Post on 18-Dec-2014
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"Creemos que las condiciones están dadas
como nunca para el cambio social
y que la educación será su órgano maestro.
Una educación desde la cuna hasta la tumba,
inconforme, reflexiva,
que nos inspire un nuevo modo de pensar
y nos incite a descubrir quienes somos
en una sociedad que se quiera más a sí misma".
GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
¿POR QUÉ UN PLAN EDUCATIVO MUNICIPAL
PARA VENECIA?
La educación es considerada hoy por hoy, razón fundamental
del desarrollo social, cultural, económico y político de las
naciones del mundo. En Colombia, a partir de la Constitución
Política de 1991, se espera que a través de la educación se
logre la apropiación, creación y difusión del progreso científico
y tecnológico y se construya y transmita una ética de convivencia
que sea sustento del desarrollo integral de la nación .
Para lograr este propósito se considera primordial introducir
herramientas de planeación que permitan la organización y
racionalización de las acciones para el logro'de los objetivos y
metas de la gestión educativa y procesos de evaluación para
verificar la racionalidad, la eficacía y cumplimiento de las
metas establecidas.
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El Plan Educativo Municipal, asume el reto de planear la educación
de Venecia para el período 1999 - 2010 y aborda el diagnóstico
de sus instituciones educativas para conocer la realidad local y
definir sus metas, convoca la participación de la comunidad
educativa, de los organismos decisores, administrativos, de
financiamiento y los de asesoría para construir un proyecto de
sociedad veneciana a largo plazo .
Es por ello que la elaboración del Plan Educativo Municipal de
manera concertada entre el municipio y la comunidad educativa
de Venecia, da respuesta no sólo a la necesidad de la
administración de asumir el desafío de la descentralización y
definir autónomamente su proyecto educativo, sino que
representa también la posibilidad de participación y compromiso
de la comunidad educativa en la orientación y funcionamiento de
la educación; concertación que por si misma, justifica la realización
del Plan Educativo Municipal .
El Plan Educativo Municipal tiene su fundamento también en las
políticas nacionales que afectan al sistema educativo tales como
la Ley 60 de 1993, de Competencias y Recursos, que asigna a la
nación en materia de planeación, la responsabilidad de formular
políticas y objetivos de desarrollo, además de establecer normas
técnicas, que sirvan de orientación a los entes territoriales, en
este caso, los municipios, para actuar como ejecutores de las
acciones en materia social que competen a la nación y dirigen y
prestan directamente los servicios educativos .
Así mismo se fundamenta en la Ley 115 de 1994, Ley General de
la Educación, que señala las normas generales para regular el
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ESTRATEGIAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS
• ESTRATEGIA 1: CALIDAD DE LA GESTIÓN
PROGRAMA I FORTALECIMIENTO DEL NÚCLEO DE DESARROLLO
EDUCATIVO
METAS:
1. Elaborar Plan de Acción para el Núcleo de Desarrollo Educativo.
2. Dotar de los elementos de logística y personal al Núcleo Educativo.
PROYECTOS:
Proyecto 1: Administración de la escuela para el nuevo milenio.
PROGRAMA 2:
FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN MUNICIPAL DEL SECTOR
METAS: •
I. La administración municipal y la Junta Municipal de Educación asumen las funcio-
nes señaladas por la Ley 115 (articulo 161)
2. Plan de financiación del sistema educativo de Venecia a 10 años
PROYECTOS:
Proyecto 1: Foro Educativo Municipal Anual.
Proyecto 2: Inspección, seguimiento y control del sistema educativo Municipal
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Proyecto 3: Financiación de la educación municipal
PROGRAMA 3: GESTIÓN ESCOLAR
METAS:
1. Cada institución educativa del municipio ha elaborado para el año 2000 su Proyecto
Educativo de manera participativa y ha participado en su articulación al Proyecto
Educativo de su zona.
2. Los padres de familia y la comunidad en general participan activamente en la vida
de las instituciones educativas del municipio
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PROGRAMA q:
BANCO DE PROYECTOS
META:
I. Participación de la comunidad educativa mediante la formulación y presentación
de proyectos al banco.
Proyecto I: Banco de Proyectos
PROGRAMA 5:
ARTICULACIÓN INTERSECTORIAL POR EL BIENESTAR DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
META I. Atención integral a los estudiantes del municipio mediante acción conjunta de
entidades gubernamentales y no gubernamentales.
