Post on 04-Jul-2015
EDUCACION MATEMATICA EDUCACION MATEMATICA Y TIC’sY TIC’s
JEANETTE BADILLA M.
Descripción de la asignaturaDescripción de la asignatura Este curso es de carácter teórico práctico . El propósito que se persigue con Educación
Matemática y las TIC´s es favorecer el empleo cotidiano de los profesores en el aula de recursos, procedimientos y estrategias informáticas TIC’s que promueven el aprendizaje significativo de las matemáticas.
Comprender los principales aspectos sociales y educativos relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento.
Descriptores de la Descriptores de la asignaturaasignaturaUnidad 1: Sociedad de la Información y el Conocimiento.Sociedad y tecnología: el rol de la información y del
conocimiento.Cambios en el ámbito social, económico y educativo.Las TIC’s y su impacto en la enseñanza. Normativas vigentes referentes al uso de recursos
informáticos.El derecho de autor en la red.
Descriptores de la Descriptores de la asignaturaasignaturaUnidad 2: Aprendizaje Matemático y las TIC’s.
Didáctica de las matemáticas y tecnología de la
información y la comunicación.
Las TIC’s y el aprendizaje significativo de las
matemáticas.
Evaluación de Recursos Educativos (software, páginas
web, etc.) en la enseñanza de las matemáticas.
Descriptores de la Descriptores de la asignaturaasignaturaUnidad 3: Las TIC’s: Herramientas
Profesionales para el Educador.
Servicios de Internet
Software para la Educación Matemática
Herramientas para la comunicación y la colaboración
en la web.
Diseño de Sitios web educativos.
EvaluaciónEvaluación Diagnóstica
Sumativa: El curso será evaluado de la siguiente manera:
Prueba 1 : 35%Diseño Pedagógico con TIC’s : 35%Trabajos de taller : 30%
Contrato DidácticoContrato Didáctico Asistencia
La estipulada en el reglamento 75% y es por cada periodo de clases.
Puntualidad al ingresar a las clases.
La falta a pruebas esta reglamentada por la Universidad.
Los trabajos de talleres son 100% de asistencia.
Contrato DidácticoContrato Didáctico• Evaluaciones
Prueba 1 3 de
Octubre
Diseño Pedagógico con TIC’s 15 de
Noviembre
Trabajos de talleres Clase a
clase.
• Talleres:Los trabajos investigaciones y tareas deben ser entregadas en las fechas estipuladas por el profesor y el formato de cada uno será entregado oportunamente
Forma de trabajoForma de trabajo
Comunicación2.Por correo electrónico para consultas,
entrega de trabajos y materiales.3.Sitio adecuado para el curso, para
información, publicaciones etc. (Está por definirse esta vía)