PROJECTE EDUCATIU DE LA CIUTAT D’OLOT

Post on 13-Jan-2016

44 views 0 download

description

PROJECTE EDUCATIU DE LA CIUTAT D’OLOT. Presentació del procés. OBJECTIUS DE LA SESSIÓ. Presentar el projecte que es farà a Olot: Criteris Procés i metodologia. Explicar què entenem per ciutat educadora i que és un PEC. Explicar la conveniència de fer un PEC. PEC OLOT. LA CIUTAT EDUCADORA. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of PROJECTE EDUCATIU DE LA CIUTAT D’OLOT

PROJECTE EDUCATIU DE LA CIUTAT

D’OLOTPresentació del procés

PEC OLOTOBJECTIUS DE LA

SESSIÓ

Presentar el projecte que es farà a Olot:

– Criteris– Procés i metodologia

Explicar què entenem per ciutat educadora i que és un PEC

Explicar la conveniència de fer un PEC

LA CIUTAT EDUCADORA

PEC OLOT Ciutat Educadora

Què és la carta de ciutats educadores?

La carta s’estructura en 20 principis agrupats en 3 blocs:

• El Dret a la Ciutat Educadora

• El compromís de la Ciutat

• Al servei integral de les persones

PEC OLOT Ciutat Educadora

Què és la carta de ciutats educadores?Neix a Barcelona el 1990 al I Congrés Internacional de Ciutats Educadores. Després es revisa en els congressos del 1994 i 2004.

Objectiu: ser un impuls educatiu per les ciutats

Fonaments:

Declaració Universal del Drets Humans (1948)

Pacte Internacional de Drets Econòmics Socials i Culturals (1966)

Convenció sobre Drets de la Infància (1989)

Declaració Mundial sobre Educació per a Tothom (1990)

Declaració Universal sobre Diversitat Cultural (2001)

PEC OLOT Ciutat Educadora

Què implica signar la carta?

Amb l’adhesió a la carta Olot s’integra a l’Associació Internacional de Ciutats Educadores. Això implica bàsicament:

1. Compromís compartit entre ciutats

2. Recursos compartits (Banc d’experiències, congressos, xarxes temàtiques i territorials, etc. )

PER QUÈ UN PEC A OLOT?

PEC OLOTPerquè un PEC a

Olot?

El PEC d’Olot no neix d’una manera aïllada sinó que recull un recorregut a la ciutat:

•L’IME treballa de forma coherent amb la Carta de Ciutats Educadores

•Des d’altres àmbits (p.e. Cultura) se situa l’educació com un eix central.

El PEC d’Olot neix per, des de l’educació, donar resposta als nous reptes de la ciutat.

Cal entendre el PEC com un pas més en un camí endegat. Un pas que requereix consens i complicitat de tots els agents educatius.

QUÈ ÉS UN PEC ?

PEC OLOTCiutat Educadora -

PEC

CIUTAT EDUCADOR

A

PEC

HORITZÓ IDEAL INSTRUMEN

T

4 conceptes claus :

Educació

Municipi

Estratègia

Participació

PEC OLOTCiutat Educadora -

PEC

Realitat cada cop més

heterogènia

Escola no pot encarar tota

sola els reptes de la societat

actual

Cicle vital = cicle educatiu

PEC OLOT EDUCACIÓ

Un municipi educador, un

municipi amb valors

Espai urbà: espai de relació

El municipi com a projecte en

comú

PEC OLOT MUNICIPI

Projecte Educatiu d’Olot, una eina de planificació (estratègica)

Intencionalitat. Tots els agents educatius treballen cap a la ciutat educadora.

Corresponsabilització: “Cal donar resposta als reptes d’Olot des de l’Ajuntament, però també des de les entitats, la societat civil i la ciutadania”

Transversalitat

PEC OLOT ESTRATÈGIA

Element central: articula i legitima el procés

Útil, que tingui sentit sentir-se implicat

Una participació adaptada a les especificitats d’Olot

PEC OLOT PARTICIPACIÓ

QUÈ FAREM ?