PROYECTOS:
Proyecto I: Nutrición
Proyecto 2: Atención psicológica
Proyecto 3: Educación Preescolar
Proyecto 4: Restaurantes escolares
Proyecto 5: Escuela saludable
• ESTRATEGIA 2: CALIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO
PROGRAMA I:
FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS EDUCADORES
METAS:
Todos los docentes del municipio se capacitan en nuevas metodologías de ense-
ñanza.
2. Los docentes del municipio están comprometidos con su institución y su comuni-
dad
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PROYECTOS:
Proyecto I: Fortalecimiento de los Proyectos Educativos Institucionales y zonales
Proyecto 2: Diseño y construcción de currículo pertinente para la educación del
municipio
Proyecto 3: Fortalecimiento de las Asociaciones de Padres de Familia
Proyecto 4: Acerquemos a los padres
PROYECTOS:
Proyecto 1: Cualificación ética y pedagógica del maestro
Proyecto 2: Promoción de la investigación educativa
PROGRAMA 2: DEPORTE, RECREACIÓN Y LÚDICA
METAS:
1. Conformar Semilleros en diferentes modalidades deportivas /
2. Realizar actividad mensual de juegos de la calle
3. Realizar torneos anuales intercolegiados de diferentes deportes
4. Realizar dos ciclos anuales de vacaciones recreativas anuales
PROYECTOS:
Proyecto 1: Formación Deportiva
Proyecto 2: Juegos de la calle
Proyecto 3: Torneos
Proyecto 4: Vacaciones recreativas
PROGRAMA 3: INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN
METAS:
1. Mejoramiento de plantas físicas
2. En el año 2000 las escuelas rurales contarán con adecuadas unidades sanitarias
3. Dotar de libros y textos a todas las de instituciones educativas
PROYECTOS:
Proyecto 1: Ampliación de la Escuela Rafael Reyes Proyecto 2: Mejoramiento de unidades sanitarias y servicios públicos.
Proyecto 3: Dotación de materiales didácticos
Proyecto 4: Dotación de libros y textos escolares
PROGRAMA Y .
RED PARA EL SABER (CREM)
METAS:
1. En el año 2001 el municipio cuenta con, aula inteligente, laboratorio de idiomas,
matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales, artístico, tecnológico y biblioteca
electrónica global en el área urbana
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op
PROYECTOS: I/
Proyecto I: Aula inteligente
Proyecto 2: Laboratorio de idiomas
Proyecto 3: Laboratorio de matemáticas
Proyecto 4: Laboratorio de Ciencias Naturales y Sociales
Proyecto 5: Biblioteca electrónica global
Proyecto 6: Tecnología (TET)
Proyecto 7: Artística
PROGRAMA 5: ESCUELAS ZONAS FRANCAS DE PAZ
META:
I. Construidas redes de gobiernos escolares y de personeros escolares
PROYECTOS:
Proyecto I: Red de gobierno escolar
Proyecto 2: Red de personeros
Proyecto 3: Fortalecimiento de manuales de convivencia
PROGRAMA 6:
ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
META:
I. Rediseno de los programas de escuela nueva
PROYECTO:
Proyecto I: Estrategias para mejorar la metodología de la escuela nueva rural.
• ESTRATEGIA 3: CALIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO
PROGRAMA INTEGRACION DE LA EDUCACIÓN NO FORMAI. E INFORMAL
META:
I. En al año los programas de educación no formal e informal servidos en el municipio
estarán articulados al sistema local de educación
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PROYECTOS:
Proyecto I: Programa de alfabetización (sabatino)
Proyecto 2: Articular al sistema educativo municipal programas SENA, COMFENALcO,
COMPUJER, IC8F, Granja Esteban Jaramillo
PROGRAMA 2
ARTICULACIÓN DE NIVELES, ZONIFICACIÓN Y JORNADA ÚNICA
METAS:
I. La planeación y los currículos estarán articulados por nivel y por zona
PROYECTOS
Proyecto I: Educación básica de preescolar a noveno
Proyecto 2: Educación Media
Proyecto 3: Preparación pruebas ICFES
Proyecto 4: Enfasis en agroindustria
Proyecto 5: Enfasis en conformación de microempresas solidarias
PROGRAMA 3: MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN IMPARTIDA
METAS:
I. En el año 2000 en las instituciones educativas se tendrán currículos pertinentes
PROYECTOS:
Proyecto I: Currículo con raíces venecianas
Proyecto 2: Escuela motivante siglo XXI
Proyecto 3: Por la educación nos la jugamos
• ESTRATEGIA 4: COBERTURA CON CALIDAD
PROGRAMA I RACIONALIZACIÓN DE LOS RECURSOS
META . I. Optimización del recurso humano
PROYECTO:
Proyecto I: aprovechamiento del talento humano (docentes)
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