACHARELATO)
1. Elección: Pódese elixir como asignatura Optativa nos bacharelatos de Humanidades, Ciencias Sociais ou Artes. 2. Orientación profesional: Opción moi interesante para os estudos de Humanidades: Filoloxía , Xornalismo, Comunicación Audiovisual, Publicidade, Historia, Arte e Filosofia.Ademáis, o coñecemento da lingua e da literatura castelá aporta un dominio do español moi valorado en calquer emprego na totalidade do Estado. O interese do español e das súas letras vai moito máis alá, pois é unha das linguas e culturas que máis se ensinan no estranxeiro.
3. Contidos: - A literatura en castelán producida tanto na península como en Hispanoamérica de fins do século XIX ata o século XX. - Estudios monográficos de autores (García Márquez, Vargas Llosa, Ernesto Sábato,Valle Inclán, A. Machado , Pablo Neruda, etc…). As letras españolas son unhas das que máis premios Nobel teñen acadado. 4. Metodoloxía: - Técnica do comentario de texto, ferramentas básicas para a análise do texto literario. Esta asignatura pretende non tanto a memorización duns contidos teóricos coma que o alumno aprenda a valorar, interpretar e analizar un texto literario.
-Coloquio sobre as ideas, sentimentos e sensacións que produciu a obra ou o texto lido. -Elaboración de traballos dirixidos orais (presentacións) ou escritos. -Proxeccións de adaptacións cinematográficas e televisivas de obras narrativas. (Nota: Literaturas hispánicas servirá de axuda e complemento que facilitará o dominio das asignaturas lingua e literatura castelá e lingua e literatura galega)DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
LITERATURAS HISPÁNICAS
(OPTATIVA 1º BACHILLERATO)
1. Elección: Se puede elegir como asignatura Optativa en los bachilleratos de Humanidades, Ciencias Sociales o Artes. 2. Orientación profesional: Opción muy interesante para los estudios de Humanidades: Filología, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad, Historia, Arte y Filosofía.Además, el conocimiento de la lengua y de la literatura castellana aporta un dominio del español muy valorado en cualquier empleo en la totalidad del Estado. El interés del español y de sus letras va mucho más allá, pues es una de las lenguas y culturas que más se enseñan en el extranjero..
3. Contenidos: -La literatura en castellano producida tanto en la península como en Hispanoamérica de finales del siglo XIX hasta el siglo XX. - Estudios monográficos de autores (García Márquez, Vargas Llosa, Ernesto Sábato,Valle Inclán, A. Machado , Pablo Neruda, etc…).Las letras españolas son una de las que más premios Nobel han conseguido. 4. Metodología:
- Técnica del comentario de texto, herramientas básicas para el análisis del texto literario. Esta asignatura pretende no tanto la memorización de unos contenidos teóricos como que el alumno aprenda a valorar, interpretar y analizar un texto literario. -Coloquio sobre las ideas, sentimientos y sensaciones que produce la obra o el texto leído. -Elaboración de trabajos dirigidos orales (presentaciones) o escritos. -Proyecciones de adaptaciones cinematográficas y televisivas de obras narrativas. (Nota: Literaturas hispánicas servirá de ayuda y complemento que facilitará el dominio de las asignaturas lengua y literatura castellana y lengua y literatura gallega)
DEPARTAMENTO DE LINGUA E LITERATURA CASTELÁ
LITERATURAS HISPÁNICAS
(OPTATIVA 1º BACHARELATO)
1. Elección: Pódese elixir como asignatura Optativa nos bacharelatos de Humanidades, Ciencias Sociais ou Artes.
2. Orientación profesional: Opción moi interesante para os estudos de Humanidades: Filoloxía , Xornalismo, Comunicación Audiovisual, Publicidade, Historia, Arte e Filosofia. Ademáis, o coñecemento da lingua e da literatura castelá aporta un dominio do español moi valorado en calquer emprego na totalidade do Estado. O interese do español e das súas letras vai moito máis alá, pois é unha das linguas e culturas que máis se ensinan no estranxeiro.
3. Contidos: - A literatura en castelán producida tanto na península como en Hispanoamérica de fins do século XIX ata o século XX. - Estudios monográficos de autores (García Márquez, Vargas Llosa, Ernesto Sábato,Valle Inclán, A. Machado , Pablo Neruda, etc…). As letras españolas son unhas das que máis premios Nobel teñen acadado.
4. Metodoloxía:
- Técnica do comentario de texto, ferramentas básicas para a análise do texto literario. Esta asignatura pretende non tanto a memorización duns contidos teóricos coma que o alumno aprenda a valorar, interpretar e analizar un texto literario. -Coloquio sobre as ideas, sentimentos e sensacións que produciu a obra ou o texto lido. -Elaboración de traballos dirixidos orais (presentacións) ou escritos. -Proxeccións de adaptacións cinematográficas e televisivas de obras narrativas. (Nota: Literaturas hispánicas servirá de axuda e complemento que facilitará o dominio das asignaturas lingua e literatura castelá e lingua e literatura galega)
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
LITERATURAS HISPÁNICAS
(OPTATIVA 1º BACHILLERATO)
1. Elección: Se puede elegir como asignatura Optativa en los bachilleratos de Humanidades, Ciencias Sociales o Artes.
2. Orientación profesional: Opción muy interesante para los estudios de Humanidades: Filología, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad, Historia, Arte y Filosofía. Además, el conocimiento de la lengua y de la literatura castellana aporta un dominio del español muy valorado en cualquier empleo en la totalidad del Estado. El interés del español y de sus letras va mucho más allá, pues es una de las lenguas y culturas que más se enseñan en el extranjero..
3. Contenidos: -La literatura en castellano producida tanto en la península como en Hispanoamérica de finales del siglo XIX hasta el siglo XX. - Estudios monográficos de autores (García Márquez, Vargas Llosa, Ernesto Sábato,Valle Inclán, A. Machado , Pablo Neruda, etc…).Las letras españolas son una de las que más premios Nobel han conseguido.
4. Metodología:
- Técnica del comentario de texto, herramientas básicas para el análisis del texto literario. Esta asignatura pretende no tanto la memorización de unos contenidos teóricos como que el alumno aprenda a valorar, interpretar y analizar un texto literario. -Coloquio sobre las ideas, sentimientos y sensaciones que produce la obra o el texto leído. -Elaboración de trabajos dirigidos orales (presentaciones) o escritos. -Proyecciones de adaptaciones cinematográficas y televisivas de obras narrativas. (Nota: Literaturas hispánicas servirá de ayuda y complemento que facilitará el dominio de las asignaturas lengua y literatura castellana y lengua y literatura gallega)
DEPARTAMENTO DE LINGUA E LITERATURA CASTELÁ LITERATURA UNIVERSAL (2º de Bacharelato)
Pódese elixir como Propia de Modalidade ou como Optativa(tanto en Humanidades como en Ciencias Sociais)Selectividade Pode ser materia de Selectivo, se o/a alumno/a
así o decide.Orientación profesional Opción moi interesante para os estudos de
Humanidades: por suposto, para as Filoloxías, pero igualmente para Historia, Arte, Xornalismo, Comunicación audiovisual, Publicidade... O coñecemento da Literatura, como forma de expresión da condición humana a través da palabra, supón, sempre, un complemento necesario na formación de toda persoa.
Contidos Historia da Literatura Universal ( inclúe o estudo monográfico de dúas lecturas obrigatorias)
Metodoloxía Ademais das dúas lecturas obrigatorias, o alumnado terá a posibilidade de entrar en contacto con autores significativos a través da lectura de fragmentos ou de textos breves (contos, pezas de teatro...) na clase. Esas lecturas servirán como base para reforzar a técnica do comentario de texto literario, tan importante no 2º curso de Bacharelato. Tamén se traballará a Literatura como fonte- inacabable- de ideas de cara ó desenvolvemento da capacidade de creación do alumnado. É dicir, como a Literatura é , á vez, creación e tema de creación noutras manifestacións artísticas ou lúdicas.Todo o alumnado interesado en ampliar o seu curriculum lector, pode aproveitar esta materia, dado que se oferta un listado de obras representativas e se aconsella individualmente, se fose requerido, a elección da lectura. Esta actividade é voluntaria , polo que só se avalía positivamente.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
MATERIA MATEMÁTICAS I
CURSO 1º DE BACHARELATO
MODALIDADE Ciencias e Tecnoloxía
VALOR DE
PONDERACIÓN PARA
SELECTIVIDADE
http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA
MATERIA
Coñecementos básicos de Análise e Xeometría
ORIENTACIÓN
PROFESIONAL
Enxeñerías, Física, Matemáticas, Farmacia, Química, Bioloxía, Medicina, Psicoloxía, Arquitectura, Ciencias do Mar, Ciencias Ambientais, etc.
