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8/16/2019 Perfil Del Niño de 3 Años
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PERFIL DEL NIÑO DE 3 AÑOS
Características Motrices:
Ψ Comen y beben sin derramar.
Ψ No pueden estar mucho tiempo quietos.
Ψ Le cuesta hacer dos cosas a la vez.
Ψ La marcha se completa.
Ψ Camina para adelante, para atrás, en puntas de pie, sobre los costados,
talones y camina de costado.
Ψ Domina, un poco, las frenadas bruscas.
Ψ Mueven todo el brazo para dibujar.
Ψ altan con los pies juntos hasta !" cm.Ψ ube las escaleras alternando los pies, sin ayuda.
Ψ #oma la cuchara en posici$n supina.
Ψ Le %usta la actividad motriz %ruesa.
Ψ Le atraen los lápices y se da una manipulaci$n más fina del material de
jue%o.
Ψ &ueden hacer trazos controlados.
Ψ &ueden apilar cubos de a ' o (".
Ψ &ueden doblar un papel a lo lar%o y a lo ancho, pero no en dia%onal.Ψ &ies más se%uros y veloces.
Ψ )umenta y disminuye la velocidad con facilidad.
Ψ Da vueltas más cerradas.
Ψ &edalea un triciclo.
Ψ &uede tirar una pelota.
Conducta Adaptativa:
Ψ No sabe se*alar colores, al%unos s+.
Ψ #iene sentido de la forma.
Ψ &uede copiar un modelo. j. - cruz, c+rculo.
Ψ &uede reconocer dos partes de una fi%ura y unirlas.
Ψ &arte de su %eometr+a práctica es somático postural y no visual.
8/16/2019 Perfil Del Niño de 3 Años
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Ψ Disfruta con arcilla, barro, masa, dactilo%raf+a.
Lenua!e:
Ψ Comienza a formar frases cortas.Ψ san adverbios de tiempo y se equivocan.
Ψ )umenta el vocabulario /casi (""" palabras0
Ψ 1acen mon$lo%os.
Ψ l vocabulario aumenta por las conversaciones y canciones.
Ψ e debe entender lo que habla.
Conducta Persona" # Socia":
Ψ Descubre que hay una realidad e2terior independiente a 3l.
Ψ abe que es una persona y que los demás tambi3n lo son.
Ψ 4ealiza peque*os encar%os.
Ψ )parece el complejo de dipo.
Ψ #iene sentido del 56.
Ψ s inestable y tiene estallidos emocionales /berrinches0
Ψ &uede ser violento con un objeto o ju%uete.
Ψ #iene ansiedad prolon%ada y celos.
Ψ La lle%ada de un hermanito puede causar violenta an%ustia e inse%uridad.
Ψ Cuenta a sus compa*eros lo que va a hacer.
Ψ #iene control de esf+nteres.
Ψ Le %ustan los jue%os solitarios. 7ue%os paralelos.
Ψ 1abla consi%o mismo.
Ψ No distin%ue las e2periencias reales de las ima%inarias.
Ψ &or lo %eneral no escuchan a los interlocutores.
Ψ Le %ustan los ju%uetes de los demás.Ψ #ienen al%unos temores.
Ψ Le %usta correr y ju%ar a ser atrapado y atrapar.
8/16/2019 Perfil Del Niño de 3 Años
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PERFIL DEL NIÑO DE $ AÑOS
Características %otrices:
Ψ #iene mayor control y dominio sobre sus movimientos.
Ψ #iene un mayor equilibrio.
Ψ alta sin problemas y brinca.
Ψ e para en un pie, salta y puede mantenerse varios se%undos en puntas de
pie.
Ψ &uede realizar pruebas f+sicas o danzas.
Ψ Maneja el cepillo de dientes y el peine.
Ψ e hi%ieniza y va al ba*o solo.
Ψ Maneja el lápiz con se%uridad y precisi$n.
Ψ Maneja la articulaci$n de la mu*eca.
Ψ Lleva mejor el compás de la m8sica.
Ψ Distin%ue izquierda y derecha en s+ mismo.
Ψ &uede saltar de una mesa al suelo.
Características adaptativas:
Ψ 6rdena los ju%uetes en forma prolija.
Ψ
Dibuja la fi%ura humana diferenciando todas las partes, desde la cabeza alos pies.
Ψ n sus jue%os, le %usta terminar lo que empieza.
Ψ &uede contar inteli%entemente hasta (" objetos.
