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DEJANDO HUELLA EN NUESTRO ENTORNO

¿Cómo logramos un ambiente saludable en nuestra Institución?

DEJANDO HUELLA EN NUESTRO ENTORNOPROYECTO INTERDISCIPLINARIO ELABORADO POR L@S DOCENTES:AMPARO VERGARACARMEN MEYER MOSQUERAMIGUEL ANGEL NAVARROROOSEVEL LÓPEZRUTH MERCEDES QUIÑONES

DEJANDO HUELLA EN NUESTRO ENTORNO

• PROYECTO DIRIGIDO INICIALMENTE A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LOS GRADOS:

SEXTOS 1-2-3SEPTIMOS 1-2-3OCTAVOS 1-2-3

DEJANDO HUELLA EN NUESTRO ENTORNO

•PERIODO DE EJECUCIÓN•DE SEPTIEMBRE 4 DE 2015•A NOVIEMBRE 30 DE 2015

JUSTIFICACIÓNSe busca propiciar en los Estudiantes, el sentido de pertenencia por nuestra Institución, como también fomentar el respeto y el trato adecuado de los espacios donde permanecemos dentro de las instalaciones donde funciona la Jornada de la Tarde de la Institución Educativa “José Manuel Saavedra Galindo” de cara a sensibilizar los Educandos para que se comprometan a proteger el medio ambiente y así no se afecte la VIDA.

Como Docentes de las Áreas de Ciencias Naturales, Lengua Castellana, Matemáticas y Tecnología consideramos de vital importancia la implementación de actividades que permitan tener Espacios Saludables en la Institución como también la cultura del respeto por el Medio Ambiente.

Se pretende mostrar una propuesta participativa, democrática que movilice a la comunidad Educativa a través de la tecnología y las Áreas que trabajan en el Proyecto para apropiarnos por el respeto de los Espacios donde nos encontremos.

OBJETIVO GENERALPROPONER ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y TECNOLÓGICAS QUE CONTRIBUYAN A LOGRAR ESPACIOS SALUDABLES EN TODAS LAS INSTALACIONES DONDE FUNCIONA LA JORNADA DE LA TARDE DE LA INSTITUCIÓN “JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO”.

OBJETIVOS• IMPLEMENTAR NUEVAS ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE.

• PROPORCIONAR HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS Y TECNOLÓGICAS QUE LES PERMITAN A LOS ESTUDIANTES MEJORAR LOS ESPACIOS PARA QUE SEAN SALUDABLES.

• UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO.

BENEFICIARIOSCOMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E

“JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO”BENEFICIARIOS DIRECTOS:• Todos Estudiantes de los Niveles Sexto.

Séptimo y Octavos de la Jornada de la Tarde.BENEFICIARIOS INDIRECTOS:• Todos los Estudiantes de los Niveles Noveno,

Décimo y Once de la Jornada de la Mañana• Docentes y Directivos Docentes de la I.E.• Personal de Servicios Generales encargados

del aseo de la Planta Física de la I.E.

SOCIEDAD

BENEFICIARIOS DIRECTOS:• Familias de los Estudiantes de la

Jornada de la Tarde de la I.E.BENEFICIARIOS INDIRECTOS:• Comunidad en general donde

inter-actúan nuestros Estudiantes.

RESULTADOS ESPERADOSSe espera obtener los siguientes resultados: • La enseñanza y el aprendizaje sea de Docentes a Estudiantes y viceversa.

• Crear conciencia Ecológica en toda la Comunidad Educativa.

• La Comunidad Educativa se apropie de la cultura del RECICLAJE, como una de las acciones de preservar nuestro entorno y el Medio Ambiente.

• A través de la Cultura del RECICLAJE, lograr obtención de ingresos económicos que redunden en mejorar los espacios donde permanecen los Estudiantes.

• Obtener espacios saludables en todo el Entorno de la Institución.• .

    

 

RESULTADOS ESPERADOS• Propiciar en la Comunidad Educativa el Uso

adecuado de las “BASURAS”

• Se tome conciencia de las consecuencias al no hacer uso adecuado de las “BASURAS”.

• Implementar algunas de las competencias de las Áreas de Ciencias Naturales, Lengua Castellana, Matemáticas y Tecnología e Informática, que permitan evidenciar la aplicabilidad y utilidad de ellas.

 

  

RESULTADOS ESPERADOS

• Generar en los Estudiantes el compromiso y la Responsabilidad como dos aspectos necesarios para el logro de los Objetivos de este Proyecto.

• Además de Articular este Proyecto con PRAE, conforme a lo establecido legalmente, también articularlo con el P.E.I.

• Propiciar en los Estudiantes la indagación, la reflexión, la critica, la innovación la creatividad entre otras, a través del Proyecto “DEJANDO HUELLA EN NUESTRO ENTORNO”, por medio del trabajo en Grupo y Colaborativo.

• Evidenciar la necesidad del uso las TIC en este Proyecto.

ETAPAS A DESARROLLAR EN EL PROYECTO

Sensibilización y análisis de la situación ambiental en la I.E.

Socialización del Proyecto DEJANDO HUELLA EN NUESTRA INSTITUCIÓN.

Consenso en torno a las ACTIVIDADES A IMPLEMENTAR en el Proyecto

Implementación del Proyecto.

 Evaluación del Proyecto.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Socialización del Proyecto

Aplicación de Encuesta.

Interpretación Estadística de los resultados de la Encuesta.

Uso de la aplicación extime.com para la elaboración de un Mapa conceptual respecto al RECICLAJE.

