PRAKTIKA ONAIPUINAK

IPUINAK•Musika

•Ingurunea

•Plastika

•Gaztelania

•Matematika

•Ingelera

•Euskara

•Gorputz -

hezkuntza

ESKOLA TXIKIA2. zikloa12 ikasle4 aste

Aurreiritziak ekiditea, kultura ezberdinak lantzen dituzten ipuinak erabiliz

Gelakideekin harremanetan jartzea, ariketak denen artean eginez

HELBURU DIDAKTIKOAK

Eleaniztasuna lantzea ipuinak, jarduera ezberdinak eta Skype erabiliz

Teknologia berriez baliatuz hainbat gai lantzen ikastea

METODOLOGIA

1. Baliabideak

2. Gelaren antolakuntza

U forma4ko taldetan

3. Taldeak sortzeko irizpideak

4. Irakaslearen rola

Gidari

KONPETENTZIAK

Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna

Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna

LEHOI ERREGEAMULAN

POCAHONTASANTZERKIAK

Banaketa

PRAKTIKA ONA

Elkartrukea

BLOG 1 BLOG 2

•Euskaraz

•Guraso, ikasle eta

irakasleentzako

•Eguneko gauzarik

aipagarriena

•Lantzen ari garen

kulturaren

informazioa

•Gazteleraz eta

ingelesez

•Landuko dugun

ipuinaren

aurrezagutzak

•Musika ikasitako

dantzaren bideoa

•Plastikan

egindakoa

1. astea

LEHOI ERREGEA

GAZTELERALEHOI ERREGEA

Ipuina 3 zatitan banatu

Zati bat irakurri

Zalantzak

Ideia nagusiak

EUSKARA

Aurrezagutzak

LEHOI ERREGEA

Bakarka

Binaka

Talde osoa

Ipuinarenlaburpena

LEHOI ERREGEA

INGURUNEA

Afrika

Kultura

Ohiturak

Janzkera

Elikadura

3 talde

INGURUNEALEHOI ERREGEAAnimaliak

LEHOI ERREGEA

MATEMATIKA

1. Zenbaki sistemak

Zenbaki egipziarrak

Handiago eta txikiago ikurrak

150 kg60000g

LEHOI ERREGEA

MUSIKALehoi erregeko abestiak + Afrikar abestiak

Erritmoa

3 talde sortu

DantzaMusika tresnak

LEHOI ERREGEA

PLASTIKA

Maskara afrikarrak

Animalien maskarak

LEHOI ERREGEA

INGELERA

Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu

2. astea

MULAN

MULAN GAZTELERA

Ipuina 3 zatitan banatu

Zati bat irakurri

Zalantzak

Ideia nagusiak

MULAN EUSKARA

Aurrezagutzak Bakark

a

Binaka

Talde osoa

Ipuinarenlaburpena

MULAN INGURUNEA

AsiaKultura

Ohiturak

Janzkera

Elikadura

3 talde

Gerra

MULAN INGURUNEA

Giza gorputzaGenero ezberdintasuna

MULAN MATEMATIKA

Abakoaren erabilera

Ehunekoak, hamarrekoak, batekoak…

MULAN MUSIKA

Erritmoa

Dantza Musika tresnak

Mulaneko abestiak+ Txinatar abestiak3 talde sortu

MULAN PLASTIKA

Txinatar dragoiak

Antzerkirako maskarak

MULAN INGELERA

Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu

3. astea

POCAHONTAS

POCAHONTAS GAZTELERA

Ipuina 3 zatitan banatu

Zati bat irakurri

Zalantzak

Ideia nagusiak

POCAHONTAS EUSKARA

Aurrezagutzak Bakark

a

Binaka

Talde osoa

Ipuinarenlaburpena

POCAHONTAS INGURUNEA

Ipar Amerika

Kultura

Ohiturak

Janzkera

Elikadura

3 talde

Ameriketako indioak

POCAHONTAS INGURUNEA

Konkista

POCAHONTAS MATEMATIKA

Orduak

Angeluak

POCAHONTAS MUSIKA

Erritmoa

Dantza Musika tresnak

Pocahontaseko abestiak+ indioamerkar abestiak

3 talde sortu

POCAHONTAS PLASTIKAIndioen burukoak

Antzerkirako materiala

POCAHONTAS INGELERA

Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu

ANTZERKIAK

PROZESUA LAN ONA LAN NAHIKOA HOBETZEKOA

TALDE LANA

Talde lanean oso ondo moldatu dira. Guztiek modu orekatuan parte hartu dute.

Talde lana egiteko moldatu dira baina

parte hartzea desorekatua izan da.

Taldeko lanean desoreka nabarmenak ageri dira.

JARRERA

Jarrera oso egokia izan du. Gogoa erakutsi du eta errespetuz jokatu du.

Jarrera egokia nahiz desegokia izan du.

Batzuetan gogo gabe aritu da.

Jarrera desegokia. Besteen lana oztopatzen aritu da.

INFORMAZIO ITURRIAK

Informazio ugari eta esanguratsua bilatu dute

euren lanerako aprobetxagarria.

Informazioa bildu dute, nahiz eta ez oso

esanguratsua izan.

Informazio bildu dute, baina gutxi eta ez esangurasxua.

BLOGGAREN EGUNEROKOA

Egunerokoa oso ondo eraman dute, edukiak garbi eta modu egokian azalduz.

Egunerokoa bete dute, baina edukiak badu

zer hobetu formaz eta mamiz.

Egunerokoan akatsak eta hutsuneak atzematen dira,

modu egokian azaldu gabe.

JARDUERAK

Egokitutako lana ondo egin du, ariketaren helburua

betez.

Egokitutako lana bete du baina badu zer hobetua edukiz eta

formaz.

Lana egin duen arren, akats larriak agertzen dira.

EBALUAKETA

HOBETZEKO PROPOSAMENAK

Irakurketan eta idazketan gutxiengo maila batera iritsi ez direnak

Irakurri bere kabuz – Laburtu – Gelaren aurrean irakurri

Talde lanean gaizki aritu direnak

Edukiak barneratu ez dituztenentzat

1. 2.

3.Saio berezia irakaslearekin

ESKERRIK ASKOZUEN

ARRETAGATIK!

GALDERARIK?

Laida Pino, Miriam Quinn, Andrea Razkin eta Eder Rebollo 2013/11/25