Ψ l sentido del tiempo y la direcci$n se hayan más desarrollados.
Ψ i%ue la trama de un cuento.
Ψ &uede repetir con precisi$n una lar%a sucesi$n de hechos.
Ψ #oleran mejor las actividades tranquilas.
Ψ &uede empezar un jue%o un d+a y se%uirlo otro9 o sea tiene más
apreciaci$n del hoy y del ayer.
Ψ li%e antes lo que va a dibujar.
Ψ e torna menos inclinado a las fantas+as.
Ψ Los deseos de los compa*eros comienzan a ser tenidos en consideraci$n.
8/16/2019 Perfil Del Niño de 3 Años
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Lenua!e:
Ψ #iene que hablar bien.
Ψ #iene entre ::"" y :;"" palabras.
Ψ us respuestas son ajustadas a lo que se le pre%unta.
Ψ &re%unta para informarse porque realmente quiere saber.
Ψ s capaz de pre%untar el si%nificado de una palabra.
Ψ l len%uaje está completo de forma y estructura.
Ψ Llama a todos por su nombre.
Ψ )compa*a sus jue%os con diálo%os o comentarios relacionados.
Conducta persona" # socia":
Ψ s independiente, ya no esta tan pendiente de que este la mamá al lado.Ψ e puede confiar en 3l.
Ψ Le a%rada colaborar en las cosas de la casa.
Ψ e le puede encomendar una tarea y 3l la va a realizar.
Ψ Cuida a los más peque*os, es protector.
Ψ abe su nombre completo.
Ψ Muestra ras%os y actitudes emocionales.
Ψ No conoce emociones complejas ya que su or%anizaci$n es simple.
Ψ #iene cierta capacidad para la amistad.
Ψ 7ue%a en %rupos y ya no tanto solo.
Ψ #iene más inter3s por los lápices y por las tijeras.
Ψ &refiere el jue%o asociativo.
Ψ Le %usta disfrazarse y lue%o mostrarle a los otros.
Ψ Comienza a descubrir el hacer trampas en los jue%os.
Ψ &osee un sentido elemental de ver%
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PERFIL DEL NIÑO DE & AÑOS
Características %otrices:Ψ )lternan los ritmos re%ulares de su paso
Ψ 4ealizan un salto en lar%o a la carrera o parado
Ψ &ueden saltar con rebote sobre uno y otro pieΨ Le cuesta saltar en un pie, pero si mantiene el equilibrio sobre un
pie.
Ψ Le producen placer las pruebas de coordinaci$n fina
Ψ 5a puede abotonar ropa
Ψ 4ealiza el c+rculo en el sentido de las a%ujas del reloj
Ψ No puede copiar un rombo de un modelo
Ψ &uede treparse, balancearse, saltar a los costados
Ψ #iene más freno inhibitorio.
Conducta AdaptativaΨ =ormula muchas y variadas pre%untas
Ψ s enumerador y clasificador
Ψ &uede recortar fi%uras %randes y simples
Ψ empieza a sentirse como uno entre varios
Ψ e comprensi$n del pasado y futuro es muy escasa
Ψ Mentalidad más activa
Ψ Dibujo t+pico de un hombre- cabeza con las piernas y a veces los
ojos.
Ψ Da su nombre a lo que hace.
Ψ u inter3s se sienta más hacia el se2o opuestoΨ e esfuerza por cortar recto.
Ψ &uede copiar un cuadrado o un trián%ulo.
Lenua!eΨ 1ace pre%untas >por qu3? @c$mo?
Ψ Le %ustan los jue%os de palabras
Ψ Combina hechos, ideas y frases para reforzar un dominio de
palabras y oraciones.
Ψ No le %usta repetir las cosas
Ψ #iene dificultad con los jue%os de verbosΨ 1acen oraciones más lar%as.
Conducta Persona" # Socia"Ψ Combinaci$n de independencia e inse%uridad
Ψ La competici$n se hace más objetiva
Ψ va al ba*o solo
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Ψ e viste y se desnuda solo
Ψ Confunde sus pensamientos con el e2terior
Ψ Mezcla la fantas+a con la realidad
Ψ #iene más contactos sociales
Ψ u%iere turnos para ju%ar
Ψ #iene arranques repentinos
Ψ s conversador. sa mucho el pronombre de la primera persona
Ψ abe encontrar prete2tos.
Ψ )utocr+tica y critica a los demás
Ψ #iene al%unos miedos
Ψ norme ener%+a