USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN IIIUNIDAD 3, ACTIVIDAD PRELIMINAR.

DESARROLLO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE

ASESORA: CECILIA VÁZQUEZ GONZÁLEZ

ESTUDIANTE: MA. EUGENIA LOZANO CARBONELL

MOUSE MISCHIEF INTERACTIVEMESAS INTERACTIVAS PARA EL APRENDIZAJE DEL

IDIOMA INGLÉS.

Por medio del uso de la tecnología,facilitar una clase didáctica, dinámicay funcional para lograr el aprendizajesignificativo del idioma Inglés.

JUSTIFICACIÓN

Es un ambiente de aprendizajeinteractivo que utiliza el cañón,computadora, mouse y el software“Mouse Mischief Interactive”, a fin deque la clase de Inglés sea la respuesta ala solución del problema de educacióndel Idioma en grupos grandes.

OBJETIVOS

• Se pretende convertir las presentaciones dePowerPoint en una presentación interactiva.

• Insertar diapositivas con preguntas,respuestas y actividades diversas para que losalumnos participen desde sus mesa-bancoscon un mouse e interactuar respondiendotodos en la pantalla, estando identificado cadaalumno con un puntero.

• Mantener la atención de los estudiantes de manera dinámica y entretenida al convertir el pizarrón pasivo en una pizarra interactiva en donde todos participan simultáneamente.

• Crear un ambiente deaprendizaje participativo yaltamente significativo.

EXHIBICIÓN

Solucionar el problema de dar clasede Inglés en grupos numerosos,además de ser efectivo por lo lúdicoy dinámico que representa laexhibición de este programa.

ACCIONES DE EXHIBICIÓN

Proyección de ejerciciosinteractivos.

APRENDIZAJE DE LA EXHIBICIÓN

Ejecutar ejercicios para desarrollar las habilidades de “reading” y “listening”.

RECURSOS PARA LA EXHIBICIÓN

Microsoft Mouse Mischief Software

PRODUCCIÓN

Al hacer uso de La página ENGLISHLEARNING y sus recursos, se produce elaprendizaje Inglés por medio deliteratura, canciones, fonética, artículos yvarios métodos didácticos acordes alambiente audio-visual.

ACCIONES DE LA PRODUCCIÓN

Se producirán ejercicios de gramática y vocabulario.

APRENDIZAJE DE LA PRODUCCIÓNSe aprende el vocabulario y la estructura en contexto por medio de ejercicios divertidos.

RECURSOS PARA LA PRODUCCIÓN

ENGLISH LEARNING RESOURCES

INTERACCIÓN

Interactuando con esta herramienta sepueden editar y crear –adaptando a lagramática y vocabulario deseados- los juegosfamosos que se conocen por la TV y que losestudiantes experimentarán de manera real,divertida y con la interacción de maneracompetitiva, al mismo tiempo que aprendenel idioma.

ACCIONES DE LA INTERACCIÓN

Se interactúa al usar el mismo pizarrón y losmouse que cada alumno tiene, pudiendoformar equipos para trabajar en colectividad.

APRENDIZAJE DE LA INTERACCIÓNEl aprendizaje se da de manera significativa porque al interactuar, se está aplicando la estructura en contexto del idioma Inglés.

RECURSOS DE LA INTERACCIÓN

SUPER TEACHER TOOLS

INFORMACIÓN

Con la página de FRIENDS ABROAD se obtieneuna herramienta muy útil ya que contienegran variedad de presentaciones enPowerPoint que se pueden aprovechar demanera interactiva con el softwarepreviamente instalado de Microsoft MouseMischief y aprovechar el recurso para obtenerla información del idioma en sus diferentesáreas y contextos.

ACCIONES DE LA INFORMACIÓN

• Diapositivas interactivas dando la información de la gramática y el vocabulario que se aplicará en la actividad.

• (Imágenes, fonética, ortografía y ejemplos).

APRENDIZAJE DE LA INFORMACIÓN

A través de la exposición de diapositivas, seinforma de la estructura y palabras que sedesea los alumnos aprendan de manerarelajada, fluida y lúdica.

RECURSOS DE LA INFORMACIÓN

FRIENDS ABROAD, EXPERIENCIA REAL EN LÍNEA.

MATERIAL

• PROYECTOR

• COMPUTADORA MAESTRA

• SOFTWARE MOUSE MISCHIEF INTERACTIVE

• MOUSE PARA CADA ALUMNO

LOGÍSTICA

ESPACIO:

Laboratorio de Idiomas de la EscuelaPreparatoria Federal Lázaro Cárdenasen Tijuana, B.C.

FUENTES DE CONSULTA

• English Learning. (20 de abril de 2013). Obtenido de http://englishlearning.webgarden.es/

• Friends Abroad. (s.f.). Recuperado el 20 de abril de 2013, de http://es.babbel.com/

• Microsoft. (20 de abril de 2013). Obtenido de http://www.microsoft.com/multipoint/mouse-mischief/es-es/default.aspx

• Super Teacher Tools. (s.f.). Recuperado el 20 de abril de 2013, de http://www.superteachertools.com/