CONTIDOS Funcións, Límites, Continuidade, Derivabilidade e Xeometría
METODOLOXÍA Estudo e posta en práctica dos contidos anteriores.
MATERIA MATEMÁTICAS II
CURSO 2º DE BACHARELATO
MODALIDADE Ciencias e tecnoloxía
VALOR DE
PONDERACIÓN PARA
SELECTIVIDADE
http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA
MATERIA
Coñecementos especializados de Álxebra, Análise e Xeometría.
ORIENTACIÓN
PROFESIONAL
Enxeñerías, Física, Matemáticas, Farmacia, Química, Bioloxía, Medicina, Psicoloxía, Arquitectura, Ciencias do Mar, Ciencias Ambientais, etc.
CONTIDOS Álxebra (matrices, discusión e resolución de sistemas). Xeometría (estudo do plano e do espazo). Análise (estudo detallado de funcións, derivadas e integrais).
METODOLOXÍA Metodoloxía máis formal que en Matemáticas I, incluíndo na práctica e na teoría o rigor da linguaxe matemática.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
MATERIA MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS C.C.S.S.
CURSO 1º DE BACHARELATO
MODALIDADE Humanidades e Ciencias Sociais
VALOR DE
PONDERACIÓN PARA
SELECTIVIDADE
http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA
MATERIA
Coñecementos básicos de Análise, Estatística e Probabilidade.
ORIENTACIÓN
PROFESIONAL
ADE, Comercio, Económicas, etc.
CONTIDOS Funcións, Límites, Continuidade, Derivabilidade, Probabilidade e Estatística.
METODOLOXÍA Estudo e posta en práctica dos contidos anteriores.
MATERIA MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS C.C.S.S.
CURSO 2º DE BACHARELATO
MODALIDADE Humanidades e Ciencias Sociais
VALOR DE
PONDERACIÓN PARA
SELECTIVIDADE
http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA
MATERIA
Coñecementos especializados de Álxebra, Análise e Estatística.
ORIENTACIÓN
PROFESIONAL
ADE, Comercio, Económicas, etc.
CONTIDOS Álxebra (matrices, resolución de sistemas e programación lineal). Análise (estudo detallado de funcións, derivadas, etc.). Estatística (rectas de regresión e inferencia estatística).
METODOLOXÍA Metodoloxía máis formal que en Matemáticas Aplicacas ás C.C.S.S. I, incluíndo na práctica e na teoría o rigor da linguaxe matemática.
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
MATERIA MÉTODOS ESTATÍSTICOS E NUMÉRICOS
CURSO 2º DE BACHARELATO
MODALIDADE Ciencias e Tecnoloxía, Humanidades e Ciencias Sociais
VALOR DE
PONDERACIÓN PARA
SELECTIVIDADE
NON é materia para selectividade, pero si é un reforzo moi importante para Matemáticas Aplicadas ás Ciencias Sociais II
DESCRICIÓN DA
MATERIA
Probabilidade, Estatística e distintos métodos numéricos.
ORIENTACIÓN
PROFESIONAL
Matemáticas, Enxeñerías, Medicina, Bioloxía, Psicoloxía, ADE, etc.
CONTIDOS Estatística descritiva, estatística bidimensional, combinatoria, probabilidade, distribucións de probabilidade, teoremas fundamentais de análise, representación gráfica de funcións, estatística inferencial, etc.
METODOLOXÍA Enfoque práctico da estatística e outros conceptos matemáticos. Apoio importante para Matemáticas II e Matemáticas Aplicadas ás Ciencias Sociais.
MATERIAS
ECONOMIA 1º ECONOMIA DA EMPRESA 2º
CURSOS
1º DE BACHARELATO 2º DE BACHARELATO
MODALIDADE
Humanidades e CC.Sociais
VALOR DE PONDERACIÓN PARA SELECTIVIDADE
http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacións.pdf
DESCRIPCIÒN DAS MATERIAS
Mantener curiosidade e interés por coñecer os problemas económicos actuales e analizarlos con sentido critico. Coñecemento da estructura soc.-ec. da empresa, incluindo tanto a análise interno da empresa así como sus relacions có exterior.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL.
