MODELOS PSICOLOGICOS DE LA INSTRUCCION

I.- COMPONENTES DE LA INSTRUCCION

1.1- Conocimientos y habilidades

= Logros y dominios

1.2- Selección de contenidos y métodos

1.3- Procesos de aprendizajes

1.4- Diseño del proceso de aprendizaje

1.5- Evaluación y toma de decisiones

II)- AGENTES DE LA INSTRUCCIÓN:

tenemos:

2.1- Estudiantes

2.2- Maestros

2.3- Ambiente

2.4- Currículo

III)- ENFOQUE EN EL PROCESO EDUCATIVO

3.1- Orientación hacia la enseñanza

3.2- Orientación hacia el aprendizaje

IV)- TEORIAS DE LA PSICOLOGIA DE LA

INSTRUCCION

4.1- Aprendizaje dirigido ( Skinner )

4.2- Proceso de la información

(Gagne )

4.3- Aprendizaje por descubrimiento ( Bruner y

Piaget )

4.4-Aprendizaje socio-cultural

( Vygotsky )

4.5- Aprendizaje significativo receptivo verbal (Ausbel)

4.6- Humanístico ( Rogers)