Post on 22-Dec-2015
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OBJETOS DE APRENDIZAJECriterios de calidad para la evaluación de Objetos de Aprendizaje
Paula Morales - 2015
jueves, 19 de marzo de 15
AGENDA1. Definición de OA2.
jueves, 19 de marzo de 15
DEFINICIÓN OBJETO DE APRENDIZAJE
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“cualquier recurso digital que puedaser usado como soporte para el aprendizaje”
David Wiley - 2001
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CARACTERÍSTICAS DE OBJETO DE APRENDIZAJE
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Formato digital
Capacidad de actualización y modificación constante
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Propósito pedagógico
Asegura un proceso de aprendizaje satisfactorio
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Contenido interactivo
Participación activa por medio de actividades que faciliten en proceso de asimilación
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Indivisible e independiente
Debe tener sentido propio
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Reutilizable
Para contextos educativos distintos
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Adaptables
Para construir módulos de aprendizaje
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TIPOS DE OBJETO DE APRENDIZAJE
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... según el formato
ImagenSonidoVideoInteractivoTexto
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PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN
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... utilizados en el TEC Digital
1. Definición de objetivos de aprendizaje
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... utilizados en el TEC Digital
2. Definición de contenidos
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... utilizados en el TEC Digital
3. Definición del formato... según posibilidades de la información
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... utilizados en el TEC Digital
4. Inclusión de actividades
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... utilizados en el TEC Digital
5. Inclusión de bibliografía
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VENTAJAS DE OBJETO DE APRENDIZAJE
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... para estudiantes
Personalización según necesidades y estilos de aprendizaje
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... para estudiantes
Interoperabilidad lo cual implica independencia del hardware
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... para estudiantes
Inmediatez del acceso... en cualquier momento
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... para estudiantes
Flexibilidad en la adaptación al ritmo de aprendizaje
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... para estudiantes
Actualización en la adaptación a cambios tecnológicos
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CRITERIOS DE OBJETO DE APRENDIZAJE
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CALIDAD
elementos tecnológicos
elementos pedagógicos
elementos de contenido
elementos estético-ergonómico (arquitecturade la información)
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elementosTECNOLOGICOS
reutilizable (construcción)
adaptable
compatible
eficiente (búsqueda)
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elementosPEDAGOGICOS
objetivo
interactividad
evaluación
tiempo de aprendizaje
colaboración
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elementosCONTENIDO
confiabilidad de la fuente
obsolescencia del contenido
extensión
complejidad del tema
nivel de detalle
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elementosESTETICOS
tipografías y colores
navegación
equilibrio
coherencia
consistencia
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