Admón. e dirección de empresas, cc. Políticas, comunicación audio-visual, xestión e admón pública, turismo, traballo social, relacións laborais, periodismo, pedagoxía e rr.hh.
CONTIDOS
A actividades ec.O mecanismo do mercado.Magnitudes nacionais e indicadores dunha ec.A intervención do Estado na ec.O comercio Internacional.Problemas ec.actuais. A empresa e o seu entorno. Lexislación mercantil e fiscal. Formas xuridicas da empresa. A organización interna da empresa. Area de aprovisionamento, producción, comercial, de rr.hh.e de financiación.Os estados financieiros da empresa. O proxecto empresarial.
METODOLOXÍA
As principáis estratexias a utilizar son: Estudio de casos particulares, resolución de problemas, traballos en pequenos grupos, investigación e debates sobre temas específicos.
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
DEPARTAMENTO DE CC.SS. Xª E HISTORIAMATERIA Historia da ArteCURSO 2º curso de bacharelato
MODALIDADEBacharelato de Artes: Vía Artes Plásticas e Vía Artes Escénicas.Bacharelato de Humanidades e Ciencias Sociais.
VALOR DE PONDERACIÓN PARASELECTIVIDADE
Enlace: http://ciug.cesga.es
DESCRICIÓN DA MATERIA
O obxecto de estudo desta materia é a obra de arte como produto resultante da creatividade humana,como forma de expresión que reflicte amaneira de pensar e de ser de cada tempo e cultura.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
A materia pode ter a seguinte orientación profesional: - Protección e xestión do patrimoniohistórico-artístico e cultural (ámbeto empresarialou institucional). - Conservación, exposición e mer-cado de obra de arte(museos ,galerías etc) - Investigación e ensino. - Producción e divulgación de con-tidos de Hª da Arte (medios de comunicación,novas tecnoloxías audiovisuales,etc).
CONTIDOS
O estudo da evolución da Hª da arte céntrase nosprincipais estilos artísticos da cultura de occi-dente, cunha especial atención á arte contempo-ránea e á de Galicia. É preciso realizar unha axustada selección de contidos que permita unhaaproximación xeral ao desenvolvemento dos principais estilos,á vez que asegure achegar á comprensión da arte no mundo actual. Ademáis contribúe á valoración e gozo do patrimonio ar-tístico.
METODOLOXIA
Aplicación dun método de análise e interpreta-ción dos distintos estilos artísticos; situalos nas coordenadas espacio-temporais e relacionalos cocontexto no que se desenvolven, sempre empre- gando unha linguaxe técnica axeitada.Análise e comparación de distintas concepciónsestéticas e trazos estilísticos, vendo permanen-cias ou os cambios ó longo da historia.
DEPARTAMENTO DE TECNOLOXÍA
MATERIA TECNOLOXÍA INDUSTRIAL – 2(É necesario ter cursada a Tecnoloxía Industrial 1 do 1º curso)
CURSO 2º DE BACHARELATOMODALIDADE Ciencia e TecnoloxíaVALOR DE PONDERACIÓN PARA SELECTIVIDADE
Enlace http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA MATERIA Conxunto de actividades e coñecementos
científicos e técnicos empregados para o deseño e
o análise de obxectos, sistemas ou contornos co
obxectivo de resolver problemas e satisfacer
necesidades, individuais ou colectivas.ORIENTACIÓN PROFESIONAL Enxeñerías. Arquitectura. Ciclos Formativos de
nivel superior.CONTIDOS Materiais. Principios de máquinas. Sistemas
automáticos. Circuítos pneumáticos e oleohidráulicos. Control e programación de sistemas automáticos
METODOLOXÍA Formulación de problemas abertos que admitan varias solucións para estimular a creatividade e a achega de ideas do grupo-clase.Realización de supostos prácticos que se baseen na estimación dos valores das magnitudes tecnolóxicas.Relacionar aspectos da tecnoloxía co deseño industrial.Integrar as TIC para (busca de información, elaborar documentos e planos, realizar cálculos, utilizar programas de simulación tecnolóxica, presentar obxectivos e resultados).
DEPARTAMENTO DE TECNOLOXÍA
MATERIA ELECTROTECNIA(É necesario ter cursada a Física do 1º curso)
CURSO 2º DE BACHARELATOMODALIDADE Ciencia e TecnoloxíaVALOR DE PONDERACIÓN PARA SELECTIVIDADE
Enlace http://ciug.cesga.es/PDF/ponderacions.pdf
DESCRICIÓN DA MATERIA Estudio das aplicacións técnicas da electricidade
con fins industriais, científicos ....... así como das
leis dos fenómenos eléctricos.ORIENTACIÓN PROFESIONAL Enxeñerías. Arquitectura. Ciclos Formativos de
nivel superior.CONTIDOS Fundamentos e fenómenos eléctricos e
electromagnéticos. Circuítos eléctricos. Máquinas eléctricas. Electrónica. Instalacións eléctricas.
METODOLOXÍA Presentación de ideas e solucións, favorecendo o debate e propiciando a argumentación e a achega de ideas do grupo-clase.Realizar a planificación, cálculo e deseño de diferentes circuítos eléctricos.Comparación dos resultados coas estimacións previstas, rigor na realización dos cálculos e uso correcto das unidades de medida.Integrar as TIC para ( busca de información, elaborar documentos e planos, realizar cálculos, utilizar programas de simulación de electricidade-electrónica, presentar obxectivos e resultados).Emprego dos aspectos da Electrotecnia relacionados co deseño industrial.
Artes escénicas
Descrición da materia:
Achegamento ao coñecemento práctico e teórico das artes escénicas.
Orientación profesional:
Todas aquelas profesións relacionadas coas artes escénicas: interpretación, dirección escénica, iluminación, caracterización, decorados, perrucaría, maquillaxe....
Contidos:
As artes escénicas en canto manifestación artística e manifestación da diversidade sincrónica e diacrónica. Desenvolvemento e práctica das capacidades expresivas e creativas do ser humano. Desenvolvemento e práctica das destrezas e habilidades do individuo na construción conxunta da acción dramática. Creación dun espectáculo dramático.
Metodoloxía:
Activa, coa práctica e a investigación como principais piares. Partindo de propostas e seguindo con sumo coidado a dinámica do grupo potenciar o traballo colectivo, o coñecemento asentado na experiencia, a autonomía persoal e grupal, a creatividade, a auto-avaliación continua e a mostra pública dos traballos efectuados.
MATERIA: Iniciación á Arte Dramática.
DESCRICIÓN DA MATERIA: Toma de conciencia e potenciación das cpacidades expresivas do individuo e o grupo.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL:
Ademais das profesións relacionadas coas artes escénicas (actor, director...) é unha excelente base para todas aqueloutras nas que a comunicación e a expresividade sexan esenciais: comercio, relacións públicas, xornalismo...
CONTIDOS:Iniciación á expresión corporal, iniciación á expresión oral, iniciación á interpretación e iniciación á creatividade corporativa.
METODOLOXÍA:
Práctica do xogo dramático, estudo práctico e interactivo do movemento corporal e das súas posibilidades expresivas, estudo práctico e interactivo da voz e das súas posibilidades expresivas. Participación en actividades interpretativas e creativas en grupo.
Departamento de GalegoMATERIA: 2ª Lingua estranxeira: Portugués.CURSOS: 1º e 2º de ESOMODALIDADE: Non hai modalidadeVALOR DE PONDERACIÓN PARA AS PAU: Non é materia de selectividade.
DESCRICIÓN DA MATERIA: Achegamento ao coñecemento práctico tanto oral como escrito do idioma portugués.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL: Todas aquelas profesións nas que se estabrezan relacións con Portugal e a lusofonía: comercio, sanidade, industria, cultura...
CONTIDOS:
Introdución á fonética, ortografía. Gramática e léxico da lingua portuguesa. Portugal e o mundo da lusofonía. Introdución á comunicación oral e escrita en língua portuguesa
METODOLOXÍA:
Escoita e visualización interactuada e guiada de gravacións orais, audiovisuais, filmes e reportaxes en portugués. Lectura e escrita de textos en portugués. Realización de actividades didácticas na rede en portugués. Actividades presenciais en portugués: vistas, conferencias, teatro...