Post on 04-Apr-2016
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Plan de Unidad Didáctica
Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos Luis Rafael mesa sarmiento
Institución Educativa De la sagrada familia de san Andrés Isla
Ciudad, Departamento San Andres Isla
¿Qué? - Descripción general de la Unidad
Título Tecnología y sociedad
Resumen de la Unidad Comprender los orígenes de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad y el impacto social que este brinda.
Área Tecnologia e Informática
Temas principales Redes sociales, tecnología y turismo
¿Por qué? – Fundamentos de la Unidad
Estándares Curriculares Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.
Objetivos de Aprendizaje Que el estudiante de manera creativa construya animaciones sobre un mapa virtual turístico,
Resultados/Productos de aprendizaje
La construcción de un mapa virtual turístico, que se colocara un link en una plataforma virtual (edmodo)
¿Quién? - Dirección de la Unidad
Grado septimo
Perfil del estudiante
Habilidades prerrequisito Movie maker, blog, plafaforma virtual, powtoon
Contexto Social La población estudiantil está ubicada en el área rural con
facilidad de utilizar las herramientas tecnológicas, con el acompañamiento de su nucleo familiar.
¿Dónde? ¿Cuándo? – Escenario de la Unidad.
Lugar Aula de clase, Aula informática u otros lugares.
Tiempo aproximado Ej. 45-minutos de clase
¿Cómo? – Detalles de la Unidad
Metodología de aprendizaje
Autoformación- El estudiante tiene la oportunidad de recurrir a herramientas tic,s como mencanismo de autoformación y pueda construir el producto final esperado.
Procedimientos Instruccionales (basado en el modelo de aprendizaje y métodos seleccionados)
Línea de Tiempo
Actividades del Estudiante Actividades del Docente Herramientas didácticas
60 minutos
60 minutos
El estudiante Investigara en internet o en libros los sitios turísticos de la isla, su historia, características que lo hacen un lugar visitado por los turistas. Descargar y guardar las imágenes.Guardar los archivos en Word para después poder utilizarlos.El estudiante Pondrá en práctica la explicación de la nueva herramienta powtoon para la actividad de los lugares turísticos de la isla
El docente explicara los pasos a seguir para buscar información en internet y explicar las normas de derecho de autor que hay que tener al descargar información o guardarla
El docente explicara a los estudiantes la herramienta powtoon
Portátiles,Internet, libros
Portátiles, internet
Estrategias Adicionales para atender las necesidades de los estudiantes
Describir las estrategias de apoyo a los estudiantes tales como; tiempo de aprendizaje,
necesidades educativas especiales, evaluaciones adaptadas, etc.
Evaluación
Resumen de la evaluación
Describir las valoraciones que usted y sus estudiantes utilizan para determinar las necesidades, establecer objetivos, monitorear el progreso, proveer retroalimentación, evaluar reflexiones y procesos, y reflexionar sobre el aprendizaje a lo largo del ciclo de aprendizaje. Estos pueden incluir: organizadores gráficos, notas anecdóticas, listas de chequeo, conferencias, discusiones y las rúbricas. También describe los resultados obtenidos por los estudiantes para evaluar, tales como productos, presentaciones, documentos escritos, entre otros resultados y las evaluaciones que se utilizarán. Describir en la sección de "Procedimientos Instruccionales" quién, cómo y cuándo se realizan las evaluaciones.
Plan de Evaluación
Antes de empezar la unidad
Durante la unidad
Después de finalizar la unidad
Materiales y Recursos TIC
Hardware
Software
Materiales impresos
Recursos en línea
Otros recursos