Módulo 4 – Opción 2Narrativas Digitales:¡Al fin lo entiendo!“Buscando en la WWW”

Por Stella CessaCurso: “Integración de las Tecnologías Digitales en la

Enseñanza”Octubre, 2013

Enredados...

Convivimos en un mundo real con un mundo virtual...

en un mundo analógico con un mundo digital.

Era de la pantalla

Los nuevos medios de comunicación nos han permitido que utilicemos celulares, computadoras, ipads, tablets, notebooks y en ocasiones que los utilicemos al mismo tiempo.

Todos estos dispositivos tienen un punto en común:

El acceso a la red de redes.

¿Qué tanto conocemos de la red de redes?

La “profe” les preguntó a sus estudiantes y la respuesta fue...

Creencia popular

Conociendo la red...

Uno de los servicios más populares es la WWW. Otros servicios son: el correo electrónico, chats, foros, mensajería instantánea, juegos en línea y la lista continúa...

Entonces...

¿Hay algo más que Facebook, Twitter o Youtube?

Debemos averiguarlo!

En la web disponemos de muchísima información, pero ¿Podemos confiar en todo lo qué hay disponible en ella?

A continuación...

Leer atentamente las características que usaremos en la resolución de la actividad.

Debemos elegir una página web para verificar si es o no confiable.

¿Cómo buscar información en la web?

¿Qué seguridad ofrece?

Actividad:“Buscando en la WWW”

¿Cómo saber si es confiable la información que brinda?

¿Qué criterios debemos usar para valorar un sitio

web?

Debemos verificar si cumple o no con las siguientes características:

Exactitud

¿Quién escribió la página?

¿Es posible contactar al autor?

¿Cuál es el objetivo del documento?

¿Por qué se produjo?

¿La persona está calificada para escribirlo?

Autoría

¿Quién publicó el documento?

¿Qué institución lo publica?

¿Cuáles son las características del autor?

Objetividad

¿Qué fines persigue la página?

¿Cuán detallada es la información?

¿Qué opiniones expresa el autor?

Actualidad

¿Cuándo se realizó?

¿Cuándo se actualizó?

¿Cuán actualizados están los enlaces? (Si los tuviera)

Cobertura

¿Toda la información se expone mediante imágenes o existe un balance entre texto e imágenes?

¿La información se cita correctamente?

¿La página requiere de un software especial para ver la información?

Y ahora...

- Germán: Listo! Ya terminé! ¿Y vos?

- Carolina: Si, ya terminé. Ahora debemos presentar los resultados al resto de la clase...

Resultado final:

La investigación realizada en la página web que fue analizada por Carolina y Germán superó la prueba de seguridad.

Créditos:Personajes: Profesora, Germán y Carolina

Material de consulta:

El Modelo Ceibal “Nuevas tendencias para el aprendizaje” (2011)

Wikipedia.org

Imágenes:

http://flickrCC.net

http://www.clker.com

Sonido: http://www.jamendo.com - “Generation”

 

Agradecimientos:

A mis sobrinos: Germán y Tatiana

A mis estudiantes del Liceo N° 16

A la profesora Olga García Araya

Al equipo de tutores de Formación Crea

A los expositores de Expo Educa Ceibal - 2013