Uso de la aplicación Tagul.com para la elaboración de Nubes de Palabras respecto al RECICLAJE.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Realización de Actividades Lúdicas: A. Solución de un Crucigrama. B. Solución a una Sopa de Letras. C. Concurso de Carteleras Digitales frente a los Propósitos de reciclar y sus beneficios. D. Concurso de la mejor propuesta para Reciclar Papel y plástico.

Aplicación de la propuesta ganadora, para el Reciclaje de Papel y Plástico.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZACIÓN ACTIV. DE CIENC. NATURALES.

REALIZACIÓN ACTIV. DE LENG. CASTELLANA.

Realización de Actividades donde se aplican los conceptos de Variable, función y proporcionalidad con base a la propuesta de reciclar Papel y Plástico.

Jornada de Clausura del RECICLAJE.

Actividad de Tecnología e informática: Registro y Seguimiento de las anteriores actividades a través del BLOG DEJANDO HUELLA EN NUESTRA INSTITUCIÓN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (I)

ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACIÓ

N

ACTIVIDADEJECUTADA

RESPONSABLE (S)

Socialización del Proyecto SEP.04/15 SI MAESTR@S ESTUDIANTES

Aplicación de Encuesta. OCT. 13-16 19-20-21

MAESTR@S ESTUDIANTES

Interpretación Estadística de los resultados de la Encuesta.

OCT. 30/15 CARMEN M. MOSQUERA

Uso de la aplicación extime.com para la elaboración de un Mapa conceptual respecto al RECICLAJE.

NOV. 3/15 MAESTR@S ESTUDIANTES

Uso de la aplicación Tagul.com para la elaboración de Nubes de Palabras respecto al RECICLAJE

NOV. 3/15 MAESTR@S ESTUDIANTES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (II)ACTIVIDAD FECHA DE

REALIZACIÓNACTIVIDAD EJECUTADA

RESPONSABLE (S)

Realización de Actividades Lúdicas:

A. Solución de un Crucigrama. B. Solución a una Sopa de Letras. C. Concurso de Carteleras Digitales frente a los Propósitos de reciclar y sus beneficios. D. Concurso de la mejor propuesta para Reciclar Papel y plástico.

NOV. 4-5-6/15

NOV. 4-5-6/15

NOV. 10-11-12/15

NOV. 16-17-18/15

A. MAESTR@S ESTUDIANTES

B. MAESTR@S ESTUDIANTESC. MAESTR@S ESTUDIANTES

D. MAESTR@S ESTUDIANTES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (III)ACTIVIDAD FECHA DE

REALIZACIÓNACTIVIDAD EJECUTADA

RESPONSABLE (S)

Aplicación de la propuesta ganadora, para el Reciclaje de Papel y Plástico.

NOV. 5/15 MAESTR@S ESTUDIANTES

REALIZACIÓN ACTIV. DE CIENC. NATURALES.

NOV. 6/15 M.E. AMPARO VERGARA

REALIZACIÓN ACTIV. DE LENG. CASTELLANA.

NOV. 6/15 M.E. RUTH M. QUIÑONES

Realización de Actividades donde se aplican los conceptos de Variable, función y proporcionalidad con base a la propuesta de reciclar Papel y Plástico.

NOV. 7/15 M.E. CARMEN MOSQUERA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (IV)ACTIVIDAD FECHA DE

REALIZAC.ACTIVIDADEJECUTADA

RESPONSABLE (S)

Actividad de Tecnología e informática: Registro y Seguimiento de las anteriores actividades a través del BLOG DEJANDO HUELLA EN NUESTRA INSTITUCIÓN

DESDEOCT.10 /15

INICIAL: SI MIGUEL A. NAVARRO.

EXPOTIT@ OCT.15 /15 MAESTR@S ESTIDIANTES.

Jornada de Clausura del RECICLAJE. NOV. 27/15 M.E., ORIENTADORES.ESTUDIANTES P.M

INSTITUCIÓN EJECUTORAINSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO

RESPONSABLES DIRECTIV@S DOCENTESDOCENTES: AMPARO VERGARA

RUTH M. QUIÑONEZ MIGUEL A. NAVARRO

CARMEN M. MOSQUERAESTUDIANTES: DOS (2) ESTUDIANTES DE CADA GRADO.

DIRECCIÓN CARRERA 11 A No. 28 -25BARIO: INDUSTRIAL LOS MANGOSCOMUNA: 8

TELÉFONO 4431819CORREO INSTITUCIONAL ie_saavedragalindo@saavedragalindocali.edu.co

OTROS ESTAMENTOS DE LA I.E QUE APOYAN EL PROYECTOESTAMENTOS COMPROMETIDOS CON EL PROYECTODOCENTES INICIALMENTE JORNADA P.MASOFAMILIA PADRES DE FAMILIA

SERVICIOS GENERALES FUNCIONARIOS QUE LABORAN EN LA I.E.

PRAE DOCENTES QUE LIDERAN PRAEP.E.I. COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E.TIT@ PLATAFORMA @PRENDER Y MAESTRO

FORMADOR ALEX FABIÁN GONZALEZ

COSTOS ESTIMADOS

DESCRIPCIÓN VALOR

DISTINTIVOS $100.000

RECONOCIMIENTOS $200.000

TOTAL $300.000

GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA

COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E. JOSÉ MANUEL SAAVEDRA GALINDO ESPERAMOS TU EFECTIVO COMPROMISO

RESPONDIENDO AL USO DE LAS TIC EN NUESTRA INSTITUCIÓN PARA MEJORAR NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR