FORMACIÓ TIC CE IP COLORS

Proposta de formativa

Angela Triay Pons

Quina és la nostra tasca?

o millor… Alumnes desmot i vat s , i nd i v idua l i s t e s , pas s i u s… Reproducto r s d ’ i n fo rmac ió?

Alumnes mot i vat s , co l· l aborador s , i nnovador s , ac t i u s… Creador s d ’ in fo rmac ió?

Que podem fer?

Implicar els alumnes (responsabilitat i motivació)

Fomentar l’aprenentatge col·laboratiu

Relacionar l’aprenentatge amb l’actualitat

Millorar la metodologia i la didactica

Les TIC ens permeten…

Trebal lar de forma co l· laborat iva

Tractar temes actuals

E laborar mater ia l adaptat a les nostres necess i tats

El iminar barreres espac io-tempora ls

Aprendre a aprendre

“Explica’m i oblidaré. Ensenya’m i potser ho recordo.

Implica’m i ho entendré”

Proverbi xinès.

Que aporten les TIC a l’escola?

Donar prestigi a l’escola (solucionar el problema de la caiguda de les matrícules)

Contextualitzar COLORS amb la realitat (societat de la informació, actualitat, …)

Comunicar-se amb l’entorn (famílies, altres centres i institucions, etc…) i dins el centre mateix.

Proposta de formació TIC

Objectius

Desenvolupar una actitud positiva envers les TIC

motivació

voluntat

força

col·laboració

estima

acutalització

Objectius

Adquirir competència TIC

ofimàtica gestió

2.0

col·laboració

multimèdia

acutalització

Objectius

Dotar el centre d’auto-coordinació

suport tècnic

recolzament

dinamisme

col·laboració

lideratge

continuïtat

Blocs tematics

BLOC 1: COMPETÈNCIES TÈCNIQUES

1. Sistemes informàtics: el sistema operatiu (Ubuntu)

2. Open Office: Writter, Impress i Calc

3. Imatge digital: creació, descàrrega i tractament.

4. Internet: búsqueda de informació, selecció crítica, etc

5. Comunicació síncrona: xats i videoconferència

6. Comunicació asíncrona: correu electrònic, blog, xarxes socials, etc

7. El canó i la pissarra digital (introducció)

BLOC 2: APLICABILITAT DE LES TIC EN L’APRENENTATGE

1. Les possibilitats d’utilització i d’integració dels recursos amb suport

TIC (docència, organització i gestió)

2. Accés a les fonts d’informació i recursos en suport TIC (revistes, portals

especialitzats, webs temàtiques, foros, blogs, etc)

3. Les repercusions de les TIC en l’aprenentatge

4. Avantatges i inconvenients dels recursos TIC d’aprenentatge.

Avaluació objectiva de les TIC.

preparats? Formació TIC

CEIP COLORS

TASCA (-1) ORGANITZAC IÓ !

equips Crear grups de treball

d’entre 4 i 6 persones per

a realitzar les diferents

tasques.

4t

1er anglès

ma

tes 6

è grans

joves Organització TASCA (-1 )

TASCA 0 ANEM FENT BOCA…

llistat Totes les coses que

relacioneu amb les TIC

que trobeu al vostre

voltant.

Qualsevol procedència (casa,

esocla, carrer, etc)

Qualsevol format (tecnologia,

paper, audiovisual, etc)

Anem fent boca… TASCA 0