El diagnòstic educatiu

POBLACIÓ

L’estratègia

ESCOLA

EDUCACIÓ AL LLARG DE LA VIDA

CIUTADANIA IENTORN

REPTES D’OLOT EIXOS DEL PEC

ACCIONSOBJECTIUS

PEC OLOT CONTINGUT

COM HO FAREM ?

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase prèviaEs tracta d’una fase que cal entendre-la des del treball intern,

que assenti les bases per treballar correctament tot el procés. Objectius:

- Presentar el projecte al Consell Escolar- Immersió en la realitat educativa d’Olot- Generar consens polític- Preparar les fases posteriors

Accions:Presentació del projecte al Consell EscolarPresentació del projecte per part als grups municipals. Preparació de la imatge gràfica del PEC. Preparació de documentació de suport.

Resultat:Adhesió del Ple a la Carta de Ciutats Educadores.

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase prèviaEs tracta d’una fase que cal entendre-la des del treball intern,

que assenti les bases per treballar correctament tot el procés. Objectius:

- Presentar el projecte al Consell Escolar- Immersió en la realitat educativa d’Olot- Generar consens polític- Preparar les fases posteriors

Accions:Presentació del projecte al Consell EscolarPresentació del projecte per part als grups municipals. Preparació de la imatge gràfica del PEC. Preparació de documentació de suport.

Resultat:Adhesió del Ple a la Carta de Ciutats Educadores.

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase d’impulsEs preveu que durant la fase d’implus s’aconsegueixi adhesions

al projecte. D’alguna forma es tracta d’estendre l’impuls inicial que dóna el Ple adherint-se a la Carta de Ciutats Educadores per sumar-hi tots els agents educatius.

Objectius: Cercar adhesions a la idea de Ciutat EducadoraEstendre la idea Iniciar l’elaboració del PEC amb protagonisme del Nucli

ImpulsorAccions

Elaboració d’un document de Pacte Ciutadà per Olot Ciutat Educadora

Carta i reunions per l’adhesióNucli Impulsor constituït per un grup d’entre 10 i 15

ciutadans i ciutadanes vinculats al món educatiu (entès de forma àmplia) convidats a fer seguiment de tot el procés d’elaboració del PEC.

Resultat: Signatura pública del Pacte per la Ciutat Educadora

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase de diagnòsticUna fase vinculada a l’elaboració del diagnòstic a partir de la

doble perspectiva de recollir informació objectiva i també percepcions dels agents educatius Objectius:

Elaborar el diagnòstic de la realitat educativa d’OlotAssolir un grau elevat de participació

Accions: Entrevistes a tècnics i entitats Sessions de treball amb grups estables de participació Acte públic conferencia: “La ciutat educadora”. Reunions de treball amb el Nucli Impulsor per tal

d’elaborar el DiagnòsticResultat

Diagnòstic educatiu d’Olot

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase d’estratègiaUn cop interioritzada la idea de ciutat educadora i la seva

filosofia i amb un document de diagnòstic elaborat caldrà definir l’estratègia de futur.

Objectius: Definir una estratègia per esdevenir “ciutat educadora”Assolir un grau elevat de consens en l’estratègia

Accions: Elaborar un document d’estratègia amb participació

del Nucli Impulsor.Realitzar el Fòrum Educatiu Local (jornada

participativa oberta sobre l’estratègia).

Resultat: Proposta de document final

PEC OLOTPROCÉS I

METODOLOGIAFase de tancament

Cal fer un bon tancament de tot el procés a partir del compromís de l’Ajuntament amb el PEC. Un tancament que, en realitat cal entendre com l’inici del desenvolupament del PEC.

Objectius:Aprovar definitivament el PEC

Accions:Presentar el PEC a tots els grups municipals

ResultatDocument final i aprovació en el PlePresentació pública del PEC

QUAN HO FAREM ?

CALENDARI

Maig Juny Juliol Agost Setembre Octubre Novembre Desembre

Fase prèvia

Fase impuls

Fase diagnòstic

Fase estratègia

Fase tancament

PEC OLOT